來(lái)源:和君商學(xué)
作者| 鐘南山
來(lái)源 | 香港中文大學(xué)深圳(ID:cuhksz2014)
尊敬的徐揚(yáng)生校長(zhǎng)、香港中文大學(xué)(深圳)第三屆的全體本科畢業(yè)生以及在座的嘉賓們:
你們好!非常高興,今天迎來(lái)了香港中文大學(xué)(深圳)第三屆本科生畢業(yè)典禮。
首先,我向全體的畢業(yè)生問(wèn)好。今天的畢業(yè)典禮是在一個(gè)非常特殊的時(shí)期舉行的,人類正處在一個(gè)非常特殊的時(shí)代。
在過(guò)去的4個(gè)多月里,大家都經(jīng)歷了一段特殊的時(shí)期,全球正面臨著一場(chǎng)和 COVID-19 Pandemic(2019冠狀病毒大流行)的斗爭(zhēng)。
我想對(duì)于大家來(lái)說(shuō),這都是人生中一段罕見(jiàn)的經(jīng)歷。
這次疫情的發(fā)作,幾乎可以和跟1908年的西班牙流感相比。但是在這場(chǎng)大的斗爭(zhēng)中,我們每個(gè)人都經(jīng)受了考驗(yàn),每個(gè)人在面對(duì)這次考驗(yàn)的時(shí)候都顯示出了不同的態(tài)度。
這一次中國(guó),包括中國(guó)內(nèi)地以及香港地區(qū),在第一次戰(zhàn)役里邊都取得了很大的勝利。當(dāng)然現(xiàn)在還面臨著第二個(gè)大的戰(zhàn)役,我們繼續(xù)在奮斗。
我自己一直在思考,這么大的防控戰(zhàn)斗,實(shí)際上對(duì)人生提出了兩個(gè)很大的問(wèn)題,也就是說(shuō)一個(gè)人怎么來(lái)對(duì)待這樣一個(gè)突如其來(lái)的重大災(zāi)害和事故。
我想我們?cè)谥袊?guó)內(nèi)地以及香港的市民老百姓們、社會(huì)上的各界人士,包括即將繼續(xù)深造或踏入社會(huì)的畢業(yè)生們,都面臨著這樣兩個(gè)的問(wèn)題。
14:47▲ 鐘南山最新演講視頻
如何處理“小我”和“大我”的問(wèn)題?
第一個(gè)是“如何處理小我和大我的問(wèn)題”。
我們都知道,這場(chǎng)疫情席卷了全球,每個(gè)人、每個(gè)家庭都牽涉其中,也包括了你和你的親友。
那么這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該如何正確地對(duì)待小我和大我的關(guān)系。
我們知道國(guó)家的安全、世界的安全是一個(gè)大我,是大家安居樂(lè)業(yè)最重要的前提,而在這里面,每一個(gè)個(gè)體、每一個(gè)人,就是一個(gè)小我;
你要怎么樣通過(guò)自己的力量來(lái)為這個(gè)世界、這個(gè)大我,為它的安全、安定做出一些貢獻(xiàn)呢?這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。
比如說(shuō)這幾個(gè)月以來(lái),很多國(guó)家和地區(qū)都有一個(gè) Lockdown(封城)的限制,禁止了民眾在戶外的很多活動(dòng)、要求待在家里、不要隨意外出、日常戴口罩等等,這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)實(shí)際上是個(gè)約束。
但是,另外一方面,民眾是想要自由的生活狀態(tài)的,想要比較開(kāi)放的生活空間,希望自己想做什么就能夠做什么。
這些要求雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但其中就包含了一個(gè)我們應(yīng)該思考的“小我和大我”的問(wèn)題,也就是說(shuō),為了國(guó)家的安全,為了整個(gè)社會(huì)的安定,我們每個(gè)人是要受一些限制和約束的,這是會(huì)給我們的生活帶來(lái)一些不方便的。
同時(shí),大家在經(jīng)濟(jì)上也有很多犧牲,有很多家庭,甚至是你的爸爸媽媽,可能他們的工作也受到了影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到影響,生活也受到影響,但是為了整個(gè)國(guó)家的安定,我們的取舍是非常重要的。
我們很多的同學(xué)在這個(gè)階段被要求居家,減少了戶外的活動(dòng),也受到了很多限制,但是這么做是為了整個(gè)國(guó)家的安定,為了減少整個(gè)國(guó)家的疫情發(fā)作,能夠讓政府很好地控制疫情。
正因?yàn)檫@樣,在社會(huì)絕大多數(shù)的人的支持下,在中國(guó)內(nèi)地以及在香港地區(qū),我們?cè)诘谝粋€(gè)階段取得了一些階段性的勝利,使得我們患病的人數(shù)以及死亡的人數(shù),在世界上,特別是大國(guó)里面是最少的。
這是很難得來(lái)的一個(gè)成績(jī),這就真正體現(xiàn)了在我們?cè)谏钪?,要以大我為重?/p>
