本篇內(nèi)容為虛構(gòu)故事,如有雷同實(shí)屬巧合。
1.初遇——莫名我就喜歡你
有一種相遇,不是在人海,而是在心里。
我叫韓黎朗,幸虧有個(gè)朗朗乾坤作后綴,要不然會(huì)讓很多人誤以為我是女孩。
我在5歲半那年,認(rèn)識(shí)一個(gè)叫金紫的小女孩,她三歲,大大的眼睛好似在和你說話,可高傲的神情卻拒人于千里之外。
我們住在一個(gè)小區(qū),小區(qū)里有一坑沙池,有一天我騎著小小自行車路過那里時(shí),便看見那個(gè)穿著一身粉嫩公主裙的她,手拎一個(gè)小紅桶,桶里裝著好幾樣挖沙工具,卻一動(dòng)不動(dòng)地站在沙池中間看蕓蕓眾生。
哦,不對(duì),是看各種撅著屁股,或徒手,或拿個(gè)小盒蓋挖沙子的小屁孩。
那時(shí)候我還不知道“鬼使神差”是什么意思?但我卻控制不住自己的腳步跑向她,完全不顧在后面扶起我自行車一個(gè)勁喊我名字的媽媽。
我揚(yáng)起最燦爛的笑容跑到她面前,對(duì)她說:“我們一起玩好不好?”
她不理我。
我又說:“我叫韓黎朗,你叫什么名字啊?”
她依然不理我。
我小小的心一沉,這不會(huì)是大人們常說的“啞巴”吧!
我試圖去碰她手里的桶,卻被她嘹亮的嗓音刺痛了耳膜。
“別碰我的桶,我不要和你玩?!?/p>
還好,還好,不是啞巴。我再一次揚(yáng)起大大的笑容,指了指她手里的桶,和那桶里的鋤頭、鏟子、小勺、鏤空的小篩子,問她:“我是哥哥,我陪你一起玩好不好?”
“不好。”
清脆的兩個(gè)字,澆了我一頭的冷水,可我卻并不氣餒,我就站在她對(duì)面看著她,直到她蹲下身子去拿工具往桶里裝沙子,她每裝滿一桶沙子,就奶聲奶氣地喊媽媽:“滿了,滿了,媽媽倒?!?/p>
我搶在她媽媽出手前飛快地拎著桶跑到池邊的一個(gè)凹陷處倒掉桶里的沙子,然后再把空桶還給她,讓她繼續(xù)裝。
她睜著水汪汪的大眼睛瞪了瞪我,終是沒吭聲,如此反復(fù),她裝滿,我就去倒掉,然后她繼續(xù)裝,旁邊的家長們看著呵呵笑,我也笑,只有她不笑。
天色漸黑時(shí),她的媽媽哄她回家,我鼓足勇氣大膽地請(qǐng)求她的媽媽,“阿姨,明天還帶小妹妹出來玩好不?”
看見阿姨點(diǎn)頭,我樂開了花,和小妹妹拜拜時(shí),她終于和我說了句話:“我叫金紫,金色的金,紫色的紫?!?/p>
我的媽媽夸她聰明,能夠把名字介紹得這么清楚。
2.成長——?dú)q歲相見皆心歡
有一種想念,是想時(shí)時(shí)刻刻見到你。
從那以后,我們每天都會(huì)玩在一起。
我們的家住在不同單元的同一樓層,金紫家住在一單元,我家住在二單元,通過中間的消防連廊可以直接去找她,不必乘電梯。
我們所在的小區(qū)是校區(qū)房,中小連讀,終于盼到金紫讀小學(xué)時(shí),我已經(jīng)是一名三年級(jí)的優(yōu)秀小少年了。
“金紫,以后每天早上我都來接你一起上學(xué)好不好?”
“嗯。”7歲的金紫聲音依舊奶奶的,嗓子里嗯出的奶音,像貓兒在跟主人撒嬌。
于是,不知道從什么時(shí)候起,起初我是牽著金紫書包下面的牽引繩,領(lǐng)著她一起去上學(xué),而后,慢慢的,變成我倆手牽手一起去上學(xué)。
家長們似乎都很歡喜我們這對(duì)小兒女膩在一起時(shí)的樣子,他們總是說:“韓黎朗,你是哥哥,要時(shí)刻保護(hù)妹妹懂不懂?”
