前幾天和同事聊天,她說(shuō)她給上小學(xué)的孩子報(bào)了一萬(wàn)多的少兒編程課程,萌發(fā)了想要開一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的想法。仔細(xì)跟我算了一筆賬:一個(gè)寒假班就上萬(wàn)學(xué)費(fèi)了,再加上其他的培訓(xùn)課,那不就是一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生幾萬(wàn)的價(jià)值,只需要雇幾個(gè)老師,招100個(gè)學(xué)生,總流水就到了500萬(wàn),三個(gè)月有了100萬(wàn)收益,就算以后擴(kuò)張等投入一部分資金,一年入百萬(wàn)還是很輕松的,原來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺錢這么容易!
這話跟我說(shuō)了幾次,可是我沒(méi)法接,也未發(fā)表任何意見。如果籌備一家年入百萬(wàn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只需要雇幾個(gè)老師就可以成功,估計(jì)直接買彩票會(huì)更簡(jiǎn)單吧!
個(gè)人覺(jué)得,教培行業(yè)真的是:“門外看熱鬧,門內(nèi)愁白頭”。普通人只看到了各種學(xué)費(fèi)的高昂,而沒(méi)有注意到一家年入百萬(wàn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所要經(jīng)歷的酸甜苦辣!特別是這五大問(wèn)題,如果不注意,將血本無(wú)歸!
1、老師辭職多
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)都體會(huì)過(guò)這樣一件事,那就是所在的機(jī)構(gòu)老師同時(shí)辭職的情況。像新東方的俞敏洪當(dāng)年為了防止“?!崩蠋煶鲎撸谷话阎蠋煹恼n都教了一遍,直接向知名老師試壓,你走,我不在乎。從這也可以看得出,隨便雇的老師,一旦名氣大了,有可能直接出走,給你致命一擊,而你卻沒(méi)有太好的辦法。
隨著時(shí)間的推移,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也學(xué)聰明了,尤其K12領(lǐng)域,教培老師和機(jī)構(gòu)的關(guān)系也逐漸明晰,一個(gè)提供job,一個(gè)貢獻(xiàn)教學(xué)服務(wù),拿報(bào)酬,大家各取所需??山膛嘈袠I(yè)大部分都是女教師戀愛(ài)、失戀、情緒不好、大姨媽、還房貸、校區(qū)離家太遠(yuǎn)了、準(zhǔn)備要孩子了、晚上下課太晚不安全、男朋友不讓我干了,要鬧離職,你要怎么辦?這是頭疼的大事所在,一直都是屬于難以解決的問(wèn)題所在。
小結(jié):一家年入百萬(wàn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教師問(wèn)題需要思考全面,不能壓制教師的成長(zhǎng),也不要令機(jī)構(gòu)陷入會(huì)突然運(yùn)轉(zhuǎn)不動(dòng)的局面。
2、校區(qū)培訓(xùn)貴
同事興致匆匆的在休息日去找場(chǎng)地了,想要先問(wèn)問(wèn)行情,看看一個(gè)300平的場(chǎng)地租金要多少錢。過(guò)了一段時(shí)間,回來(lái)后,就跟我說(shuō):培訓(xùn)校區(qū)真是想的太簡(jiǎn)單了!原來(lái)小區(qū)樓下的底商,一個(gè)小小10平方門面,就要1萬(wàn)多。找了很久,遇到了一個(gè)心儀的,位于西湖湖濱銀泰,租金是358000元/月,和房東聊了下,租金倒不是問(wèn)題,就是裝修、采購(gòu)、消防很多坑,聯(lián)系了好多家,真的龍蛇混雜,令人頭疼!加上隱形的投資,場(chǎng)地用200萬(wàn)還是搞不定的。如果想要提前退租,保證金是不可能拿回來(lái)。不管什么原因停止經(jīng)營(yíng),房租不會(huì)少收你一分。
根據(jù)這樣的情況,我們合計(jì)了一番,風(fēng)險(xiǎn)太大了,如果一年下來(lái),學(xué)員不到100個(gè),要被套牢了!
小結(jié):現(xiàn)在開教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地段很重要,盡量要貼近商圈,但是也要考慮到成本以及裝修等潛在問(wèn)題,千萬(wàn)不要選有安全隱患的位置,令人頭疼不說(shuō),凈吃虧!
3、新生招收難
我同事因?yàn)槭墙o自己的孩子報(bào)了培訓(xùn)班,所以覺(jué)得按照她獲取的招生方式,用作機(jī)構(gòu)的招生,絕對(duì)是萬(wàn)無(wú)一失的,輕而易舉的。但她忽略了一點(diǎn),那就是培訓(xùn)她孩子的那家機(jī)構(gòu)在杭州已經(jīng)是很有名了,在教培行業(yè)里面,任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)都明白一件事:人群效應(yīng)和扎堆效應(yīng),和飯店基本差不多,也就是說(shuō)家長(zhǎng)報(bào)名的多,其他家長(zhǎng)也就報(bào)名了,學(xué)生越多的機(jī)構(gòu),會(huì)越有人氣,而學(xué)生越少的機(jī)構(gòu),最后也很難起來(lái)。
大部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是地推、電銷、異業(yè)合作、傳單、體驗(yàn)課、校區(qū)推送、線下廣告等方式,招生成本也越來(lái)越高?,F(xiàn)在流行的互聯(lián)網(wǎng)招生模式,獲取學(xué)生的成本也是日益高昂,平均算了一筆賬,以杭州為例,一名有效的學(xué)生吸引到店,一線城市可以高達(dá)五六百,二三線也要兩三百吧。
我和同事核算了下,開了機(jī)構(gòu)之后,招生成本會(huì)占到學(xué)費(fèi)的30%以上,也就意味著機(jī)構(gòu)收上來(lái)1萬(wàn)塊,還沒(méi)有消耗,還沒(méi)有核算凈利潤(rùn),還沒(méi)有交房租,3000塊已經(jīng)花出去了!
