前兩天,設(shè)計(jì)圈火了,某CEO要求設(shè)計(jì)師一天之內(nèi)完成150張?jiān)O(shè)計(jì)圖,引起了公憤,雖然我不是設(shè)計(jì)師,但產(chǎn)品經(jīng)理也會(huì)遇到過(guò)類似的問(wèn)題。比如:老板要求我們,下班前,提交100張?jiān)蛨D。
一天100頁(yè)原型
張三是我的好友,也是一位資深產(chǎn)品經(jīng)理,在他的產(chǎn)品經(jīng)歷當(dāng)中,有這么一件事,讓他感觸頗深。
公司決定發(fā)展一個(gè)新的平臺(tái)業(yè)務(wù),決定將這個(gè)業(yè)務(wù)交給張三負(fù)責(zé),在一次簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)評(píng)審會(huì)議結(jié)束以后,老板說(shuō):“今天辛苦一下,把整個(gè)產(chǎn)品的原型圖畫完,明天我們?cè)僖黄鹩懻撘幌?。?/p>
這是一個(gè)新的平臺(tái)業(yè)務(wù),包含三條獨(dú)立的,新的產(chǎn)品線,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)梳理出來(lái)以后,總共頁(yè)面數(shù)量接近100張。
老板還特別強(qiáng)調(diào),把能想到的需求,都完整設(shè)計(jì)出來(lái),也就意味著,并非1.0的簡(jiǎn)易產(chǎn)品版本,而是三款成熟期的完整產(chǎn)品。
一天的時(shí)間,設(shè)計(jì)三款產(chǎn)品,100張?jiān)蛨D,數(shù)十個(gè)業(yè)務(wù)流程,張三的做法很簡(jiǎn)單,用了2小時(shí)修改了一下簡(jiǎn)歷,剩下的時(shí)間都投簡(jiǎn)歷,第二天,遞交了自己的辭職申請(qǐng)。
同樣的事情,發(fā)生在很多人身上,一天完成某功能,一天完成某產(chǎn)品設(shè)計(jì),一天完成某方案。
似乎在老板的眼里這些任務(wù)都是“小任務(wù)”,是“so easy”的事情,又或者老板對(duì)我們有特別的期望,認(rèn)為我們非常優(yōu)秀,非常專業(yè),認(rèn)為這些任務(wù)對(duì)我們而言,就是那種“加加班就能搞定”的沒(méi)有難度的事情。
老板為什么會(huì)提“過(guò)分”要求
產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位已經(jīng)成為了技術(shù)性崗位,我們的產(chǎn)品方案,設(shè)計(jì)技巧已經(jīng)成為了一種技能,老板提出“過(guò)分”要求的主要因素,便是在于老板并不知曉產(chǎn)品層面的技術(shù)。
某種意義上來(lái)講,這和我們不懂開發(fā)技術(shù),認(rèn)為某個(gè)功能很容易實(shí)現(xiàn),從而去壓迫開發(fā)時(shí)間是相同的。
老板關(guān)注“結(jié)果”,產(chǎn)品關(guān)注“過(guò)程”+“結(jié)果”
老板關(guān)注的是單個(gè)點(diǎn)的結(jié)果,是用來(lái)解決某個(gè)問(wèn)題的方案,但一些問(wèn)題,必須搭配很多不容易被察覺(jué)的邏輯才能實(shí)現(xiàn),這些通常都會(huì)被忽視。
電商系統(tǒng)用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)講,讓用戶能夠買我們的商品。
然而,要實(shí)現(xiàn)該需求,就需要有用戶系統(tǒng),賬戶系統(tǒng),商品管理能力,訂單管理,倉(cāng)儲(chǔ)能力,支付能力,退換貨邏輯,促銷能力等等。
有的老板會(huì)認(rèn)為,不就是實(shí)現(xiàn)買東西的能力嗎?搞那么多事情干嘛,甚至?xí)|(zhì)疑產(chǎn)品經(jīng)理的理解能力,以及我們的專業(yè)能力。
其實(shí)相反,能夠準(zhǔn)確預(yù)判需求實(shí)現(xiàn)所需要搭配的周邊業(yè)務(wù),正是我們專業(yè)技能的體現(xiàn)。
我們關(guān)注的“結(jié)果”不同
還有一些場(chǎng)景,我們關(guān)注的“結(jié)果”與老板關(guān)注的“結(jié)果”,是有偏差的。
老板要求做一個(gè)文章列表,將多篇文章以目錄的形式呈現(xiàn)出來(lái)就是老板理解的“結(jié)果”。但對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理而言,僅僅是將文章內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)并不是結(jié)果,我們關(guān)注的結(jié)果是“文章的訪問(wèn)率”。
怎么樣的布局,哪些參數(shù),更吸引用戶“訪問(wèn)文章的詳情”?是標(biāo)題更吸引人,還是圖片更吸引人?這些問(wèn)題的思考,都離不開產(chǎn)品技能的支撐,而不考慮訪問(wèn)率,跳轉(zhuǎn)率的列表,基本就是刷流氓了。
僅僅是布局的思考,我們就有四種設(shè)計(jì)方案,圖片在標(biāo)題上方,標(biāo)題在圖片上方,圖片在標(biāo)題左側(cè)以及圖片在標(biāo)題右側(cè)。不同的布局,適用于不同的文章內(nèi)容,對(duì)于最終的文章訪問(wèn)率都有直接影響。
有時(shí)候我們關(guān)注的需求結(jié)果,與老板關(guān)注的結(jié)果,并不相同。
老板提出“過(guò)分”的要求,歸根到底還是因?yàn)椴欢爱a(chǎn)品技術(shù)”,這種現(xiàn)象并不少見,我們需要10天時(shí)間才能完成的任務(wù),在老板眼里,只需要1天,因?yàn)橛泻芏嗳蝿?wù)內(nèi)容,不具備專業(yè)能力,是無(wú)法知曉的。
換位思考,當(dāng)我們質(zhì)疑研發(fā)的時(shí)間評(píng)估時(shí),其實(shí)也是相同的,我們提出的產(chǎn)品方案到最終的效果實(shí)現(xiàn),中間存在代碼實(shí)施的過(guò)程,是我們所不知曉,所看不見的一段過(guò)程。
怎么辦呢?
