10月25日消息,由PingWest品玩主辦的“2019科技創(chuàng)新者大會”今日在杭州舉行,各領(lǐng)域科技創(chuàng)新一線的專家大咖共同出席,討論硬核技術(shù)帶來的科技創(chuàng)新之變,倡導中國科技創(chuàng)新的全球化發(fā)展。VIPKID首席學術(shù)官劉駿教授作為教育領(lǐng)域?qū)<掖沓鱿?,以“科技重塑教育,培養(yǎng)世界小公民”為主題,提出人工智能未來發(fā)展趨勢及對教育領(lǐng)域的變革。
劉駿教授在演講中提出,教育、醫(yī)療、公共安全、服務(wù)、娛樂等八個領(lǐng)域?qū)⒊蔀槲磥硎耆斯ぶ悄茏钪匾陌l(fā)展領(lǐng)域。在教育領(lǐng)域,推動大規(guī)模個性化教育、人工智能導師輔助真人教師提供高質(zhì)量教學體驗將成為AI的發(fā)力重點。伴隨大數(shù)據(jù)及人工智能技術(shù)的發(fā)展,個性化學習、預測分析與干預建議、增強現(xiàn)實與虛擬現(xiàn)實、混合性學習與翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學模式正在加速重塑教學課堂與學習體驗,而大規(guī)模在線開放課程與免費教學資源的開放將推動教育發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)與公平。
作為全球性的在線教育企業(yè),VIPKID搭建了首個連接北美優(yōu)質(zhì)外教與全球?qū)W生的在線學習與教學平臺,不僅擴大了全球優(yōu)質(zhì)教師資源,更加關(guān)注教師群體的成長與賦能。同時,通過引進全球優(yōu)質(zhì)的教育教學內(nèi)容,搭建一對一、一對多、雙師直播等多類型創(chuàng)新課堂,不斷提升孩子的學習體驗和學習效果。
借助大數(shù)據(jù)行為收集與AI智能分析技術(shù),VIPKID構(gòu)建了智能教學生態(tài),通過收集學生的課堂數(shù)據(jù)、考試數(shù)據(jù)、課堂預測等數(shù)據(jù)形成數(shù)據(jù)閉環(huán),并利用語音分析、情感識別等智能識別技術(shù)對學生學習情況進行及時反饋,進而實現(xiàn)師生匹配、語音糾正、教學方法優(yōu)化等智能化學習服務(wù),讓孩子們的學習更具個性化特征。
“未來十年,人工智能技術(shù)將成為從K12到大學各個層次學習的一部分,為保持未來競爭力,教育工作者不能忽視人工智能的發(fā)展趨勢。英語教學工作者應(yīng)該與人工智能專家一起識別需求,推動人工智能技術(shù)發(fā)展。英語教師也應(yīng)該積極利用人工智能資源推動教學,將教師主導的教學形式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心的學習”,劉駿在談到未來教育發(fā)展趨勢時表示。
未來,VIPKID將繼續(xù)探索前沿技術(shù),用技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動教育創(chuàng)新,加速推動未來優(yōu)質(zhì)教育的普及,賦予教師更加專業(yè)的能力,提升學生的學習興趣及應(yīng)對未來的國際化能力,也讓更多孩子能夠成長為面向未來的世界小公民。
據(jù)悉,今年8月,劉駿教授加入VIPKID擔任首席學術(shù)官,致力于創(chuàng)建具有國際化水準的學術(shù)研究和學術(shù)標準體系,構(gòu)建兼具全球化和中國本土化的教研體系,組建由國內(nèi)外精英教師組成的教研隊伍,打造符合用戶需求的優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品內(nèi)容。作為國際知名教育家,劉駿教授曾擔任TESOL(世界英語教師協(xié)會)首位華人主席,并先后擔任多家國際教育機構(gòu)和大學的領(lǐng)導人,在第二語言習得、教學大綱和測評標準開發(fā),以及課程設(shè)計、教師培訓及教學法等研究領(lǐng)域頗具建樹。
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這個真的給我們很多幫助,特別是對愛情懵懂無知的年紀,可以讓我們有一個正確的方向
被拉黑了,還有希望么?
發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?