母親越強(qiáng)勢(shì),對(duì)家庭毀滅性越大!

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最近在觀看“美國(guó)連環(huán)殺手紀(jì)錄片”后讓我感到驚訝的是很多的變態(tài)殺人狂似乎都有一些共同的成長(zhǎng)背景:要么是出自強(qiáng)勢(shì)的單親母親家庭,要么是出自暴虐的父親之手,要么就是從小生長(zhǎng)在暴力的家庭環(huán)境里,這讓我很好奇,于是上網(wǎng)搜索幾篇有關(guān)的文章編輯到一起,希望對(duì)同學(xué)們將來的家庭和擇偶有個(gè)積極的引導(dǎo)。

1媽媽越強(qiáng)勢(shì),兒子懦弱女兒霸道

強(qiáng)勢(shì)女人不等于女強(qiáng)人。我們所說的強(qiáng)勢(shì),更多指的是性格上而不是事業(yè)上。很多女強(qiáng)人工作中是“鐵娘子”,回家就變“小娘子”,反倒婚姻很幸福。比如在一個(gè)財(cái)經(jīng)節(jié)目中,嘉賓和俏江南的董事長(zhǎng)張?zhí)m對(duì)過話,嘉賓問她事業(yè)那么成功,會(huì)不會(huì)給另一半帶來壓力?她的回答至今讓人印象頗深,她說:“每次一回到家里,我第一件事就是換下職業(yè)裝,換上家居服,馬上把自己的身段放低,放得越低越好。讓丈夫和孩子絲毫感覺不到我是什么董事長(zhǎng),女強(qiáng)人,我在家里只是丈夫的妻子,孩子的母親?!毕喾?,有些女人事業(yè)未必做得很大,但脾氣很大,氣勢(shì)很大,特別喜歡在家里說一不二,我們把這種在家里喜歡做“女王”的妻子稱之為強(qiáng)勢(shì)女人。

曾經(jīng)一本書《女人不狠地位不穩(wěn)》中專門用一章論述過,女人越強(qiáng)勢(shì),丈夫會(huì)很有壓力、夫妻不和諧、甚至丈夫有外遇的幾率高,因?yàn)檎煞蛟谀氵@得不到應(yīng)有的尊重,他只好到外面的女人那尋找安慰。近些年,我們只要看情感節(jié)目大家就能發(fā)現(xiàn),家庭里女人過于強(qiáng)勢(shì),不僅老公受到壓制,對(duì)兒子的成長(zhǎng)也非常不利,甚至?xí)霈F(xiàn)這樣一個(gè)情況,女人越強(qiáng)勢(shì),培養(yǎng)出的兒子不僅不會(huì)像她一樣堅(jiān)強(qiáng),反倒越懦弱。

母親越強(qiáng)勢(shì),對(duì)家庭毀滅性越大!

一個(gè)健康的家庭父親的角色舉足輕重,甚至是起決定作用的。我們常說丈夫、父親是一個(gè)家庭的頂梁柱,不僅僅是指男人負(fù)擔(dān)這個(gè)家的經(jīng)濟(jì),而是在家庭起主導(dǎo)作用,否則,父親缺失或者父親軟弱,大權(quán)旁落給母親,這就跟兒子、女兒的心態(tài)造成非常嚴(yán)重的不良后果。

心理咨詢發(fā)現(xiàn),一般來講,當(dāng)父親在這個(gè)家庭的作用越來越邊緣化之后,母親就會(huì)變得日益強(qiáng)悍甚至說一不二。從孩子總會(huì)向同性父母一方形成認(rèn)同這個(gè)角度來看,女兒就會(huì)向強(qiáng)悍的母親認(rèn)同,久而久之,女兒也會(huì)變成強(qiáng)悍的女兒,很多家庭中,關(guān)系緊張的母女往往就是性格相同的母女,那就是厲害的母親一定有個(gè)厲害的女兒;脾氣暴躁的母親,一定會(huì)把脾氣暴躁的毛病遺傳給自己的女兒,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很有趣的現(xiàn)象,當(dāng)女兒反抗母親的專制時(shí),女兒也在偷偷地繼承母親的這種專制,并會(huì)順理成章地帶到她將來跟她女兒的關(guān)系中。

