《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》2022年1月1日開始正式實(shí)施,這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。而記者從合肥檢方和法院獲悉,為保障未成年人健康成長(zhǎng),合肥檢察機(jī)關(guān)、法院近年來(lái)堅(jiān)持就依法帶娃進(jìn)行探索和嘗試,并且取得了明顯的成效。2021年,包河區(qū)檢察院針對(duì)未成年犯罪嫌疑人的家長(zhǎng)和未成年受害人的家長(zhǎng)發(fā)出多份“督促監(jiān)護(hù)令”,督促家長(zhǎng)做到合格、盡責(zé)。
新規(guī)
家庭教育入法 公檢法可訓(xùn)誡家長(zhǎng)
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》從2022年1月1日開始正式實(shí)施。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法,家庭教育從“家事”上升到“國(guó)事”,我國(guó)進(jìn)入依法帶娃時(shí)代。
專家介紹稱,家庭教育促進(jìn)法中的第一個(gè)關(guān)鍵詞是“指引”,以法律的方式告訴父母如何當(dāng)好一個(gè)合格的家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法、科學(xué)的理念去教育孩子;第二個(gè)關(guān)鍵詞是“賦能”,為人父母的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,當(dāng)遇到困難和問(wèn)題,家長(zhǎng)可以從公共體系獲得相應(yīng)的幫助,同時(shí)可以學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí),以此提升自己的能力。
家庭教育促進(jìn)法第四十九條規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實(shí)施犯罪行為,或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實(shí)施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的,根據(jù)情況對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)?!?/p>
探索
合肥檢方已發(fā)出多份“督促監(jiān)護(hù)令”
帶娃入法,這就少不了公檢法機(jī)關(guān)的參與和監(jiān)督。
記者從合肥市包河區(qū)檢察院獲悉,該院在辦理大量涉及未成年案件時(shí),已通過(guò)多種形式將科學(xué)引導(dǎo)家庭教育納入工作中,通過(guò)“談話”“下令”等方式,教家長(zhǎng)如何依法帶娃,做個(gè)盡責(zé)家長(zhǎng)。
包河區(qū)檢察院副檢察長(zhǎng)劉娟長(zhǎng)期從事一線的未成年人檢察工作,她告訴記者,在辦案中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子最終走向犯罪道路,主要原因在于家庭教育的缺失。因此,近年來(lái),他們?cè)谵k理涉未成年人案件時(shí),會(huì)提前進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,弄清楚孩子的生長(zhǎng)環(huán)境、教育經(jīng)歷等,判斷孩子是哪方面出了問(wèn)題,進(jìn)而在之后的辦案中對(duì)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行“親職教育”,指出家長(zhǎng)在教育中存在的缺失問(wèn)題,以及今后如何以更好、更科學(xué)的方式教育孩子,避免孩子重蹈覆轍。
而相對(duì)于“親職教育”而言,如果發(fā)現(xiàn)孩子涉罪原因是家庭教育嚴(yán)重缺失,家長(zhǎng)嚴(yán)重缺乏監(jiān)護(hù),包河區(qū)檢察院就會(huì)向孩子家長(zhǎng)發(fā)出“督促監(jiān)護(hù)令”。依據(jù)前期的社會(huì)調(diào)查,找到問(wèn)題所在,在“督促監(jiān)護(hù)令”中提出符合每個(gè)孩子特點(diǎn)的個(gè)性化的監(jiān)護(hù)要求,強(qiáng)制責(zé)令孩子監(jiān)護(hù)人要做到哪些監(jiān)護(hù)內(nèi)容?!懊總€(gè)孩子的情況不同。比如有的孩子是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而涉罪,那我們?cè)诙酱俦O(jiān)護(hù)令中就會(huì)要求家長(zhǎng)控制孩子上網(wǎng)時(shí)間和次數(shù),做科學(xué)上網(wǎng)引導(dǎo)。有的孩子出現(xiàn)了性侵的行為,那家長(zhǎng)就要加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育?!?/p>
據(jù)了解,2021年,包河區(qū)檢察院已經(jīng)向家長(zhǎng)發(fā)出多份“督促監(jiān)護(hù)令”,責(zé)令家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,針對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行家庭教育,防止孩子再次違法。
