拉黑一年多沒有聯(lián)系，15天加回微信（案列）

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小A，女，27歲，與前任在一起將近半年，因為太過情緒化，喜歡作鬧來求得關(guān)注，并且會向前任提不合理的要求，所以前任提出分手。

剛分開時，小A嘗試糾纏挽回，通過朋友挽回等方式，最終被刪除微信，并且男生將微信設(shè)置為“不能被搜索”。

在接手小A之后，第一件事就是了解清楚小A與前任的感情經(jīng)歷，相處情況，戀愛中存在問題，以及小A在分手后做過的事情。

圖為小A對愛的定義，顯然在相處中并未做到

隨后，根據(jù)小A的感情狀況，前任性格等特點，做出相應(yīng)的計劃。但是小A是一個情緒非常不穩(wěn)定的人，極度焦慮，并且喜歡給自己找借口，將自己分手的原因歸結(jié)為——前任太狠心，又渣，和她分手之后，喜歡上了別人。

小A覺得，我知道自己錯了，前任就應(yīng)該回頭，隨后也逐漸認(rèn)清，自己把前任狠心當(dāng)作借口，以此來讓自己覺得，分手是沒錯的。

因為小A與前任已經(jīng)一年多沒有任何聯(lián)系，所以在學(xué)習(xí)的同時，我們也嘗試著找一些合適的話題，方便后面去和前任做聯(lián)系。

幫助小A分析，并且找出可以做聯(lián)系的理由，找出理由之后，編輯相應(yīng)的短信。

關(guān)于這一步的分析：

首先，前任會很驚訝，這么久沒聯(lián)系了，突然給我發(fā)了短信，是不是后面還想做什么？有些人會覺得警惕，不回復(fù)，或者把這個手機(jī)號碼拉黑掉。

這個時候，所要依靠的就是溝通的藝術(shù)，以及理由的正當(dāng)性，還有解決方法的難易度。（這時就要提一下我們接手過的其他機(jī)構(gòu)的學(xué)員了，導(dǎo)師指導(dǎo)直接去加微信，學(xué)員提出質(zhì)疑，如果不通過呢？導(dǎo)師說，那就再加啊）

其次，關(guān)于前任的回應(yīng)。

如果對小A印象差到一年多都平復(fù)不了，前任很有能會說“不知道”，或者是不回應(yīng)的，可能還會想：關(guān)我P事？

如果對小A印象雖然不夠好，但是由于理由很正當(dāng)，解決也比較簡單，可能會回應(yīng)xxxx。

這個時候，見好就收，不要聊太多，客氣一些。

期間小A也有跟隨計劃，去學(xué)習(xí)，反思自己在之前的戀情中，做的不好的地方，或者直女思維的體現(xiàn)，并且及時反饋給我。為了檢驗她的學(xué)習(xí)成果，我們還玩起了隨堂小測試~

接近真正聯(lián)系時，小A還是很慌張，怕對方不回，也怕對方只回幾個字，太冷淡。因為之前小A和前任戀愛時，從來都不主動給前任發(fā)消息，所以很怕自己的自尊心受打擊。

這種情緒時非常正常的，但是也需要及時去處理，避免影響接下來的心情和操作。于是我?guī)椭做了依戀類型的測試，并且解讀結(jié)果。

真正做出聯(lián)系之后，前任的回應(yīng)，比我預(yù)期之內(nèi)要好很多，非常禮貌，而且還帶著關(guān)心與詢問。隨后，根據(jù)前任的回應(yīng)，我們決定改變之前定好的回應(yīng)，并且給小A解釋清楚，為什么要這樣回復(fù)。小A說，我之前是不會這樣想的。

在我們回過消息之后，前任再一次回應(yīng)，依舊很耐心，照顧到小A的情緒。

在初次聯(lián)系時，留下懸念，并且不宜久留，見好就收。聯(lián)系之后，引導(dǎo)小A來反思此次聊天，對比這次聊天，和之前她自己的聊天有什么不同，能夠從這次聊天中學(xué)習(xí)到什么東西？

由于前任對小A態(tài)度正常偏好，于是我便決定加快進(jìn)程，在第二次的短信聯(lián)系中，便側(cè)面提到微信，為后面加回微信做好準(zhǔn)備。

小A顯然并不認(rèn)為，前任會加她的微信，覺得自己給前任留下的印象太差了。

根據(jù)前任的回應(yīng)，順便提到微信這件事，前任主動提出，把微信加回來。從12號接手小A，到27號加回前任（一年多無聯(lián)系）的微信，用時15天。