如果在女兒成長(zhǎng)過程中,女兒總是看到母親對(duì)父親存在太多憤怒的情緒,女兒長(zhǎng)大后,也會(huì)不自覺地把這種情緒轉(zhuǎn)移到自己的親密關(guān)系中,總是莫名其妙的對(duì)男友或者老公生氣。在心理咨詢中,遇到有個(gè)女性她就是典型的急性子,總是無緣無故沖老公發(fā)火,后來在一次聊天中,問起她的父母關(guān)系,原來如出一轍,她母親跟她脾氣一樣,也喜歡對(duì)她父親嚷嚷。中國(guó)有句老話,叫“有其父必有其子,有其母必有其女”說的就是這種父母認(rèn)同心理,暴虐的父親必然有個(gè)暴虐的兒子,愛嘮叨的母親必然會(huì)培養(yǎng)出愛嘮叨的女兒,我們總是這樣在不經(jīng)意之間充當(dāng)兒女的榜樣,塑造著兒女的性格,并影響著兒女的心理成長(zhǎng)。

在強(qiáng)悍的母親面前,女兒選擇無條件認(rèn)同,那兒子呢,則會(huì)出現(xiàn)另一種情形,那就是無條件逃避。對(duì)此,奧地利著名心理學(xué)家阿德勒有個(gè)精彩的論斷,“假如母親較富于權(quán)威性,整天對(duì)著家里其他的人嘮叨,女孩子們可能模仿她,變得刻薄好挑剔;男孩子則始終站在防御的地位,怕受批評(píng),盡量尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)他們的恭順?!?因?yàn)椋?dāng)母親總是指責(zé)、批評(píng)丈夫時(shí),其實(shí)是在指責(zé)、批評(píng)一切男性,兒子作為男性必然會(huì)跟他的父親一樣躲在無人的角落。所以當(dāng)一個(gè)性格過于強(qiáng)勢(shì)的妻子喜歡嘲笑、奚落她懦弱的丈夫之時(shí),她其實(shí)也等于把這種嘲笑和奚落同樣甩給了她的兒子,所以,強(qiáng)悍的妻子,必有一個(gè)懦弱的兒子,她越指責(zé)她的丈夫懦弱,她的兒子也就越懦弱。

心理咨詢發(fā)現(xiàn),大凡是那種強(qiáng)悍的母親,培養(yǎng)出的不是強(qiáng)悍的兒子,反倒多數(shù)是軟弱甚至沒出息的孩子,這樣的例子歷史上也比比皆是。武則天夠強(qiáng)悍吧,奪取了李唐江山,自己稱了帝,可她幾個(gè)兒子一個(gè)比一個(gè)懦弱,一個(gè)比一個(gè)平庸,她的一個(gè)兒子唐中宗李顯,只是個(gè)唯唯諾諾的應(yīng)聲蟲,見了母親大氣也不敢出,娶的老婆韋氏偏偏又想當(dāng)?shù)诙€(gè)武則天,特別跋扈,可惜只有她婆婆的脾氣,沒有她婆婆的才干,最后這位平庸的兒子居然給自己的媳婦毒死了,你說窩囊不窩囊?她的另一個(gè)兒子唐睿宗李旦只會(huì)打躬作揖,面對(duì)母親的步步緊逼,直接就閉門謝客,吃齋念佛,最終也沒成什么大器,反倒是他的兒子唐玄宗李隆基年輕有為,精明強(qiáng)干,認(rèn)同了奶奶的豪氣和霸氣,在武則天百年之后,恢復(fù)了李唐江山的榮耀,開創(chuàng)了歷史上極富盛名的開元之治。

