這個世界上，大概許多父母在對待子女時，都認(rèn)為自己走在一條無比正確的道路上。父母把自己在人生中踩的坑，在成長中所經(jīng)歷的痛苦，總結(jié)成人生經(jīng)驗。在對待自己子女時，傾盡全力，幫助他們不要犯錯，希望他們的未來順利一些，幸福一些。
然而，每個人都有自己的認(rèn)知局限，這種局限，往往來自于成長環(huán)境，來自于自己所經(jīng)歷的生活，來自于基因遺傳。世上沒有完全相同的兩個人，當(dāng)我們按照自己的想法，想當(dāng)然地以為把最好的東西給了兒女時，卻不知道，有時候，犯的是一個無法彌補的大錯。
小說《無聲告白》講的就是這樣一個故事。它是美國作家伍綺詩的處女作，小說一發(fā)表，就橫掃歐美各榜單。小說中，主人公夫婦都是高智商，家庭和睦，他們用盡全力培養(yǎng)自己的女兒，然而，最終卻以慘痛的失敗告終，讓人扼腕嘆息不已。
小說開白第一句話就寫到：莉迪亞死了。一下把人帶進(jìn)懸念中。小說娓娓道來事件的來龍去脈。告訴我們，每個人都有自己的人生之路要走，父母對孩子的過度關(guān)注與期望，對孩子來說，往往會是沉重的負(fù)擔(dān)。同時，當(dāng)父母把愛的重心偏移到某一個孩子身上時，傷害的，往往是家中的所有孩子。
01.父母的成長環(huán)境，對教育孩子帶來的重大影響
小說用大面積篇幅，講述了母親瑪麗琳和父親詹姆斯的成長以及變化過程，讓我們明白一件事：每個人都不可避免地受到原生家庭與成長環(huán)境的影響，進(jìn)而影響到他們對待子女的方式。如果說，瑪麗琳受自己原生家庭的影響最大，而詹姆斯，則受周圍環(huán)境的影響最深。
瑪麗琳是一個美國人，3歲時，父親就離開母親，母親不得不出外工作，在中學(xué)當(dāng)家政老師，獨自養(yǎng)育女兒。在母親的一生中，她的理想就是照顧好丈夫和孩子，這是她的全部生命價值?，旣惲丈洗髮W(xué)時愛上了自己的老師——來自東方的詹姆斯，遭到母親強烈反對，以致于母女長達(dá)八年不再來往。八年后，母親去世。母親曾把幸福希望寄托在丈夫和女兒身上，最終結(jié)果，丈夫卻睡在了別的女人身邊，唯一的女兒常年不與她聯(lián)系，她孤獨終老。正如瑪麗琳在小說中形容母親：“她像一只困在這座空蕩蕩的小房子里的可憐蒼蠅”。
詹姆斯是個東方人，哈佛畢業(yè)的他，在一所美國大學(xué)當(dāng)老師。小時候，他父親冒用別人之名來美國打臨工，處于社會最底層。詹姆斯從小學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，但因東方人的面貌，處處受到周圍人的排擠和打壓，這是他一生最不堪的回憶。結(jié)婚后，他希望自己的女兒莉迪亞一定要融入周圍環(huán)境，一定要隨大流，隨大流才會有安全感，才有自己想要的幸福。
02.父母在教育中的失誤，成為一家人的痛
一是母親失蹤，讓女兒的安全感缺失
瑪麗琳在母親去世后，給了她重新反思自我的機會。辦完葬禮，她決定不再像母親一樣把重心放在丈夫和孩子身上，她要重拾她年輕時的夢想——當(dāng)醫(yī)生。她大學(xué)學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，因為結(jié)婚，沒有完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在，她要繼續(xù)大學(xué)時的功課。租好房子后，她沒有給家里留下只字片語，就失蹤了。然而，在出走八個星期后，因為對丈夫和兩個孩子的無比思念，加之發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了，身體上的不適，不得不讓她放棄理想，重新回到溫暖而又充滿壓抑的家庭。
母親的失蹤，讓女兒莉迪亞失去了安全感。她是一個懂事乖巧的孩子，在她看來，母親之所以離開家庭，是因為自己在許多方面做得不夠好，惹母親生氣了。所以，當(dāng)母親回家后，當(dāng)幸福重新回到身邊時，她無比珍惜，她發(fā)誓不再惹母親生氣，她要完成母親的所有心愿。對于母親安排給她的所有事情，她都會回答：是的，是的，是的。這導(dǎo)致了她與父母長時間做不到真正溝通，父母完全不了解女兒的內(nèi)心。