老板提出“過(guò)分”的要求,是因?yàn)閷?duì)“產(chǎn)品技術(shù)”不了解導(dǎo)致,但這不是一個(gè)“問(wèn)題”,而是一種環(huán)境特點(diǎn),作為公司的員工,我們需要適應(yīng)環(huán)境,而不是去改變環(huán)境,這一點(diǎn),即便是對(duì)于產(chǎn)品總監(jiān)而言,也是相同的。
多數(shù)產(chǎn)品人,都會(huì)遇到不懂“產(chǎn)品技術(shù)”的老板,這也就是產(chǎn)品行業(yè)的生存環(huán)境,而且我們的答案也比較簡(jiǎn)單。
這是一道選擇題,只有三個(gè)選項(xiàng):
通過(guò)溝通影響老板的判斷;離職;接受處罰。
1. 溝通
我們國(guó)家有一句古話,叫做“不知者無(wú)罪”,意思是說(shuō)“因事先不知道而有所冒犯,就不該加怪罪?!崩习宓摹斑^(guò)分”要求,也是因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品技術(shù)的不了解,不知情導(dǎo)致,但我們遇見“過(guò)分”要求時(shí),不能被“情緒”所操縱,應(yīng)該優(yōu)先理解對(duì)方,優(yōu)先將這個(gè)過(guò)分要求劃分到“不知者無(wú)罪”的范圍。
越是過(guò)分的要求,越是傳達(dá)出,老板不知情的信息,正是因?yàn)閮?nèi)行人絕對(duì)不會(huì)提出的要求,才傳達(dá)出老板外行的信息。
我們將“過(guò)分要求”歸結(jié)于“信息缺失”的客觀因素,而不是刻意刁難,人身攻擊等主觀因素,也就可以通過(guò)“溝通”解決這個(gè)問(wèn)題。
溝通的作用就在于信息補(bǔ)全,不僅要將我們專業(yè)角度知曉的信息傳達(dá)給老板,還需要提出一個(gè)或者多個(gè)專業(yè)的解決方案。
實(shí)際上,一天完成100頁(yè)原型圖的任務(wù),目的并不是圖紙的數(shù)量,而是要為次日的討論準(zhǔn)備一份材料。
我們可以嘗試和老板溝通:“原型圖繪制太費(fèi)時(shí)間了,為了不影響次日的討論,我可以先把產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來(lái),也就是把每個(gè)產(chǎn)品要包含哪些業(yè)務(wù),每個(gè)業(yè)務(wù)有哪些功能,先羅列一下,我們討論確定以后,再安排時(shí)間設(shè)計(jì)原型圖?!?/p>
這樣就可以將100頁(yè)原型圖的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)流程的梳理,功能的梳理。
溝通要點(diǎn)如下:
明確告知任務(wù)的不可行性提供相同作用的替代方案。
2. 離職
有的老板,沒(méi)有什么遠(yuǎn)見,明明自己不懂,卻不認(rèn)為自己不懂,不僅不愿意聽從專業(yè)人士的建議,甚至還要質(zhì)疑專業(yè)人員的專業(yè)性。將能否完成任務(wù),視為專業(yè)和不專業(yè)的判斷標(biāo)準(zhǔn),用是否讓自己愉悅的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)衡量技術(shù)人員的專業(yè)能力。
簡(jiǎn)單來(lái)講,有一些老板,將產(chǎn)品經(jīng)理視為生產(chǎn)機(jī)械,不尊重我們的專業(yè)技能,甚至?xí)?duì)我們發(fā)起一些人身攻擊。
我個(gè)人的建議是:離職,或者著手準(zhǔn)備離職
并不是因?yàn)檫@件事讓我們的情感受到了傷害,而是這樣的老板,很難帶領(lǐng)我們走向成功。
產(chǎn)品經(jīng)理的成長(zhǎng)和發(fā)展十分依賴公司的成長(zhǎng),三年前加入拼多多的產(chǎn)品經(jīng)理,現(xiàn)在已經(jīng)是大廠產(chǎn)品經(jīng)理,有的也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
換言之,如果我們所任職的公司不具備發(fā)展?jié)摿?,即使工作五年?0年,對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)的幫助也是極為有限的,甚至不知不覺(jué)當(dāng)中,反而成為了我們成長(zhǎng)的阻力。