再說慈禧,也夠厲害吧,聯(lián)合恭親王奕滅了托孤的八大臣,跟慈安皇太后一起垂簾聽政??善藗€(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。同治帝也是個(gè)沒出息的主兒,最后逛窯子逛出了梅毒。同治的性格也很懦弱平庸,他出外嫖娼某種程度上是給母親逼的,因?yàn)榇褥麑?duì)他管教極嚴(yán),對(duì)他娶什么樣的皇后都要橫加干涉,致使他正常的夫妻生活無法進(jìn)行,只好到外面放縱自己。有意思的是,武則天也好,慈禧也罷,她們嫁的皇帝都不是什么敢作敢為雄才大略的好皇帝,唐高宗、咸豐帝要么是“妻管嚴(yán)”,要么就是沒主見的男人,他們的兒子唐中宗、唐睿宗、同治帝都無一例外繼承了老爸這種“不咋地”的血統(tǒng)。

這就是認(rèn)同的力量。

2約束讓孩子失去自信

孩子情緒不穩(wěn)定,沒有主見,事事都過分依賴父母,這是什么原因?過分嚴(yán)厲的管教方式,容易抹去孩子的個(gè)性。媽媽對(duì)孩子的管教,不同于對(duì)工作,對(duì)上司及下屬。否則,會(huì)為孩子的性格塑造帶來不良影響。

專家分析說,現(xiàn)在社會(huì)有種媽媽,自己在工作中做事強(qiáng)硬干練,事業(yè)是很成功,因此,她們苛求孩子做最好,一旦孩子沒有做好,就可能就遭母親責(zé)罵,這種“強(qiáng)勢(shì)”情緒嚴(yán)重影響孩子心理健康正常發(fā)育。

每天早6點(diǎn)半,5歲齊齊已經(jīng)在唱英文歌;晚10點(diǎn)鐘,樂樂練習(xí)鋼琴曲還在不厭其煩地奏響,可生活“充實(shí)”齊齊卻整天郁郁寡歡?!斑@樣情況主要是因母親在家庭中種急于自實(shí)現(xiàn)價(jià)值表現(xiàn)?!眱和睦韺<抑赋?,母親在家庭教育中重要地位作是任何人都無法代,母親言行,對(duì)孩子形成自己思維行方式,起著相當(dāng)重要的直接作用。但如何正確地引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng),卻是現(xiàn)實(shí)生活中很多母親所欠缺的一種技能。

很多母親把培養(yǎng)子女當(dāng)成自我實(shí)現(xiàn)途徑,如果能成功地把子女培養(yǎng)成名優(yōu)秀人才,她們常把自己價(jià)值依附于其子女身,子女成功是她們成功,子女失敗是她們失敗。所以,很多媽媽不得不把這種壓力轉(zhuǎn)移其子女身上,把自己意志無形地強(qiáng)加給孩子, 而孩子則在這種種約束中變得沒有自信。

過分苛求事與愿違

“現(xiàn)實(shí)生活中,媽媽強(qiáng)勢(shì)現(xiàn)象很嚴(yán)重,后果很可怕?!眱和睦韺<医榻B,可以說,嚴(yán)厲媽媽都有顆望子成龍望女成鳳癡心,只是因沉緬在對(duì)兒女不切實(shí)際的幻想中,她才變成個(gè)完美主義者。然而一味要求、打擊孩子,這樣造成孩子心理自卑。從根本說,是在慢慢毀掉孩子自信心。要知道,孩子成長(zhǎng)動(dòng)力,來自心理不斷做出自肯定,過分苛求造成年幼孩子失去安全感,心理壓力倍增,有被拋棄的恐慌。而當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,意識(shí)到自己再不合媽媽意,媽媽都無法拋棄自己時(shí),成長(zhǎng)動(dòng)力消失,這個(gè)時(shí)候孩子就變得疲沓,任何批評(píng)都無法觸動(dòng)他,變得底氣皆無,碌碌無為。