小結(jié):機(jī)構(gòu)想要真正的長(zhǎng)久存在,招生是個(gè)難以跨越的問(wèn)題,要打造出名氣后,減少招生成本,才能真正的做起來(lái)。
4、老師管理累
有一句老話說(shuō)的很對(duì),有人的地方就有江湖,就有紛爭(zhēng)。我問(wèn)我同事一句話,假如你開了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),里面的老師你打算如何管理?工資給低了,如何解決?工資給高了,會(huì)怎么樣?氛圍不好,會(huì)怎么樣?氛圍不好,會(huì)怎么樣?和同事合計(jì)了一下,才發(fā)現(xiàn)這里面門道也是多!工資給低了,老師心生不滿,工資給高了,機(jī)構(gòu)承受不起。氛圍不好,怕老師走,氛圍太好,怕老師結(jié)伴跑,同時(shí)還要防范同行挖墻腳,曾經(jīng)行業(yè)老大老二為了挖老師的事情出大字報(bào)了解一下。
管理是一個(gè)大問(wèn)題,大家都是知識(shí)分子,都有著自己的思考和想法,最怕的就是小組成了一根繩,有問(wèn)題去解決時(shí),全部老師以辭職為要挾。想要管理一個(gè)部門的時(shí)候,老師拉幫結(jié)派不服管教。如果以后發(fā)展壯大了,讓你管理一個(gè)校區(qū)的時(shí)候,那更是各方矛盾都要調(diào)和,每一次工資和升遷都要斟酌再三才能做決定。
小結(jié):知識(shí)分子是天底下最難管的員工,有能力的老師,要么加入機(jī)構(gòu)當(dāng)合伙人,要么跳槽加入別的機(jī)構(gòu)當(dāng)合伙人,要么自己創(chuàng)業(yè)去了。留下來(lái)的,可能會(huì)不盡如人意。一段時(shí)間內(nèi),一定要提前發(fā)現(xiàn)這種情況,提早布局解決之道。
5、培訓(xùn)學(xué)費(fèi)迷
我同事跟我說(shuō)了這樣一句話,令我記憶猶新,我折扣給的越低,家長(zhǎng)交錢的動(dòng)力越足!同事覺(jué)得機(jī)構(gòu)暫時(shí)名氣沒(méi)有那么大,可是機(jī)構(gòu)打著這樣的策略,單價(jià)100~500起,100節(jié)課起報(bào),那不就學(xué)費(fèi)可以幾萬(wàn)十幾萬(wàn)的收,而且價(jià)格低,生源不斷?
想想是美好的,其實(shí)同類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也想得到,而且你的這些學(xué)費(fèi)都是預(yù)收款,并非收入,是當(dāng)這個(gè)課程消耗實(shí)際發(fā)生的時(shí)候,這才能算你真正的收入。不然,你這提前收的費(fèi)用還是一年或幾年課程的學(xué)費(fèi)交到了你的手上,如果發(fā)生了不能上課,家長(zhǎng)是有權(quán)要去退課退費(fèi)的。
實(shí)際上的情況就是,你收了1萬(wàn)多的學(xué)費(fèi),其實(shí)上是分了12個(gè)月收上來(lái)的,也就是說(shuō),每個(gè)月1000元,100個(gè)學(xué)生一個(gè)月是10萬(wàn),拋去老師成本、培訓(xùn)校區(qū)成本、水電物業(yè)等成本,其實(shí)凈盈利值并不高!
最近很多的健身機(jī)構(gòu),一次性收取2年、3年的學(xué)費(fèi),但機(jī)構(gòu)開始最初半年卻又遲遲不開課,那么唯一的結(jié)果就是,你招生越多,欠債越多。
小結(jié):培訓(xùn)學(xué)費(fèi)千萬(wàn)不要迷,要看到實(shí)際的投入和產(chǎn)出,以及之后產(chǎn)生的影響,不要盲目的擴(kuò)大時(shí)間收以后的學(xué)費(fèi),不然,機(jī)構(gòu)支撐不下去,想關(guān)門都關(guān)不了,所有那些跑路的,無(wú)不欠著幾百萬(wàn)上千萬(wàn)的外債。
總結(jié):和同事仔細(xì)分析了一家年入百萬(wàn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的五大難題后,我同事依舊信心滿滿,打算以后自己來(lái)做,心里面為她由衷感到高興,畢竟,去做才是成功的第一步,畏首畏尾,那成功會(huì)太縹緲的!
不過(guò),在她說(shuō)的迅速做大做強(qiáng)的時(shí)候,我倒是覺(jué)得,先要做小、做慢、做專?成為俞敏洪那樣的成功的機(jī)構(gòu)校長(zhǎng),固然令人羨慕,但那也是十幾年的發(fā)展才有的成果,盲目追求擴(kuò)張,會(huì)缺乏自身的所特有的高度靈活性,以及決定性和強(qiáng)烈的求知及發(fā)展欲望。
我建議同事,以及未來(lái)的從事教培行業(yè)的教培校長(zhǎng):要實(shí)事求是,不能一味求快,在發(fā)展過(guò)程中控制好速度,時(shí)刻監(jiān)控培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)狀況,多元化所需要的條件,要看自身的機(jī)構(gòu)是否具備,集中精力、集中資源做自己最擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù),保持核心競(jìng)爭(zhēng)力,在專注的領(lǐng)域做到極致,成為真正的強(qiáng)者!
評(píng)論列表
挽回一段感情就是挽救一個(gè)家庭。
老師,可以咨詢下嗎?
被拉黑了,還有希望么?
發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?