一位自身不懂產(chǎn)品技術(shù),且不信任專業(yè)人士,無(wú)法客觀對(duì)待建議,僅憑借主觀喜好做事的老板,顯然,成功率是比較低的。
當(dāng)我們確認(rèn)老板就是這樣的一位老板時(shí),就應(yīng)該著手準(zhǔn)備離職了,不是因?yàn)榍楦惺艿絺?,而是繼續(xù)投資這家公司的風(fēng)險(xiǎn)比較高,我們投入的時(shí)間和青春將會(huì)大概率的不到回報(bào)。
3. 接受處罰
第三個(gè)選項(xiàng),是我特別不認(rèn)可的選項(xiàng),但他確實(shí)存在,并且也是我們最有概率選擇的一個(gè)選項(xiàng),也就是接受任務(wù)失敗所對(duì)應(yīng)的處罰。
一些不那么過(guò)分的要求,我們所要接受的是加班,犧牲自己的私人時(shí)間作為處罰,而一些加班都無(wú)法完成的要求,就會(huì)受到辱罵,罰款等其他的一些處罰方式。
接受處罰的理由有很多,公司存在一個(gè)好的leader,能幫助我們成長(zhǎng),項(xiàng)目前景樂(lè)觀,值得押注,或者是生存問(wèn)題,畢竟現(xiàn)在求職是困難的。
總的來(lái)講,我們可以選擇接受處罰,從而換的自身的生存,成長(zhǎng)乃至一些其他的有利條件,這是無(wú)可厚非的。
只是要提前做一些準(zhǔn)備,至少需要仔細(xì)思考一下,這位老板是否值得長(zhǎng)時(shí)間跟隨?如果不是,我們就要居安思危,在當(dāng)前安穩(wěn)的環(huán)境下,為下一次選擇做好準(zhǔn)備工作。
跟對(duì)人很重要
我們?nèi)肼氁患夜?,與公司簽訂的是雇傭協(xié)議,不是奴隸契約,出售的是自己的時(shí)間和能力,而不是人格與尊嚴(yán)。
公司和員工之間更是一種雙向選擇,不僅僅是公司在挑選員工,員工也應(yīng)該學(xué)會(huì)挑選公司,也就是選擇自己要跟隨的人。
跟隨,是比雇傭更緊密的一種關(guān)系,當(dāng)我們決定了跟隨的對(duì)象,就等同于將自己的未來(lái),自己的夢(mèng)想與對(duì)方進(jìn)行捆綁,老板成功,我們就成功,老板失敗,我們也就進(jìn)入了失敗者陣營(yíng)。
很多高級(jí)人才,在加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí),都愿意接受降半薪入職,一些條件比較好的優(yōu)秀人才,甚至愿意接受0薪資入職,因?yàn)樗麄冃湃蝿?chuàng)始人,任務(wù)跟隨創(chuàng)始人能讓自己更接近夢(mèng)想,能在未來(lái)的時(shí)間里取得更大的成功。
也有一些創(chuàng)始人,人格魅力比較差,即使是給出豐厚的回報(bào),也難以吸引優(yōu)秀人才的加入。
在雇傭關(guān)系里,我們出售時(shí)間和能力,換來(lái)生存所需的薪水,這是一種很簡(jiǎn)單,很基礎(chǔ)的關(guān)系。而在跟隨關(guān)系里,我們是將自己的夢(mèng)想交付給創(chuàng)始人,更是將自己的未來(lái)交付給創(chuàng)始人,是為了一個(gè)目標(biāo),共同奮斗的合作者。
跟對(duì)人,真的很重要,為了遇到“對(duì)”的人,就需要我們離開“錯(cuò)”的人。
#專欄作家#
人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。9年經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)品經(jīng)理,3年產(chǎn)品總監(jiān)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)增長(zhǎng),商業(yè)模式。曾孵化過(guò)千萬(wàn)級(jí)用戶規(guī)模的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品。
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題圖來(lái)自 Usplash,基于 CC0 協(xié)議
評(píng)論列表
這個(gè)真的給我們很多幫助,特別是對(duì)愛情懵懂無(wú)知的年紀(jì),可以讓我們有一個(gè)正確的方向
可以幫助復(fù)合嗎?