戀母情結(jié)傷害孩子

“我們?cè)谂R床發(fā)現(xiàn),很多這樣強(qiáng)勢(shì)母親的家庭里,父親角色極少被提起,母親在孩子成長(zhǎng)過程中注入過關(guān)愛,孩子意識(shí)生活中只有自己母親,因此孩子已經(jīng)6、7歲甚至更大都還與母親同床共眠,甚至在一個(gè)被子里?!敝睦韺W(xué)專家春鴻表示,父親在家庭中地位基本是缺失,可有可無。父母雖然都愛孩子,但無意中忽略父親作為,所以孩子在成長(zhǎng)過程中缺失個(gè)人認(rèn)同對(duì)象。

事實(shí)上母親強(qiáng)勢(shì),受其危害不只是孩子。 因從實(shí)際交談中,們常常發(fā)現(xiàn)母親更離不開孩子,母親因自己精神生活空虛而將兒子作“替代配偶”,作情感依托的惟一對(duì)象,這同樣是強(qiáng)勢(shì)母親對(duì)孩子帶來心靈傷害。

父親作用別被忽視

“要注意的是這個(gè)‘強(qiáng)勢(shì)’程度,如果是將孩子思考模式、行為方式都強(qiáng)行納入自己的價(jià)值體系,我認(rèn)為這個(gè)關(guān)系就有些畸形?!贝壶櫶寡裕@種決策過程不應(yīng)忽視父親作用,只有雙方積極地參與家庭事務(wù)管理,更加關(guān)心子女教育問題,夫妻雙方共同商量,才可以避免一方盲目,做出更理智選擇。就孩子培訓(xùn)班這事而言,對(duì)于子女需不需要培訓(xùn)班,什么樣的班等決定,都應(yīng)由家庭成員包括子女共同商議得出。

3強(qiáng)勢(shì)母親會(huì)讓兒子沒男子氣

現(xiàn)在的母親,有許多是非常能干的。在統(tǒng)御和支配家庭上,往往也是靠母親的意志和領(lǐng)導(dǎo)。這樣的結(jié)果,是使父權(quán)無法體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)地位,如果一家想維持相對(duì)和諧,對(duì)于母親的意見和建議,父親只能是“堅(jiān)決擁護(hù)”,否則就是爭(zhēng)吵或冷戰(zhàn)。于是乎,弱勢(shì)的父親把本來屬于自己的家庭領(lǐng)導(dǎo)地位拱手相讓。

現(xiàn)代的母系家庭,母親是家人的中心,占家庭的統(tǒng)治地位,擁有家庭所有重要事件的決定權(quán),甚至是生活中的瑣事,都事無巨細(xì)地加以規(guī)定和要求,并要求家人服從其意志和決定。母親相對(duì)的強(qiáng)勢(shì),多是因?yàn)槟赣H認(rèn)為父親懦弱無能,這直接導(dǎo)致母親在生活中,基本不征求父親意見,認(rèn)為說了也白說。甚至有些母親還當(dāng)著孩子的面,發(fā)泄對(duì)父親的不滿。

其實(shí),這種父母角色互換的家庭,是有很大的問題的。一個(gè)正常、健康的家庭,需要父母兩人都良好的實(shí)現(xiàn)各自的功能。母親應(yīng)該是溫和、善良、慈愛、包容的,而父親則代表了權(quán)威、力量、堅(jiān)毅,和睿智。父親對(duì)于男孩塑造男子漢的自我形象有很重要的作用。他不僅應(yīng)是兒子的榜樣,還應(yīng)該多肯定和認(rèn)同孩子,讓孩子成為一個(gè)勇敢、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

孩子在成長(zhǎng)的過程中,母親在家庭教育中的重要地位和作用,是任何人都無法取代的,但強(qiáng)勢(shì)母親喜歡家人聽自己的,凡事自己說了算,這樣父親角色被忽視,也會(huì)讓孩子缺失了一個(gè)認(rèn)同的對(duì)象。這種情況,現(xiàn)今在社會(huì)中還不少見。而造成這種情況的出現(xiàn),其根本因素是父親沒有體現(xiàn)自己的父權(quán)機(jī)能。具體的原因有如下幾個(gè)方面:

