別著急挽回愛(ài)情,你需要掌握這兩個(gè)絕招!

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很多人在挽回愛(ài)情的過(guò)程中,都存在“急”這個(gè)問(wèn)題,分手后的痛苦令大家很難受,不管用任何方式,哪怕快一秒復(fù)合都是好的。

但是可惜的是,分手就是兩個(gè)人在長(zhǎng)期關(guān)系相處中好感濃度不斷消耗的過(guò)程,直到對(duì)方忍無(wú)可忍,最后才提出的分手。

相處過(guò)程中的甜蜜度,正是隨著好感度的增加和減少而變化的,當(dāng)你做了某件讓對(duì)方開心的事情,好感度就會(huì)上升一點(diǎn),當(dāng)你讓對(duì)方傷心失望了,好感度就會(huì)下降一點(diǎn)。

大家好,我是陌上情感葛導(dǎo)師,擅長(zhǎng)挽回愛(ài)情,婚姻修復(fù),分離第三者,兩性溝通,扎根情感行業(yè)十幾年,讓我們擁有了集導(dǎo)師督導(dǎo)、特聘海外婚戀專家、全職金牌導(dǎo)師三方實(shí)力的情感研究室,專門研究出了一套強(qiáng)大的挽回實(shí)戰(zhàn)體系,讓你的挽回事半功倍!

別著急挽回愛(ài)情,你需要掌握這兩個(gè)絕招!

葛老師好,我今年26歲,畢了業(yè)以后我就留在讀書的城市,工作也不錯(cuò),我真心想在這邊發(fā)展,就在這邊付了首付買了房子和車子。

一切看起來(lái)都挺好的,但是呢,在愛(ài)情方面,我一直止步不前,我這個(gè)人性格很內(nèi)向,不擅長(zhǎng)交際,后來(lái)經(jīng)同事的介紹,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的女友。

剛在一起的時(shí)候我們兩個(gè)還是比較融洽的,每天都是有說(shuō)有笑的,我們會(huì)互相分享歌曲、視頻、電影。

她喜歡逛街,我就給她拎包,我把平時(shí)的休息時(shí)間基本都花在了她的身上,開始的時(shí)候,她對(duì)我很主動(dòng),可是滿滿的愛(ài),熱戀期一過(guò),我就發(fā)現(xiàn)她的態(tài)度變了。

我也說(shuō)不出為什么,她對(duì)我一冷淡,我心里就有些不踏實(shí),然后我就主動(dòng)每天接她上下班,說(shuō)是關(guān)心她,其實(shí)是想讓她陪我,但是她呢,對(duì)我還是很冷淡,甚至是有些敷衍,我就控制不住自己的情緒,和她吵了一架。

后來(lái)她說(shuō)要去減肥,就和朋友一起辦了張健身卡,和我在一起的時(shí)間就更少了,我心里開始著急,加上家里催得緊,我年紀(jì)也大了,我就試著向她提出見見她父母,可是她每一次都岔開話題,反正就是不愿意。

有一次我喝了酒,心里不舒服,就說(shuō)她一點(diǎn)也不愛(ài)我,根本看不上我,問(wèn)她到底想不想和我結(jié)婚,她說(shuō)我沒(méi)有出息,分手吧,我呢就趁著酒勁上頭,一沖動(dòng)就答應(yīng)了。

但是我第二天酒醒了以后,我就后悔了,給她道歉,可是呢,她依舊是很冷漠,勸我放手,還讓我不要再煩她了,我冷靜了幾天,思來(lái)想去還是很想她。

在網(wǎng)上看到了老師的挽回文章,成功率很高,所以我今天就來(lái)找葛老師幫幫我,到底應(yīng)該怎么辦?我該如何挽回她?