孩子小時候，如果照顧他的親人離開，會給孩子的內(nèi)心形成極大的不安全感，有時候，這種不安全感會延續(xù)一生。對于許多父母來說，他們認(rèn)為孩子小，不懂得什么，并不認(rèn)為自己這樣做有什么不妥。小說中的瑪麗琳怎么也不會想到，自己一次出走，讓女兒學(xué)會壓抑自己的內(nèi)心，不敢在她面前表達(dá)真實的想法，讓她們失去了溝通交流的機會。
二是父母過高的期望，是壓垮孩子的稻草
莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)，而哥哥內(nèi)斯和妹妹漢娜則長得像父親，所以，莉迪亞成為父母的寵兒。父母深信，莉迪亞一定能實現(xiàn)他們年輕時無法實現(xiàn)的夢想，成為他們最得意的孩子。他們把最好的愛都給了莉迪亞，內(nèi)斯和漢娜在他們眼中微不足道。
失蹤又返回的母親，不再愿意當(dāng)家庭主婦，她要幫助女兒實現(xiàn)理想，小說中寫：“她將傾盡余生指引莉迪亞，庇護(hù)她，像培育觀賞玫瑰一樣，幫助它成長，用木棍支撐它，把它的莖稈造成完美的形狀?！迸c瑪麗琳的想法不同，詹姆斯則希望莉迪亞能隨大流，能合群——這兩種不同的要求，源于他們?nèi)松械囊淮笕焙丁?/strong>
他們這種做法，像極了生活中許多父母，自己少年時缺失的東西，想讓孩子得到；自己無法實現(xiàn)的理想，想讓孩子完成。他們希望，自己經(jīng)歷的悲劇不要在孩子身上重演，孩子應(yīng)該有更為光輝燦爛的人生。然而對于生活的錯誤認(rèn)知，引導(dǎo)他們走上一條錯誤之路。
三是被忽視的其他孩子，同樣不堪其苦
當(dāng)父母把關(guān)心的重點都投向莉迪亞時，他們無暇顧及內(nèi)斯與漢娜，也不會了解他們內(nèi)心波瀾起伏的整個過程。愛的缺失帶給每個人不同的反映。于內(nèi)斯而言，他急于離開這個家庭，去追求自己的夢想，想把所有人和事都甩在腦后。于妹妹漢娜而言，“多年來對愛的渴求讓她變得敏銳，她就像一條饑餓的狗，不停地翕動鼻孔，捕捉著哪怕是最微弱的食物香氣?！?/p>
對于一個從小缺乏父母之愛的人，內(nèi)心會藏著一個很大缺口，對愛的追逐，會成為他們一生所追逐的終極目標(biāo)。這類女孩子特別容易形成“吸渣體質(zhì)”，男人的一點點愛就會讓她們感恩，讓她們滿足。她們需要在愛中獲取安全感，長大后的她們，需要不斷地從兩性關(guān)系中索取愛，一旦得不到就會痛苦萬分。
缺愛的孩子長大后，還會形成另外一種相反的特質(zhì)，那就是對愛的排斥與反抗。因為在他們成長過程中，沒有體會到愛的感覺，理解不了愛，也表現(xiàn)不出愛。面對愛，往往敏感多疑，在其他方面也容易叛逆、自我和情緒不穩(wěn)定。
寫在結(jié)尾：
每個人成長環(huán)境不同，經(jīng)歷也獨一無二，在某些方面，認(rèn)知受自己成長環(huán)境的影響和制約，有時候，摒棄了這項錯誤，卻犯了另外一項錯誤。身為父母，要不斷反省自己，盡可能做好與兒女的溝通，了解他們的心聲，尊重他們的想法。
小說中的父母在女兒自盡后，憤怒中失去理智，夫妻間互相傷害。然而，在痛定思痛的反思后，他們意識到了自己的錯誤，意識到對方看似堅強，實則都有脆弱的一面。生活還要繼續(xù)，沒有別的去處，只能向前。他們需要彼此安撫，互相療傷，相依取暖，他們需要用愛療愈雙方，用愛，去彌補在另外兩個孩子身上所犯的錯誤。
是的，在痛苦中反思，在絕望中重生，人，就是這樣慢慢走向成熟的。只是有時候，在養(yǎng)育子女中所犯的錯，一旦鑄成，就再難回頭。我們要做的，是走出多年形成的認(rèn)知局限，走出原生家庭和成長環(huán)境帶給我們的傷害，完善自我，以一種全新的認(rèn)知去對待孩子，去愛他們。
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