從父親的方面看,可能會(huì)是:第一,父親不是無能,只是出于對(duì)妻子和家庭的“愛”,凡事就讓著妻子,其結(jié)果就是導(dǎo)致無法行使父權(quán);第二,父親自己不成熟,在成親時(shí)就想找一個(gè)“母親”型的妻子,其根本就不想承擔(dān)家庭管理責(zé)任;第三,父親長(zhǎng)時(shí)間不在家,脫離家庭和孩子教育;第四,父親白天勞累,回家后為了耳根清凈或脫離家庭瑣事,主動(dòng)放棄自己的地位;第五,父親未能獲得廣義上的成功,在母親的比較之下,抬不起頭。

從母親的方面看,可能會(huì)是:第一,母親自己就沒有安全感,自我價(jià)值需要不斷地被外界認(rèn)可,特別是家人的認(rèn)可;第二,母親發(fā)現(xiàn)丈夫無法成為值得信賴的人,出于不安而迫不得已行使主導(dǎo)權(quán)利;第三,母親認(rèn)為父親無能且愚蠢,不會(huì)提出任何有建設(shè)性的意見,所以什么事情都自己決定;第四,母親從小到大自我中心感強(qiáng),喜歡控制與操縱他人行為;第五,母親有強(qiáng)烈占有欲,將所有的感情重負(fù)壓在孩子身上。

在這種母系家庭生活的男孩,確實(shí)是很不幸的。從心理學(xué)上講,男孩的成長(zhǎng)需要一個(gè)男性的高大形象。在父親缺席的情況下,很有可能男孩會(huì)認(rèn)為男性就是像父親一樣,女性就想母親一樣。孩子小時(shí)強(qiáng)勢(shì)的母親還顯現(xiàn)不出問題,等到幼兒期和童年期時(shí),由于父親的懦弱,且無法阻止母親對(duì)孩子的過度干涉,孩子就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。

問題一,男孩難于男性化。孩子對(duì)男性力量認(rèn)識(shí)較少,會(huì)出現(xiàn)“父愛缺乏綜合征”,缺乏陽剛之氣,在體重、身高、動(dòng)作等方面發(fā)育較慢,并存在諸如焦慮、自控能力弱等情感障礙,在性格方面也會(huì)變得懦弱、膽小、孤僻、自卑等。當(dāng)未來進(jìn)入社會(huì)后,會(huì)出現(xiàn)各種不適狀態(tài),無法按自己性別角色規(guī)范行事,喜歡找強(qiáng)勢(shì)的女人結(jié)婚,無法成為值得依賴的丈夫。

問題二,使孩子不敬重權(quán)威。父權(quán)喪失的家庭,會(huì)導(dǎo)致孩子不僅不能從父親身上學(xué)到尊敬權(quán)威、明白等級(jí),而且還會(huì)認(rèn)為男性就是和父親這樣的。同時(shí)在功能不完善的家庭中,孩子面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的母親,往往會(huì)本能的討好“強(qiáng)者”,尤其是男孩,他們也會(huì)跟著母親,在不知不覺中反抗父親,不重視父親的意見。

問題三,使孩子受到過度保護(hù)。母親過于強(qiáng)勢(shì),是其安全感不足的表現(xiàn),會(huì)使其成為一個(gè)典型的保護(hù)者。害怕自己擔(dān)心的問題會(huì)在孩子身上出現(xiàn),只要是不利于孩子的事情,都想過濾一下,并通過自己的努力去避免發(fā)生。于是,母親包辦所有事情,從思想上和行為上都要求孩子跟著她走,最終孩子就會(huì)什么都不會(huì),完全依賴母親,更加印證了母親的想法。