我想這個(gè)“小我和大我”不是單純體現(xiàn)在個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系上,也體現(xiàn)在個(gè)人和全世界的關(guān)系上。
世界上有200多個(gè)國(guó)家,特別是大的國(guó)家,要是有任何一個(gè)國(guó)家沒(méi)有能夠很好地控制疫情的話,這個(gè)世界將不得安寧。
所以我們需要站在全人類的角度上,具備一個(gè)國(guó)際主義精神,我們要愛(ài)護(hù)人類、敬愛(ài)生命,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們更要團(tuán)結(jié)全世界各國(guó),面對(duì)疫情,共同戰(zhàn)斗,盡最大努力取得勝利,這也是我希望同學(xué)們畢業(yè)以后,應(yīng)該具有的一個(gè)態(tài)度。
同時(shí),我還認(rèn)為,“小我和大我”的理念不單對(duì)世界如此,對(duì)自然界也是如此。
不知道大家有沒(méi)有在電視或者網(wǎng)絡(luò)上留意到,由于近幾個(gè)月人類活動(dòng)的減少,環(huán)境的污染減少了、天空晴朗了,很多不常見(jiàn)的野生動(dòng)物也出來(lái)了,森林的覆蓋面也廣了,綠化也好了,整個(gè)自然界更加和諧了。
你們未來(lái)會(huì)是各行各業(yè)的精英,更應(yīng)該時(shí)刻考慮到人類應(yīng)該如何跟自然和諧共處。
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香港中文大學(xué)(深圳)2020年本科生畢業(yè)典禮 現(xiàn)場(chǎng)
如何看待“奉獻(xiàn)”和“索取”的關(guān)系?
第二個(gè)問(wèn)題,實(shí)際上也涉及到一個(gè)最基本的人生觀和價(jià)值觀的問(wèn)題,那就是在社會(huì)中,我們應(yīng)該“如何看待奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系”。
社會(huì)在進(jìn)步、國(guó)家在發(fā)展、物質(zhì)文明不斷在進(jìn)步,我們每個(gè)人也都希望能夠獲得一個(gè)比較好的待遇、比較好的生活、比較好的環(huán)境和住所;
但是,我們首先要明白,要想獲得這些的話,必須對(duì)這個(gè)社會(huì)做出一定的奉獻(xiàn),這是我們一定要思考的問(wèn)題。
只有當(dāng)我們的奉獻(xiàn)使這個(gè)社會(huì)變得更加穩(wěn)定,物質(zhì)更加豐富的時(shí)候,我們才會(huì)有更多的回報(bào)。
可以舉一個(gè)例子,這次武漢的疫情比較嚴(yán)重,由于醫(yī)療物資的緊缺、醫(yī)生的病倒以及病房的缺乏,武漢地區(qū)病毒的感染不斷增加。
在這個(gè)危急的時(shí)刻,全國(guó)很多的醫(yī)護(hù)人員報(bào)名支援武漢,整體算起來(lái),一共有 45,000 多名醫(yī)務(wù)人員奔赴武漢,到各個(gè)醫(yī)院去支援,還幫助建立了方艙醫(yī)院,將染病的人和其他人分開(kāi);
從上游根本杜絕了人傳人的趨勢(shì),才使得武漢的病情在短短的一個(gè)多月之內(nèi)就得到很快的控制。
正如大家現(xiàn)在所看到的,目前武漢的疫情就控制在了一個(gè)非常低的狀態(tài)。
武漢得到了控制,全國(guó)也就得到了控制。這些醫(yī)務(wù)人員從全國(guó)各地馳援武漢,他們首先想到的不是索取,而是奉獻(xiàn)。
還可以舉一個(gè)例子,我的一個(gè)學(xué)生,是一所醫(yī)院ICU的年輕的主任,一直在西藏進(jìn)行支援工作。
他是一名非常優(yōu)秀的ICU的醫(yī)生,對(duì)ECMO(體外膜肺氧合)非常熟悉,疫情發(fā)生以后,由于防控工作的需要,他就調(diào)回了廣州,一直在進(jìn)行這方面的搶救工作。
后來(lái),當(dāng)全世界的疫情日趨嚴(yán)重,他就馬上報(bào)名,參加了伊拉克的醫(yī)療救援工作。
我記得他向我提及,他到伊拉克的時(shí)候,一下飛機(jī)就要穿著防彈衣,冒著生命的危險(xiǎn),和幾位醫(yī)生一起建立檢測(cè)室,建立CT室,而且協(xié)助當(dāng)?shù)亟⒘艘恍┍匾姆揽胤乐蔚闹贫取?/p>
經(jīng)過(guò)他們兩個(gè)多月的努力,現(xiàn)在伊拉克的疫情比起鄰國(guó)有了很大的進(jìn)步,因?yàn)槲覀兊尼t(yī)生找到了問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),從上游控制住了疫情。
那么對(duì)我的這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),他雖然還是一個(gè)年輕的醫(yī)生,但他為當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽刈龀隽撕艽蟮姆瞰I(xiàn),他是不是希望得到回報(bào)呢?