另外,記者從包河區(qū)法院獲悉,該院在審理涉及未成年人刑事案件中,也將“家庭教育”融入庭審之中,庭審設(shè)置教育環(huán)節(jié),調(diào)查員會(huì)當(dāng)庭宣讀針對(duì)未成年被告人的調(diào)查報(bào)告,檢察官、法官會(huì)對(duì)旁聽的父母進(jìn)行教育引導(dǎo),指出孩子走上犯罪的原因,以及今后應(yīng)當(dāng)從哪些方面加強(qiáng)教育,避免類似問(wèn)題再發(fā)生。
案例
男孩盜竊 家長(zhǎng)被下令要求多溝通
2021年8月,未成年人小風(fēng)(化名)實(shí)施了盜竊行為。在案件辦理中,合肥市包河區(qū)檢察院查明,小風(fēng)自幼隨父母到合肥工地打零工,中小學(xué)時(shí)期因頻繁更換學(xué)校無(wú)法適應(yīng)課業(yè),行為消極散漫,產(chǎn)生厭學(xué)心理,后輟學(xué)在社會(huì)打工并頻繁更換工作。父親因忙于生計(jì)與小風(fēng)交流較少,母親對(duì)小風(fēng)的管教方式簡(jiǎn)單粗暴,不注意方式方法,缺乏親子溝通。小風(fēng)獨(dú)自到合肥打工,后有抽煙、飲酒、戀愛的行為,高額的支出和經(jīng)濟(jì)來(lái)源的有限是小風(fēng)盜竊的直接原因。此外,由于父母疏于管教、親子關(guān)系緊張,加之小風(fēng)青春期叛逆、法律意識(shí)淡薄、心存僥幸,走上了犯罪的不歸路。
包河區(qū)檢察院檢察官向小風(fēng)的父母發(fā)出“督促監(jiān)護(hù)令”。
督促監(jiān)護(hù)令寫明:對(duì)于小風(fēng)的行為,作為家長(zhǎng)具有不可推卸的責(zé)任,我院責(zé)令你們依法履行下列監(jiān)護(hù)職責(zé):
接受家庭教育指導(dǎo),認(rèn)真履行相關(guān)義務(wù);
關(guān)注孩子的生理、心理狀況和情感需求,經(jīng)常并通過(guò)孩子可以接受的方式方法與孩子交流、溝通;教育和引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;不得放任孩子吸煙、飲酒。
督促監(jiān)護(hù)令指出,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)小風(fēng)的管束、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境、配合做好監(jiān)護(hù),防止孩子再次走上犯罪的道路。
女孩被侵犯 父親被責(zé)令學(xué)習(xí)
劉娟稱,在辦案中他們還發(fā)現(xiàn),一些受到侵害的未成年人,也暴露出家庭教育存在疏忽的情況,家長(zhǎng)缺少對(duì)孩子自我保護(hù)方面的教育。因此,檢察官也會(huì)針對(duì)部分未成年受害人的家長(zhǎng)進(jìn)行“親職教育”或發(fā)出“督促監(jiān)護(hù)令”。
2021年12月,在辦理一起涉強(qiáng)奸案中,通過(guò)調(diào)查,檢方發(fā)現(xiàn)受害人小紅(化名)的父親存在監(jiān)護(hù)疏忽的情況,為此,向小紅父親發(fā)出“督促監(jiān)護(hù)令”。
督促監(jiān)護(hù)令要求小紅父親依法履行下列監(jiān)護(hù)職責(zé):依法履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。孩子缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)人性的認(rèn)識(shí)和善惡的判斷不準(zhǔn)確明晰,需要父母來(lái)保護(hù)她的身心健康和生命安全,即撫養(yǎng)、照看、保護(hù)、教育,為孩子筑起一道隔離外界傷害的屏障;提高孩子溝通能力。學(xué)會(huì)接納孩子的情感,認(rèn)同孩子的情緒、感受,在日常生活、學(xué)習(xí)中要留意孩子的身體、精神方面是否存在異常。當(dāng)孩子愿意向你傾訴時(shí),需要認(rèn)真傾聽并予以積極、正面的反饋;認(rèn)真學(xué)習(xí)青春期性教育知識(shí),引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我保護(hù)。父母的性態(tài)度會(huì)直接影響到孩子的性態(tài)度,因此家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)向孩子正確傳授青春期性知識(shí),告訴孩子什么是侵犯,以及在受到侵犯時(shí)要敢于說(shuō)“不”,同時(shí)教會(huì)孩子一些自救方法;合理安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,多參加有益的文體活動(dòng),讓孩子保持心情舒暢和愉悅,按計(jì)劃參加心理輔導(dǎo)。
劉娟告訴記者,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施,明確了各方在家庭教育中應(yīng)盡的職責(zé)和發(fā)揮的作用,更有利于凝聚各方社會(huì)力量,提高家庭教育的質(zhì)效,提升家庭教育指導(dǎo)工作的科學(xué)性。多部門聯(lián)動(dòng),依法各盡其職,構(gòu)建促進(jìn)家庭教育的社會(huì)體系,為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了法治保障。
評(píng)論列表
太感謝你了,我們現(xiàn)在都已經(jīng)和好了,謝謝!
如果發(fā)信息不回,怎麼辦?
被拉黑了,還有希望么?
求助