問題四,給孩子過多的壓力。強(qiáng)勢(shì)母親往往是能力出眾和是完美主義者,會(huì)把培養(yǎng)孩子當(dāng)成自我實(shí)現(xiàn)的方法,苛求孩子做到最好。于是在無形中把自己的意志強(qiáng)加給孩子,也把自己的價(jià)值依附于孩子身上。不能否認(rèn),這些強(qiáng)勢(shì)母親付出很多,但恰恰是這些“付出”,使孩子感到壓力,容易造成孩子失去安全感和自信心,成年后造成孩子心理上的自卑。

問題五,讓孩子難于獨(dú)立。強(qiáng)勢(shì)母親不僅丈夫面前強(qiáng)勢(shì),也在孩子面前強(qiáng)勢(shì),不容許孩子說“不”。長(zhǎng)期處于母親的強(qiáng)勢(shì)控制下,自然忽略孩子的特性和感受,孩子在生活中獨(dú)立做決定的機(jī)會(huì)不多,一切都由強(qiáng)勢(shì)母親教導(dǎo)、指揮、安排,久而久之,孩子就會(huì)放棄自己的承擔(dān),失去了獨(dú)立解決問題和面對(duì)生活的能力,形成對(duì)母親無條件的服從和依賴。

問題六,孩子學(xué)會(huì)消極抵抗。強(qiáng)勢(shì)母親使孩子失去自我,感覺所做一切都是為了母親,內(nèi)心無法產(chǎn)生做事的動(dòng)力。孩子在強(qiáng)權(quán)壓力下,知道抗?fàn)幨菬o用的,雖然內(nèi)心在說“不要”,但也只能表示表面上的順從,這也是孩子感覺只有靠消極抵制才能有自主權(quán)。于是,孩子面對(duì)自己不能掌控和不愿意做的事情,往往采取消極態(tài)度,磨洋工就出現(xiàn)了。

問題七,孩子難于學(xué)會(huì)社會(huì)交往。父母是孩子最早認(rèn)識(shí)的同性和異性,和他們的友好相處,能讓孩子習(xí)得長(zhǎng)大后與同性異性朋友相處的方法,這決定了孩子的人際交往能力。而在強(qiáng)勢(shì)母親的管理下,這種社會(huì)性的交往變形,使孩子害怕遇到否定和拒絕,習(xí)慣于隱藏自己的內(nèi)心感受。這種防御模式,使其有被社會(huì)孤立的傾向,難于融入社會(huì)。

問題八,強(qiáng)勢(shì)母親會(huì)導(dǎo)致“戀母情結(jié)”出現(xiàn)。強(qiáng)勢(shì)母親由于投入的愛越多,期待的收獲也就越大,母子聯(lián)結(jié)也越深,甚至還會(huì)把兒子當(dāng)作“替代配偶”,作為情感依托的唯一對(duì)象。最后有可能渴望占有兒子,以至于渴望分享兒子所擁有的一切。這樣使孩子難于擺脫母親影響,獲得真正的自我。這在成年后,使男孩難于認(rèn)同其他的女孩,更加依賴于自己的母親。

綜上所述,母親過于強(qiáng)勢(shì),或與孩子接觸多的母親,必須讓孩子在自己的心目中對(duì)父親有良好的認(rèn)知和正確的印象。實(shí)際上,一個(gè)聰明的母親,總是會(huì)給父親機(jī)會(huì),讓孩子隨時(shí)感到父親的存在,而自己尊重丈夫,則是最好的體現(xiàn)父權(quán)的方法。當(dāng)然,做父親的不能逃避責(zé)任,也要爭(zhēng)取多參與家庭事務(wù)的決策上來。最后,需要知道的是,強(qiáng)勢(shì)的控制有時(shí)未必是強(qiáng)權(quán)控制孩子的思維或情緒,也可能是溫柔的強(qiáng)勢(shì)關(guān)懷或甜言蜜語的強(qiáng)勢(shì)控制。

4強(qiáng)勢(shì)母親的定義

指的是用自己的意志控制家庭和孩子的母親。

一、強(qiáng)勢(shì)母親特征

強(qiáng)勢(shì)母親四大悲情特質(zhì): ①自以為是 ②頤指氣使 ③指手劃腳 ④吹毛求疵 強(qiáng)勢(shì)母親四大慣常行為: ①必須要聽母親的,凡事母親說了算。

