“探索”是孩子的天性,有以下四種表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)須掌握方法應(yīng)對(duì)

情感導(dǎo)師 5452

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孩子天生就是探索者,覺(jué)得一切都非常地新奇,世界在他們眼中是彩色的,因此對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了興趣,但太多的成年人不以為意,不懂的如何培養(yǎng),反而還壓制甚至扼殺掉孩子的天性。

婆婆過(guò)六十大壽,全家人歡聚一堂,喜慶的日子總要喝點(diǎn)兒酒,小孩子們則喝飲料。大家端起酒杯,觥籌交錯(cuò),好不熱鬧。

突然,聽(tīng)到2歲的卡卡,咿咿呀呀地吵著,要端起酒杯來(lái)抿一口。婆婆趕忙說(shuō)道:"快,酒杯拿走,別讓孩子碰"。

隨后又笑著和卡卡說(shuō):"孫兒乖,這是大人喝的,我們大寶不能喝。"

“探索”是孩子的天性,有以下四種表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)須掌握方法應(yīng)對(duì)

但卡卡的樣子顯然是不聽(tīng),非鬧著要去嘗,于是卡卡媽說(shuō):"沒(méi)事兒,媽?zhuān)尯⒆訃L一口,知道是什么味道,他就不想要了。"然后拿起筷子蘸一點(diǎn)飲料,卡卡品嘗后,皺著小臉,顯然是覺(jué)得不好喝,然后也沒(méi)在吵著要,自己便去旁邊玩了。

卡卡的好奇心已經(jīng)得到滿(mǎn)足,便不會(huì)再有更多的要求。試想一下,如果卡卡媽和她婆婆一樣,不同意孩子去嘗飲料,反而用嚇唬的方式,告訴卡卡,小孩子不能碰,他下一次還是會(huì)好奇,而且對(duì)飲料更感興趣。

然后大人們?cè)倬芙^,幾次下來(lái)雖說(shuō)壓制住了孩子的好奇心,但孩子也失去了對(duì)新鮮事物的興趣,逐漸地丟失了該有的求知欲,對(duì)什么都沒(méi)了興趣。

Ps:如果是酒精類(lèi)的飲品,還是不建議隨意給孩子嘗試,這個(gè)度家長(zhǎng)要把握好。

下面我給家長(zhǎng)們舉幾個(gè)例子,看看到底該如何保護(hù),和培養(yǎng)孩子與生俱來(lái)的天性呢?

1.孩子亂碰東西,不要緊

就如上文提到的,卡卡媽的做法。讓孩子嘗一口,好奇心既能得到滿(mǎn)足也知道酒是什么味道,讓卡卡自己探索到了這個(gè)東西是好還是壞,還想不想再去喝。

好奇心是每個(gè)人與生俱來(lái)的能力,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),智力的增強(qiáng),他們會(huì)模仿成年人,然而家長(zhǎng)們怕孩子碰一些危險(xiǎn)或是有細(xì)菌等等,具有威脅性的物品,讓其完全避免,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,其實(shí)沒(méi)有這個(gè)必要。

☆可以讓孩子碰(保證其安全),不過(guò)要說(shuō)明,要告訴他們這是干什么的、怎么用、如何用,而不是阻止。

☆讓孩子閱讀一些書(shū)籍和繪本,例如生活中常見(jiàn)的一些物品,花草動(dòng)物之類(lèi)的,孩子以后在生活中見(jiàn)到了,便知道這是什么,或者是用來(lái)做什么,繪本和書(shū)籍能提供很好的幫助,只要寶寶感興趣都可以帶著去看。

2.讓孩子大膽放心的"搞破壞"

小斌媽媽給孩子報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班,周六便帶著孩子去,第一堂課,老師讓孩子們隨意發(fā)揮,于是小斌媽給小斌穿上罩衣之后,就任其發(fā)揮,自己去找老師問(wèn)問(wèn)題,結(jié)果沒(méi)過(guò)多久小斌全身上下都沾這顏料,跑來(lái)找媽媽?zhuān)”髬屢磺?,剛給孩子洗干凈的衣服,現(xiàn)在全弄得臟兮兮的。

情緒一下子就上來(lái)了,吵了小斌幾句,孩子特別委屈地說(shuō):"就是想按幾個(gè)手掌印,不小心蹭到身上了",小斌媽一聽(tīng),覺(jué)得自己太沖動(dòng),連忙安慰孩子,可小斌說(shuō),不想再上畫(huà)畫(huà)班了,要回家。沒(méi)辦法,小斌媽只好帶孩子回去。

就這么一念之間,小斌媽的做法,便扼殺了孩子對(duì)于畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

孫儷曾經(jīng)發(fā)過(guò)一篇微博提到,自己倆娃總是喜歡在家里墻面上畫(huà)畫(huà),本想阻止,可鄧超告訴她,不要影響孩子創(chuàng)作,墻紙可以換,如果靈感抹殺了就沒(méi)有了。她家的墻壁上,滿(mǎn)滿(mǎn)都是孩子的"作品"。

美國(guó)一家權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,孩子1-2歲時(shí),想象力、創(chuàng)造力高達(dá)96%;6歲上學(xué)后就開(kāi)始驟降,到10歲時(shí),想象力、創(chuàng)造力只剩下4%。

因此孩子們的靈感、創(chuàng)造力是有限的,如果你扼殺了它,他們會(huì)因?yàn)楹ε卤徽f(shuō)而拒絕嘗試進(jìn)行,從而丟失這一能力,天性是彌足珍貴的,家長(zhǎng)么辦應(yīng)該好好培養(yǎng),孩子喜歡盡量去滿(mǎn)足,畢竟一件衣服,一面墻遠(yuǎn)沒(méi)有孩子的想象力和創(chuàng)造力重要。