那么,我們醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)是不是希望得到回報(bào)呢?我們是要一些回報(bào)的。
我們的回報(bào)是什么?
我們的回報(bào)主要不是物質(zhì)上的,而是贏得了社會(huì)的尊重,我們搶救了病人,挽救了病人的生命,得到了群眾的信任,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最大的回報(bào)。
所以我想告訴同學(xué)們的是,我們一定要為社會(huì)做出奉獻(xiàn),要努力做出很好的工作成績(jī),只有這樣才會(huì)有好的生活,而這種奉獻(xiàn)的精神和我們香港中文大學(xué)(深圳)培養(yǎng)學(xué)生,要求學(xué)生有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)精神的宗旨是一致的。
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鐘南山院士寄語(yǔ)學(xué)生
結(jié)語(yǔ)
同學(xué)們,無(wú)論你們是在讀書還是科研工作中,都要始終記得獨(dú)立思考和創(chuàng)新。
這一次疫情對(duì)我們科研人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的考驗(yàn),因?yàn)槲覀兠媾R著一個(gè)從未了解的新冠病毒(COVID-19):
它的傳染性是怎么樣的、它的傳播途徑是怎么樣的、它的發(fā)病機(jī)制是怎么樣的、怎樣能夠加快它的診斷、如何對(duì)患者進(jìn)行有效的治療,這些全部都是新的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就是要發(fā)揮你的獨(dú)立思考的精神。
同時(shí)要敢于創(chuàng)新,用一些新的方法、用一些新的方式來(lái)進(jìn)行治療。
我所在的研究所在這一方面做出了不少的工作,也取得了很好的成績(jī),提高了病人的搶救成功率,在早期階段盡快發(fā)現(xiàn)病人,同時(shí)在戰(zhàn)略層面也對(duì)國(guó)家提出了非常有益的一些建議,正因如此,我們防控的戰(zhàn)斗取得第一階段的勝利。
通過(guò)這幾個(gè)月的經(jīng)歷,我有一些領(lǐng)悟,一個(gè)人活在世界上,要經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題,那就是如何處理好小我和大我、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系。
我的父親是一位不善言辭的兒科教授,還記得在我小的時(shí)候,他曾經(jīng)講過(guò)一句話,他說(shuō):
一個(gè)人活在世界上,只要他能為這個(gè)世界留下一點(diǎn)什么有價(jià)值的東西,他就算沒(méi)有白活。
我覺(jué)得,我現(xiàn)在才對(duì)這句話有了深刻的體會(huì)。
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鐘南山院士祝福畢業(yè)生
同學(xué)們,你們將走向人生中一個(gè)新的階段,我很高興能夠見(jiàn)證同學(xué)們的成長(zhǎng)。
我是在1960年畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的北京醫(yī)學(xué)院,到現(xiàn)在算起來(lái)已經(jīng)60年了。但是60年后的今天,我依然在積極進(jìn)取,爭(zhēng)取獨(dú)立思考,爭(zhēng)取能夠領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)做一些創(chuàng)新。
我希望我們的同學(xué),在這樣一個(gè)非常好的時(shí)代里,不管是畢業(yè)后去繼續(xù)深造,我知道你們中有很多人是到世界名牌大學(xué)繼續(xù)深造,還是進(jìn)入社會(huì)去尋找合適的工作;
我都希望同學(xué)們?cè)谧约旱墓ぷ骱蜕钪胁灰涍@個(gè)人生的原則,一定要“處理好小我和大我、處理好索取和奉獻(xiàn)”的關(guān)系。
最后我祝我們的同學(xué)們錦繡前程、天天向上!
謝謝大家。
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