②嚴(yán)密監(jiān)視小孩的一舉一動(dòng),對(duì)其行蹤和行為了如指掌。

③小孩的一切活動(dòng)得向她匯報(bào),必要時(shí)行為前還需得到許可。

④對(duì)小孩的生活盲目指點(diǎn),橫加干涉,無端操縱其公、私生活。 強(qiáng)勢(shì)母親三大心理溯源: ①外強(qiáng)中干,沒有安全感,不獨(dú)立,自我價(jià)值需要不斷地被外界事物證明。

②強(qiáng)烈占有欲,戀女情結(jié),將所有的感情重負(fù)壓在女兒身上。

③從小到大,以自我為中心控制與操縱成為習(xí)慣性行為。

二、拉康鏡像理論簡(jiǎn)介:

法國(guó)著名的心理學(xué)家拉康認(rèn)為孩子生下至6個(gè)月來時(shí)為鏡子前期(Pre-mirror stage),該時(shí)期嬰兒所產(chǎn)生只是意識(shí)的幻象與片斷,認(rèn)識(shí)上是一元的,即只有自我;從一個(gè)混沌狀慢慢形成自我。6~18?jìng)€(gè)月時(shí),即鏡子時(shí)期(The mirror stage),六個(gè)月是兒童發(fā)良的關(guān)鍵,這時(shí)他從完全依賴于別人向自己獨(dú)立行動(dòng)轉(zhuǎn)化,已經(jīng)能坐起來。孩子通過吮吸母親的乳汁,形成了二元(我與她)即母親和自己之間的關(guān)系;18?jìng)€(gè)月后即拉康認(rèn)為的后鏡子階段(Post mirror stage),父親開始進(jìn)入了嬰兒的認(rèn)知,即三元。 但是在強(qiáng)勢(shì)母親的家庭里,會(huì)有下面幾個(gè)特點(diǎn):一、母親對(duì)孩子特別關(guān)注;二、這個(gè)家庭可能是單親家庭或者父親長(zhǎng)期不在身邊,如出差或者兩地分居等。 三、強(qiáng)勢(shì)母親的危害目前在各種有關(guān)親子關(guān)系的講座中,發(fā)現(xiàn)參加者大多是母親,父親極少。當(dāng)然可能當(dāng)中的原因有生活的重?fù)?dān)壓在父親的肩上更多一些;但原因可能還有一種,雖然夫妻沒有離婚或者分居,但父親在家庭中的地位非常低下,而母親在孩子的成長(zhǎng)過程中注入了過多的關(guān)愛,讓孩子停止了自我的成長(zhǎng)或者說減緩了自我成長(zhǎng)的步伐,他只固著于“二元”認(rèn)識(shí),即自己和母親,沒有及時(shí)將父親的角色加入。 在心理咨詢機(jī)構(gòu)和精神衛(wèi)生中心我們常常看到在這樣的家庭里,父親在家庭中的地位基本上是缺失的,可有可無的。父母雖然都愛孩子,但無意中忽略了父親的作用,所以孩子在成長(zhǎng)的過程中缺失了一個(gè)認(rèn)同的對(duì)象。 另外,比較極端的現(xiàn)象是,很多這樣強(qiáng)勢(shì)母親的家庭里,孩子已經(jīng)6、7歲了甚至更大了還和母親同床共眠,甚至在一個(gè)被子里,這樣的后果便是弗洛伊德說的俄底浦斯情結(jié)問題。但我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)情結(jié)說是孩子的戀母不如說是母親戀子,因?yàn)閺膶?shí)際的交談中,我們常常發(fā)現(xiàn)母親更離不開孩子,母親會(huì)因?yàn)樽约壕裆畹目仗摱鴮鹤幼鳛椤疤娲渑肌?,作為情感的依托的惟一?duì)象。我認(rèn)為這也是強(qiáng)勢(shì)母親對(duì)孩子帶來的心靈上的傷害。 按照本人所從事的精神分析理論的決定論色彩的邏輯,可以這樣預(yù)見: 一位精神分裂的母親、會(huì)制造出一位精神分裂的女兒…… (而前面提到的那位父母均為精神分裂癥患者的孩子得以健康成長(zhǎng)的原因是:父母長(zhǎng)期住院,自己忙著患病呢,沒功夫“復(fù)制”孩子……換言之:他們跟孩子關(guān)系的“濃度”較低,孩子更多地受到老師、同伴等人的影響,孩子一樣可以成長(zhǎng)的健康。) 這,絕對(duì)是一種現(xiàn)實(shí)的不幸,生活中,有太多的“母親的咒語”,我們的父母、經(jīng)常在以“愛”的名義傷害孩子……