每每這個(gè)時(shí)候,我都拍著并不健壯的小胸脯保證道:“知道了,我會(huì)一直保護(hù)金紫的?!?/p>
就在我熱情高漲時(shí),那個(gè)因?yàn)殚L得甜美遭好多人疼愛的小金紫總會(huì)潑我一頭冷水,“你長得都沒我高,怎么保護(hù)我?”
金紫說得沒錯(cuò),雖然我是哥哥,比她大了兩歲半,但我卻比她矮半頭,我催著媽媽給我補(bǔ)鈣,用盡一切辦法長大個(gè),想要長過金紫,成為她“名副其實(shí)的哥哥”。
初中時(shí),我終于在身高上可以碾壓金紫了,雖然只是比她高了一點(diǎn)點(diǎn),但也總算揚(yáng)眉吐氣了!
“怎么樣?比你高了吧?”
可還沒等我神氣一分鐘,金紫這個(gè)小惡魔就去穿了一雙她媽媽的高跟鞋站到我面前揚(yáng)著頭,雖然她什么也沒說,但我已經(jīng)完敗。
在金紫不可抑制的得意笑聲里,我灰溜溜地跑回了家面鏡思策。
論長相,我雖然常常被大人們夸贊眉清目秀,但金紫卻得到所有人盛贊精致過人。
論身高,我好不容易比金紫高出那么一點(diǎn)點(diǎn),但金紫是女孩啊,她可以穿高跟鞋來彌補(bǔ)。
論才華,我軍棋象棋全市奪冠,但金紫琴棋書畫樣樣皆通,雖然她只玩跳棋和五子棋。
想來想去,我決定還是發(fā)奮圖強(qiáng),用學(xué)習(xí)成績和她一較高下吧!
3.約定——想要抵達(dá)的遠(yuǎn)方
有一種默契,是無聲勝有聲,一起成為更優(yōu)秀的人。
大人們看到一向貪玩的我突然之間轉(zhuǎn)了性,開始認(rèn)真寫作業(yè),埋在題海里做練習(xí)時(shí),他們紛紛提點(diǎn)金紫,“看,哥哥多愛學(xué)習(xí),你要向哥哥看齊?!?/p>
只聽一聲不屑的“哼”聲從那嬌俏挺直的小鼻尖里發(fā)出,黑白分明的大眼睛眨呀眨,長長的眼睫毛像羽扇一樣撩得人心癢癢的。
金紫噘著花瓣一樣的小嘴巴,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)自己的小屋拿出一盤跳棋問我:“哥哥,你玩不玩呀?不玩我找別人玩去了?!?/p>
“玩,誰說我不玩了,你想玩什么我都陪著你?!?/p>
大人們見狀哈哈大笑,指著金紫對(duì)我說:“也就我們這個(gè)小公主能讓你小子沒脾氣。”
我對(duì)金紫的確沒脾氣,從小我就讓媽媽給我生個(gè)妹妹,可媽媽生我時(shí)痛得死去活來,堅(jiān)稱再也不要生小孩了。
我見到金紫后,可是用盡渾身解數(shù)去討好她,才換來一聲“哥哥”,又怎么敢去惹這個(gè)“妹妹”生氣。
從小,媽媽新給我買回來的玩具,我都要先送給金紫玩。媽媽做什么好吃的,我都要去盛一碗給金紫送去。金紫不喜歡的小朋友,我是半句話不會(huì)和別人說的。
長這么大,除了玩得來的幾個(gè)男生,金紫是唯一和我走得近的女孩。
金紫一路閃閃發(fā)光地被眾星捧月地寵著,可到了初中后,女孩們開始愛美,她們對(duì)于天生麗質(zhì)又高傲冷淡的金紫有了敵意。
我看著著急,想想自己已經(jīng)初三,馬上就要考去別的高中住校念書,無法再以哥哥的身份護(hù)著金紫,很是擔(dān)心她的人際關(guān)系。
可金紫卻不慌不忙,照樣穿最漂亮的衣服,梳最流行的辮式,考最優(yōu)異的成績,甩那幫嫉妒她的人幾條街不止。
“金紫,你要不要去學(xué)跆拳道?”
我終于在中考前,忍不住問出口,建議她去學(xué)點(diǎn)防身術(shù),以備不時(shí)之需。
金紫高揚(yáng)著尖尖的小下巴,嘟著粉嫩的唇,蔥白纖長的手指無聊地敲著12345671,她一邊來回地劃著琴鍵,一邊嗤笑著說:“我學(xué)那些干什么呀?”
