女生經(jīng)常問(wèn)我:何煜導(dǎo)師,分手后,有沒(méi)有什么明顯的指標(biāo)可以證明我們可以再次挽回愛(ài)情?
當(dāng)然有這樣的指標(biāo),也有很多跡象表明他心里還有你。
比如你主動(dòng)和他聊天,他會(huì)回嘴,他對(duì)你的態(tài)度很穩(wěn)定,不會(huì)忽冷忽熱,甚至?xí)槟阕鲆恍?shí)質(zhì)性的事情。
這樣的信號(hào)可以證明他還在乎你,但問(wèn)題的關(guān)鍵不是這些指標(biāo)。
你們兩個(gè)是不是真的能復(fù)合,其實(shí)更重要的是看你們分手后做了什么,有什么樣的心態(tài),怎么和對(duì)方溝通。
畢竟大部分幸福的感情都是一樣的,但是分手的感情都有自己的原因。
就像我的一個(gè)好朋友,32歲的小鹿,大學(xué)老師,和男朋友戀愛(ài)半年了。
盡管小鹿的婚史很短,但她的男朋友還是很喜歡她。
因?yàn)樾÷故且粋€(gè)有自己想法的女孩,每天堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持健身,堅(jiān)持廣泛的愛(ài)好,生活也很樂(lè)觀積極。
男生提出和小鹿在一起的想法后,小鹿也反復(fù)確認(rèn)對(duì)方真的不介意自己有沒(méi)有婚史,所以和對(duì)方在一起很安心。
起初,他們聊得很投機(jī),但漸漸地,迪爾開(kāi)始把注意力和焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到她的男朋友身上。
比如我想讓男朋友整天給自己發(fā)消息,想一直和男朋友聊天,想每天關(guān)注男朋友的所有動(dòng)向,想和男朋友事事親如一家。
如果男朋友不做,他會(huì)很生氣很失落,會(huì)和他分手。
前兩次還好,男朋友會(huì)主動(dòng)哄她,但時(shí)間長(zhǎng)了,男朋友有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系臒蓝雎孕÷沟母惺?,小鹿?huì)覺(jué)得很受傷。
如果你什么都不說(shuō),你會(huì)說(shuō)一些傷害對(duì)方感情的話。
比如:“你這樣的人活該單身”、“你心里沒(méi)有我”、“你一點(diǎn)都不愛(ài)我”、“如果你介意我的婚史,就不該和我在一起”、“何必浪費(fèi)彼此的時(shí)間”等等。
這種矛盾多次爆發(fā)后,終于有一次,男朋友主動(dòng)告訴小鹿,他受不了了。
介意婚史什么的,沒(méi)什么,但是小鹿要堅(jiān)持住,惹是生非是不合理的,因?yàn)槔哿瞬粣?ài)了,所以分手了。
男朋友的分手就像一盆冷水從頭上澆下來(lái),一下子讓她清醒了很多。
因?yàn)橹奥?tīng)了米婭的節(jié)目,她知道現(xiàn)在不應(yīng)該責(zé)怪抱怨糾纏男朋友。首先控制她的情緒是最重要的。
但是她不知道該怎么辦。她試圖給男友發(fā)幾條信息。
對(duì)方會(huì)回來(lái),但是男友不會(huì)主動(dòng)給她發(fā)任何消息,所以小鹿很迷茫很迷茫,找到了我,不知道能不能挽回我的愛(ài)情。在米婭的作品中,看到鹿是很常見(jiàn)的。你們戀愛(ài)的時(shí)候,他對(duì)你很好,很愛(ài)你,但是你們還是分手了。
我們拯救愛(ài)情,表面上是為了拯救愛(ài)情,但實(shí)際上,我們想要找到的是我們?cè)谶@段感情中失去的那部分自己。
今天,何煜將通過(guò)小鹿的案例告訴你一些在拯救感情中良性溝通的解決方案:
第一:明確距離感,不要越界。
很多女生會(huì)想,既然分手后還能聯(lián)系,我是不是應(yīng)該跟他說(shuō)說(shuō)話,像以前一樣和他見(jiàn)面?
甚至給對(duì)方發(fā)信息,比如“能聊點(diǎn)什么嗎?”“你為什么不理我?”“你非得這樣折磨我嗎?”差不多吧。
以上提到的溝通方式,無(wú)論是質(zhì)疑、強(qiáng)迫還是啰嗦,都是錯(cuò)誤的。
只會(huì)讓他感受到無(wú)處不在的壓力,讓他覺(jué)得無(wú)視你是一個(gè)明智的決定。
所以一定要脫離之前的女朋友角色,保持距離感。
在這里,讓我給你一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法:想象一下,如果你們現(xiàn)在只是普通朋友,你們會(huì)怎么和他說(shuō)話。你會(huì)說(shuō)什么?
雖然這只是一個(gè)小小的調(diào)整,但邊界感馬上就清晰了。
在引導(dǎo)小鹿學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)濾掉了小鹿想說(shuō)的98%的無(wú)效交流內(nèi)容。
要知道,此刻,無(wú)論你是卑微在塵埃里,還是“用生命戰(zhàn)斗”,都會(huì)讓岌岌可危的關(guān)系雪上加霜。
讓對(duì)方慢慢放下芥蒂,通過(guò)“越界”溝通讓關(guān)系破冰,勢(shì)在必行。
第二:尊重事實(shí),不搞戲劇。
小鹿男朋友決定和她分手的一個(gè)重要原因就是小鹿總是一個(gè)人在演戲。
比如男友從來(lái)不關(guān)心自己的婚史,而小鹿自己卻一再?gòu)?qiáng)調(diào),讓男友很委屈,覺(jué)得無(wú)中生有,也因?yàn)檫@件事有了心結(jié)。
所以我建議在后期的溝通中,鹿應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)再次澄清這件事,尊重事實(shí),就事論事。
比如從對(duì)方的角度來(lái)看,男朋友對(duì)這件事是怎么看的?其實(shí)他之前說(shuō)了什么做了什么?