5強(qiáng)勢(shì)母親對(duì)孩子造成的影響

強(qiáng)勢(shì)母親指的是用自己的意志控制家庭和孩子的母親?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展,隨著女人地位越來越高,在很多家庭中形成父親地位缺失,強(qiáng)勢(shì)母親的模式,給很多這樣家庭中成長(zhǎng)的孩子造成了不可避免的“傷害”和特質(zhì)。

強(qiáng)勢(shì)母親都有一些比較共性的特質(zhì):自以為是,頤指氣使,指手劃腳,吹毛求疵。他們慣常行為是:必須要聽母親的,凡事母親說了算;嚴(yán)密監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng),對(duì)其行蹤和行為了如指掌;小孩的一切活動(dòng)得向她匯報(bào),必要時(shí)行為前還需得到許可;對(duì)小孩的生活盲目指點(diǎn),橫加干涉,無端操縱其公、私生活。

其實(shí)這樣的母親往往自己本身就成長(zhǎng)不夠,她們大多是外強(qiáng)中干,沒有安全感,不獨(dú)立,自我價(jià)值需要不斷地被外界事物證明;強(qiáng)烈的占有欲,將所有的感情重?fù)?dān)壓在兒女身上;從小到大,以自我為中心,控制與操縱成為習(xí)慣性行為。這樣的母親在孩子離開自己,需要自我成長(zhǎng)的時(shí)候,往往也承受著很大的精神壓力,她們對(duì)孩子的關(guān)注越多,期待也就越大,孩子往往不能滿足她們的要求。她們感覺到自我一直在付出愛,但孩子總是不求上進(jìn),自己的內(nèi)心也有很多的委屈。在這樣的母親的“悉心培養(yǎng)”下,她們的孩子承受著一種不正確的關(guān)注和愛,所以他們很容易因?yàn)檫@種愛的壓力不能自我成長(zhǎng),與母親正確分離,最后融入社會(huì)。有一位這樣的孩子用“榨干”自己來形容母親的這種愛。

這樣的孩子在成長(zhǎng)過程中,受到母親關(guān)注過多,會(huì)缺失安全感,孩子害怕表現(xiàn)愛自己又經(jīng)常指責(zé)自己的母親拋棄自己,心理壓力增大,這是在慢慢毀掉孩子的自信心;長(zhǎng)大之后,發(fā)現(xiàn)即使自己不合媽媽的心意,她也不會(huì)真正拋棄自己,這樣就變得孩子自身積極動(dòng)力降低,麻木疲沓,碌碌無為。媽媽嚴(yán)厲也不會(huì)觸動(dòng)他的自主性,這樣,孩子的心理就可能往畸形發(fā)展。

所以,請(qǐng)這樣的媽媽,保持自我強(qiáng)大而不要對(duì)他人強(qiáng)勢(shì),否則,我們會(huì)在無形中以“愛”的名義傷害我們最愛的人!

評(píng)論列表

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2024-10-20 20:10:15

我一閨蜜咨詢過,很專業(yè)也很靠譜,是一家權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)

頭像
2024-10-11 11:10:57

求助

頭像
2024-03-20 06:03:20

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