與學(xué)員仔細(xì)的交流了一番,深入的了解到了他的情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)員是一直過(guò)分在乎女友的情感需求的,在女友看來(lái),就是學(xué)員太愛(ài)了,所以她才會(huì)對(duì)學(xué)員失去興趣。

并且,學(xué)員表達(dá)了過(guò)于強(qiáng)烈的復(fù)合愿望,給女友帶來(lái)了很大的壓力,而這種壓力會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生反感情緒,當(dāng)你們?cè)谔幱跔?zhēng)鋒相對(duì)的局面時(shí),要減少無(wú)效的溝通。

根據(jù)學(xué)員的情況,老師為他制定了一對(duì)一的指導(dǎo),主要分為兩步:

改變和展示,既然是對(duì)方提出的分手,肯定是對(duì)你的現(xiàn)狀有所不滿,那我們就要針對(duì)這些情況做出改變,然后通過(guò)外表,言行、生活方式、心態(tài)等幾個(gè)方面的展示,借以扭轉(zhuǎn)目標(biāo)對(duì)學(xué)員的印象。

1. 形象改造和心態(tài)建設(shè)

首先,我們對(duì)學(xué)員進(jìn)行形象重建,學(xué)員每天蹲在辦公室,對(duì)自己的外形并不是很在意,針對(duì)目標(biāo)的審美喜好,對(duì)學(xué)員推薦了一些適合他的著裝以及整體改造。

通過(guò)老師的一些理論指導(dǎo),讓學(xué)員了解到了女友的心理狀態(tài),為后期兩個(gè)人的交流營(yíng)造了一個(gè)舒適的氛圍,但是也同時(shí)調(diào)整自己心態(tài),為挽回做好準(zhǔn)備。

2. 自我展示

在挽回的初期,自我展示是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)榇藭r(shí)的你,還沒(méi)有和女友開始互動(dòng),無(wú)法從交流中讓對(duì)方知道你的變化。

所以啊,就需要根據(jù)學(xué)員自身及女友的具體情況,塑造有吸引力的生活模式,著重從積極的工作態(tài)度,以及業(yè)余生活的娛樂(lè)方式來(lái)搭建。

在建設(shè)自己的同時(shí),可以每隔幾天在女友的朋友圈下面評(píng)論點(diǎn)贊,這樣的行為其實(shí)是一種簡(jiǎn)單的互動(dòng),并且吸引對(duì)方來(lái)關(guān)注自己的朋友圈,

當(dāng)兩個(gè)人有了淺層的聯(lián)系以后,就要開始下一個(gè)突破口,讓兩個(gè)人能夠在線上進(jìn)行正常的互動(dòng),也能夠?qū)ふ业浇涣鞯耐黄瓶?,讓學(xué)員的女友徹底改變對(duì)他的印象。

之前學(xué)員女友辦了一張健身卡,于是學(xué)員也去辦了一張。兩個(gè)人的互動(dòng)變得就更多了起來(lái),借助這個(gè)機(jī)會(huì),兩個(gè)人可以嘗試著升級(jí)關(guān)系,制造一些曖昧氛圍。

進(jìn)入曖昧階段以后,就可以開始接觸之前不能觸碰的情感話題,此時(shí)可以用一些挑逗的話術(shù),和幽默的聊天方式進(jìn)行深入,形成情緒的推開調(diào)侃。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的溝通,兩個(gè)人的互動(dòng)越來(lái)越頻繁。我開始讓學(xué)員乘勝追擊,發(fā)出邀約,女友欣然接受了。

兩個(gè)人開始約會(huì)以后,我們就開始解決學(xué)員與女友之間存在的問(wèn)題,主要是解決學(xué)員對(duì)于情感的需求感入手。經(jīng)過(guò)老師的專業(yè)指導(dǎo),學(xué)員與女友從分手再到復(fù)合,歷時(shí)四十五天。

分手并不可怕,可怕的是在分手后因?yàn)閴那榫w不能理性的面對(duì)感情,不會(huì)彌補(bǔ)曾經(jīng)的過(guò)失,找不到正確的挽回方向,親手將對(duì)方推得更遠(yuǎn)。

以上方案是老師根據(jù)學(xué)員的個(gè)人情況制定的,并不是向上述文章中說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,具體操作的步驟都由老師一步一步的進(jìn)行指導(dǎo)。

——陌上情感,只為你的幸福負(fù)責(zé) ——

評(píng)論列表

頭像
2024-10-15 12:10:47

專業(yè)的情感服務(wù)機(jī)構(gòu)真的不錯(cuò)

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2024-06-14 18:06:04

可以幫助復(fù)合嗎?

頭像
2024-06-13 08:06:40

老師,可以咨詢下嗎?

頭像
2024-06-09 09:06:48

老師,可以咨詢下嗎?

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