出于什么原因,小鹿逼著男友被起訴,男友這么做后是什么感受。
當(dāng)小鹿從新的角度解讀這件事的時(shí)候,不需要低聲下氣的道歉,也不需要承認(rèn)全濕了。
男朋友積怨已久,這個(gè)心結(jié)其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始松動(dòng)。
當(dāng)然,處理情緒不是一次溝通就能完全解決的,但處理情緒的方式是一樣的。
當(dāng)我們交流時(shí),尊重我們的情感意味著尊重彼此。同樣,當(dāng)對(duì)方感受到我們的尊重時(shí),也會(huì)反過(guò)來(lái)尊重我們,關(guān)系的重新建立也會(huì)發(fā)生。畫(huà)
第三:找回自己,不糾纏。
除了累積的不適,對(duì)方提出了分手。還有一個(gè)原因就是兩個(gè)人的成長(zhǎng)速度肯定不一致。
對(duì)方的成長(zhǎng)速度比我們快,所以他在感情中的需求會(huì)和以前不一樣。
所以,想要復(fù)合,也要思考:在需求的哪一部分,我們和對(duì)方斷鏈了?
就像小鹿一樣,因?yàn)橹鞍烟嗑Ψ旁谀信笥焉砩?,不想自己?chuàng)業(yè)。
我的精神世界一片空白,從來(lái)不和男朋友聊什么,男朋友的精神需求自然被打破。
我指示小鹿重建吸引力,找到自己的屬性標(biāo)簽。
就像讀書(shū)一樣,讀多少書(shū)不是最重要的,重要的是獨(dú)立思考的能力。
在交流中,你的觀點(diǎn)和想法與別人不同,這一定是你獨(dú)立思考的結(jié)果,需要時(shí)間和精力去打磨。
所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)為鹿尋找自我的計(jì)劃。
比如我每周看兩部電影,還設(shè)置了微信官方賬號(hào),記錄我每天健身、看書(shū)、看電影的感受。
此外,我培養(yǎng)了油畫(huà)和烘焙兩大愛(ài)好,并在朋友圈定期進(jìn)行價(jià)值展示。
過(guò)了一個(gè)多月,男朋友出人意料地主動(dòng)點(diǎn)贊小鹿的朋友圈,并留言:最近發(fā)生了很大的變化。
于是我讓小鹿回答:那不是因?yàn)槟恪?/p>
這句話是一語(yǔ)雙關(guān),既可以解釋為你男朋友分手了,改變了自己,也可以解釋為你想為男朋友做一個(gè)更好的自己。
過(guò)了一會(huì),男朋友回答:嗯?
我沒(méi)有回答他的話題,而是讓小鹿在對(duì)話框里給他發(fā)消息,說(shuō):你現(xiàn)在忙嗎?我們談?wù)劇?/p>
要知道,對(duì)方能在這樣的情況下談幾個(gè)回合,其實(shí)就證明了他對(duì)鹿的興趣。
所以在關(guān)鍵時(shí)刻,不需要拘泥于小細(xì)節(jié),直接捕捉對(duì)方的情感需求。
在這個(gè)時(shí)候和他聊一會(huì)兒是滲透關(guān)系的最佳時(shí)機(jī),所以這種交流成為了兩人關(guān)系改善的重要節(jié)點(diǎn)。
找出你們?cè)诟星橹惺チ耸裁矗プ∶恳淮螠贤ǖ臋C(jī)會(huì),明確每一次溝通的目的,從而達(dá)到有效溝通。
很多女生就像文中的小鹿一樣,很容易陷入“試圖證明對(duì)方不是真的愛(ài)自己”的怪圈。
比如時(shí)不時(shí)會(huì)試著試探一下男朋友的忠誠(chéng)度,或者翻看對(duì)方的手機(jī)和微信,試圖找到一些對(duì)方“不愛(ài)自己”的證據(jù)。
如果真的有矛盾,那么各種爭(zhēng)吵之后就會(huì)是卑微的和平,然后循環(huán)就會(huì)是惡性的。
但其實(shí)這是心理學(xué)上的一種“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,我們會(huì)努力證明自己是對(duì)的,并不斷尋找所謂的證據(jù)。這個(gè)時(shí)候,很多女生又會(huì)說(shuō):“可是他的愛(ài)真的沒(méi)有出現(xiàn)。即使我知道他愛(ài)我,我還是不知道?!?/p>
當(dāng)出現(xiàn)“愛(ài)情危機(jī)”時(shí),我們要做的不是增加話題,或者做很多我們認(rèn)為會(huì)增加親密度的事情,而是學(xué)會(huì)“互相傾訴”!
只要能“和對(duì)方說(shuō)說(shuō)話”,就能徹底打開(kāi)他的心扉,讓他覺(jué)得身邊沒(méi)有人懂他,只有你是他肚子里的蛔蟲(chóng)。
評(píng)論列表
老師真厲害,耐心而又理智的去幫助受傷的人,文章寫(xiě)的讓人很感動(dòng)
如果發(fā)信息不回,怎麼辦?