父母應(yīng)該鼓勵(lì),而不是阻止。例如,孩子喜歡畫(huà)畫(huà)的話(huà),鼓勵(lì)其多觀察和感知,去聽(tīng),去看,去體驗(yàn)周?chē)氖挛?,并給他足夠的空間去發(fā)揮。

讓孩子放心大膽地去做。不要怕孩子"破壞",這正是培養(yǎng)能力的階段,但不能影響到其他人。

3.了解并理解孩子真正喜歡什么,讓他去做

在影片《地球上的星星》里,小男孩伊夏是所有大人眼中的問(wèn)題孩子,成績(jī)不好還調(diào)皮搗蛋,成天奇奇怪怪的,思考一些不切實(shí)際的東西,伊桑爸爸每天下班后就盯著他,看他做作業(yè),在學(xué)校老師不喜歡他,覺(jué)得這個(gè)孩子又笨又傻,糟透了。所有人的不理解讓伊桑變得悶悶不樂(lè),直到遇到尼克老師,在尼克心里伊桑不是傻子而是天才,他很欣賞伊桑的獨(dú)特想法,并幫助他展現(xiàn)出繪畫(huà)天賦,重拾了自信。

孩子心里世界是充滿(mǎn)新奇的,他們會(huì)用自己的方式和世界進(jìn)行溝通,大人們的不理解,只會(huì)讓孩子否定自己,沒(méi)辦法做喜歡的事,漸漸地對(duì)任何事情都沒(méi)了興趣。

因此,此時(shí)最好的教育方式就是有效的陪伴。

美國(guó)作家雷切爾卡森,說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孩子好奇心和創(chuàng)造力的發(fā)展,至少需要一個(gè)可以一同分享的成年人的陪伴,跟他一起,重新發(fā)現(xiàn)周?chē)@個(gè)世界里的快樂(lè)、激動(dòng)和神秘。

☆陪著孩子一起去探索,發(fā)現(xiàn)。多帶他去嘗試,沒(méi)有壞處的。在這個(gè)過(guò)程中,還可以增進(jìn)親子關(guān)系,對(duì)雙方都有益處。

☆尊重,認(rèn)同孩子喜歡做的事情,并及時(shí)提出表?yè)P(yáng)。孩子得到父母的認(rèn)同后會(huì)很快樂(lè),并且能更專(zhuān)注于自己的興趣愛(ài)好。

4.對(duì)于孩子問(wèn)"為什么",不要不耐煩

孩子總喜歡問(wèn):"這究竟是為什么呢?",搞的大人總覺(jué)得他們就是"十萬(wàn)個(gè)為什么",可偏偏自己卻不是百科全書(shū),無(wú)法解答孩子那么多的問(wèn)題,況且有時(shí)他們的提問(wèn)都是自發(fā)性的,書(shū)上根本沒(méi)有答案可以參考的。因此,面對(duì)孩子反復(fù)的提問(wèn),家長(zhǎng)往往會(huì)不耐煩。

其實(shí),隨著孩子年齡的增長(zhǎng),好奇心也會(huì)逐漸增強(qiáng),愛(ài)提問(wèn),喜歡刨根問(wèn)底,正是說(shuō)明他有強(qiáng)烈的好奇心和探索精神,這是很好的現(xiàn)象。提問(wèn)的同時(shí),說(shuō)明孩子也在思考。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子問(wèn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該耐心講解,及時(shí)解答疑惑。

☆、鼓勵(lì)孩子多提問(wèn),有疑惑時(shí),家長(zhǎng)要耐心聽(tīng)。孩子表達(dá)的是什么,想了解什么,千萬(wàn)不要說(shuō):你以后就知道了,類(lèi)似的話(huà),會(huì)破壞孩子的好奇心,有問(wèn)題也不會(huì)提。

☆、可以換一種角度回答問(wèn)題。比如孩子有時(shí)候會(huì)問(wèn):我們?yōu)槭裁匆燥?,這類(lèi)問(wèn)題,不要那么生硬的告訴孩子:不吃飯會(huì)生病。家長(zhǎng)可以這樣回答:小狗要吃飯、小魚(yú)要吃飯、小草要吃飯,吃飯是在獲取營(yíng)養(yǎng),所以人也要吃飯。這樣既能與孩子感興趣的事物聯(lián)系起來(lái),又可以巧妙地回答孩子的問(wèn)題。

凌晨媽媽來(lái)叨叨:

孩子的好奇心和創(chuàng)造力雖然是天性,可如果不去培養(yǎng)的話(huà),也會(huì)喪失這個(gè)能力,作為家長(zhǎng)我們需要去保護(hù)和激發(fā)這項(xiàng)能力,如何正確保護(hù)孩子的好奇心,解決他的困惑,培養(yǎng)其創(chuàng)造力,并與他一起去探索,是每個(gè)家長(zhǎng)都必須學(xué)習(xí)的功課。

一位凌晨開(kāi)始創(chuàng)作的二胎媽媽?zhuān)沂謱?xiě)我心,點(diǎn)滴都是我?guī)z孩子的育兒經(jīng)驗(yàn)。希望我的育兒經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒Ыo您一點(diǎn)幫助!

評(píng)論列表

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2024-06-29 05:06:58

現(xiàn)代年輕人的情感問(wèn)題很多,需要這樣的情感咨詢(xún)師,很專(zhuān)業(yè)

頭像
2023-11-18 23:11:37

可以幫助復(fù)合嗎?

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