父母之間的愛(ài)，即是最美的饋贈(zèng)，父母的態(tài)度，便是小孩未來(lái)的溫度

父母之間的愛(ài)，即是最美的饋贈(zèng)，父母的態(tài)度，便是小孩未來(lái)的溫度。

我們常說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。孩子對(duì)父母有著與生俱來(lái)的依賴感，他們?cè)敢馊A聽(tīng)父母的教誨，模仿父母的言行舉止。父母的一言一行，會(huì)潛移默化影響孩子。

父母恩愛(ài)，孩子才會(huì)更懂愛(ài)。

在《我們的錢瑗》楊絳寫到，有次他們夫妻帶女兒去飯館吃飯。在看到鄰桌的一對(duì)父母在吵架，女兒感慨地對(duì)他們說(shuō)：“我一直覺(jué)得父母恩愛(ài)的小孩很幸運(yùn)，因?yàn)樗惺苓^(guò)好的感情是什么樣的，同時(shí)還擁有了對(duì)愛(ài)的敏銳嗅覺(jué)，這樣就知道怎么往正確的路走。“所以我特別感激爸爸媽媽，因?yàn)槟銈兿鄲?ài)、琴瑟和鳴，所以我覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子?！?/p>

相愛(ài)的父母以身作則會(huì)影響著孩子的家庭觀，在父母恩愛(ài)氛圍里長(zhǎng)大的錢瑗，也學(xué)會(huì)了要怎么愛(ài)一個(gè)人一個(gè)家。作為教授的錢瑗，工作很忙，日常幾乎沒(méi)有時(shí)間看電視。為了不和孩子出現(xiàn)代溝，會(huì)去偷偷先看好電視節(jié)目介紹，然后再與孩子們饒有興致地討論電視情節(jié)，還會(huì)專門抽時(shí)間去買孩子喜歡吃的點(diǎn)心。

錢瑗去世后，子女撰文懷念她：“和母親錢瑗一起生活的20多年，是我們一生最幸福快樂(lè)的日子。”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母就是他們的鏡子；父母是什么樣子，他們就會(huì)學(xué)成什么樣子。

一個(gè)孩子內(nèi)心有溫暖的愛(ài)的光芒，成年后無(wú)論生活怎樣，都更懂得如何愛(ài)。因?yàn)楦改赶鄲?ài)，也不斷表達(dá)對(duì)他的愛(ài)，孩子心中才有不懼的底氣。

夫妻恩愛(ài)的家庭，即使經(jīng)歷風(fēng)浪，也會(huì)被童年治愈。

在《我家那閨女》2中，小編被蔣夢(mèng)婕的家庭所吸引了。蔣夢(mèng)婕是唯一一個(gè)和父母住一起的嘉賓，一家人溫馨友愛(ài)，歡聲笑語(yǔ)。

蔣夢(mèng)婕為了給爸爸補(bǔ)過(guò)生日，全家一起去拍照。選衣服的時(shí)候，媽媽選擇爸爸選的衣服，爸爸穿媽媽選的衣服。

拍照時(shí)，攝影師建議看一下對(duì)方的眼睛，爸爸轉(zhuǎn)頭看到蔣夢(mèng)婕，立馬換了個(gè)方向，去看自己的媳婦。攝影師建議夫妻單獨(dú)拍時(shí)，蔣夢(mèng)婕走開(kāi)，看到爸爸媽媽深情對(duì)視，蔣夢(mèng)婕感覺(jué)自己是撿來(lái)的。真乃：父母是真愛(ài)，孩子是意外。拍個(gè)全家福都能被爸媽塞狗糧，建議蔣夢(mèng)婕抱抱自己?？词Y夢(mèng)婕家里的相處模式，一看就是從小就這樣，已經(jīng)習(xí)慣了。

蔣夢(mèng)婕的童年，也是在這樣的家庭中長(zhǎng)大，所以她不著急結(jié)婚，也不畏懼婚姻。曾經(jīng)有句話說(shuō)，有些人一生都被童年治愈，有些人一生都在治愈童年。夫妻恩愛(ài)的家庭，孩子也能感受到更多的愛(ài)，擁有一個(gè)幸福的童年。那么這一生即使經(jīng)歷風(fēng)浪，也會(huì)被童年治愈。

會(huì)表達(dá)愛(ài)的孩子，更懂得體諒和感恩。

在《少年說(shuō)》中，高一10班的女生余悅講述了自己和爸爸的故事。余悅今年15歲，父親72歲，父女倆相差了整整57歲。也許是老來(lái)得子，余悅的父親對(duì)女兒非常疼愛(ài)?！鞍职忠呀?jīng)72歲了，我不知道爸爸還能陪我多久……”說(shuō)到這里，余悅哽咽了。積蓄已久的淚水一下子涌出來(lái)。努力平復(fù)好情緒后，她擦了擦臉上的淚，帶著哭腔大聲的喊話老爸：“爸爸，我愛(ài)您，女兒想陪您一起慢慢變老！”

著名家庭教育專家盧勤說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種感受。一個(gè)人在被他人需要時(shí)，才能感受到自己生命的價(jià)值；一個(gè)孩子在被大人需要時(shí)，才能感受到自己幼小的生命是多么偉大，于是感悟到一種深深的愛(ài)意?！蓖瑫r(shí)，他們也會(huì)努力地去表達(dá)自己的愛(ài)，而不會(huì)輕易退縮。

在充滿愛(ài)的家庭里長(zhǎng)大的孩子，清楚愛(ài)的模樣，更懂得如何表達(dá)愛(ài)，理解并體諒父母，始終對(duì)父母心存感恩。多數(shù)優(yōu)秀的品質(zhì)，都是來(lái)自于環(huán)境中日復(fù)一日的浸染，而不是理論的灌輸。

父母面對(duì)世界的態(tài)度，就是孩子未來(lái)的溫度。