金紫高傲又敏感,我小心著措辭,“女孩子學(xué)點(diǎn)總沒壞處?!?/p>
“你都走了,就不必了。剩下值得她們嫉妒的東西,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩出她們一大截,她們連尾巴都看不到,還嫉妒什么呢?”
我的臉色有一瞬間發(fā)熱,是啊!有好多對(duì)金紫的惡意,其實(shí)是我間接造成的。
隨著漸漸長大,在學(xué)會(huì)欣賞美的同時(shí),我們也在努力追逐著想把那份美好據(jù)為己有。
女孩子不像男孩子那么大膽,有時(shí)候會(huì)遞過去“我喜歡你”的小紙條,她們總是迂回著找到跟男孩子走地比較近的人去當(dāng)說客,而作為我名義上的“妹妹”的金紫自然就是她們拜托的目標(biāo)。
可金紫向來冷淡,哪會(huì)理這些閑事,她會(huì)告訴她們自己去把禮物送給想要送的人,想說的話,想做的事,當(dāng)面講,她不做傳話筒。
于是,有流言傳開,金紫是不是嫉妒有人喜歡韓黎朗???
金紫不以為然,連白眼都欠奉,不辯解,沉默地冷眼看周遭的紛雜。
有一天當(dāng)我也忍不住問金紫是嫉妒嗎?
她反問我:“我們同樣是所在年級(jí)的第一名,你有什么值得我嫉妒的呢?”金紫還是像小時(shí)候那樣,冷冷的,總會(huì)不留情面地一盆冷水澆過來澆滅我所有的熱情,可我的心里依然有小火苗在竄動(dòng)。
4.分離——無法配合的演出
有一種誤會(huì),是既然早晚要分別,不如自己先轉(zhuǎn)身。
中考后,我以優(yōu)異的成績輕松考進(jìn)了市重點(diǎn)。
我對(duì)金紫說:“加油!等你!”
金紫卻罕見地沖我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑容,頑皮地說:“我可沒說我一定會(huì)考去市重點(diǎn)哦?!?/p>
兩年后,我本以為當(dāng)時(shí)玩笑的一句話,卻沒想到會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
金紫以落后10分之差和市重點(diǎn)擦肩而過,一向那么驕傲的她拒絕所有人的安慰,笑著說:“為什么哥哥考市重點(diǎn),妹妹就一定要考市重點(diǎn),我們又不是親兄妹,何必時(shí)時(shí)刻刻綁在一起?!?/p>
喧鬧的兩家聚會(huì)散去,我回到家后發(fā)消息給金紫約她出來,金紫不肯走遠(yuǎn),我們就在兩個(gè)單元之間的消防連廊的通道上說起了“悄悄話”。
金紫白天扎起的馬尾已經(jīng)松散開,白色睡裙透著若隱若現(xiàn)的少女身姿,青澀、清純。
我有些目不轉(zhuǎn)睛,完全被那朵清水出芙蓉的嬌顏吸引住,青春期的萌動(dòng)激蕩著我的心胸,似乎要破腔而出,我握拳放在嘴邊輕輕咳嗽,金紫看向連廊外的身子扭轉(zhuǎn)過來,過肩長發(fā)的發(fā)梢掃到我的鼻尖。
原來不知不覺我離她竟然這樣近,可感覺心卻那么遠(yuǎn)。
我猜不透金紫的真實(shí)想法,不知道是什么原因,讓她放棄考取市重點(diǎn),明明考前的模擬考,我抽時(shí)間把她所有做錯(cuò)的題都給她講得很明白。
金紫是慣會(huì)冷場(chǎng)的人,我若不說話,即使我倆靜默一下午,她也是不會(huì)出聲的。
這不,我用咳嗽換來她的注意,可也不過維持?jǐn)?shù)秒,數(shù)秒后,她又把頭轉(zhuǎn)了過去,這一次,竟然是她先開了口:“明年你要考哪所大學(xué)?”
評(píng)論列表
情感機(jī)構(gòu)有專業(yè)的老師指導(dǎo),我就在老師的指導(dǎo)下走出了感情的誤區(qū),真的很不錯(cuò)!
可以幫助復(fù)合嗎?