減量不減質(zhì) 減負不減愛

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「本文來源:中國教育新聞網(wǎng)」

在教室里寫作業(yè)、在圖書室里閱讀、在操場上踢足球……今年實施課后托管服務(wù)政策后,山東省青島市萊西市農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生明顯感覺到課后活動更豐富、更精彩了。近期,萊西市教育滿意度調(diào)查顯示,學(xué)生家長對課后服務(wù)和減負提質(zhì)工作滿意度達到99%。

對標(biāo)“雙減”工作要求,萊西市把全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為治本之策,把全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)作為重要舉措。結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)實際,萊西市落實“一鎮(zhèn)一策”“一校一案”,打出設(shè)計豐富校本課程、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范作業(yè)管理等育人“組合拳”,確保校內(nèi)減負工作落實落地。

為重塑良好的教育生態(tài),萊西市中小學(xué)一方面著重提升學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。另一方面則深化校外培訓(xùn)治理,積極引導(dǎo)課外輔導(dǎo)機構(gòu)轉(zhuǎn)型。

減量不減質(zhì) 減負不減愛

人性化的課后服務(wù)在萊西市義務(wù)教育段學(xué)校體現(xiàn)充分:學(xué)校設(shè)立多種興趣社團,更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求;各學(xué)校建立師生課后服務(wù)臺賬,記錄每日參與課后服務(wù)的名單和教師值班表,明確延時服務(wù)后學(xué)生離校監(jiān)督輪班表;實行家庭特殊情況申請制度,因家長下班時間原因不能按時接學(xué)生者可書面申請,學(xué)校統(tǒng)一安排教師進行再延時看管,有效解決家長接送難、輔導(dǎo)難的問題。

在經(jīng)費及師資保障方面,萊西市教育和體育局積極會同相關(guān)部門,落實財政補貼,為課后服務(wù)提供經(jīng)費保障;強化教師激勵機制,將教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為表彰獎勵和績效工資分配的重要參考,提升教師參與的積極性及其課后服務(wù)水平。

堅持以德帶學(xué)、以學(xué)促德,抓德學(xué)一體評價,萊西市印發(fā)了《萊西市中小學(xué)成立德學(xué)聯(lián)盟開展德學(xué)評價管理辦法》,采用綜合統(tǒng)籌加分、減分辦法,對學(xué)生道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況及綜合素質(zhì)等進行量化并記入學(xué)生“德學(xué)積分”檔案。

“‘雙減’工作是一項長期任務(wù)、系統(tǒng)工程,需要政府、學(xué)校、家庭、社會的多方聯(lián)動、同向發(fā)力?!鼻鄭u萊西市教育和體育局黨組書記、局長江世軍表示,萊西市將不斷創(chuàng)新教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量,堅持“減量不減質(zhì),減負不減愛”這一宗旨,守護學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂與成長的幸福。

《中國教育報》2021年12月20日第3版

作者:本報記者 孫軍 特約通訊員 張峰林

評論列表

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2024-10-12 15:10:59

有情感誤區(qū)能找情感機構(gòu)有專業(yè)的老師指導(dǎo),心情也好多了

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2024-09-06 03:09:52

求助

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2024-07-03 08:07:50

如果發(fā)信息,對方就是不回復(fù),還不刪微信怎么挽回?

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2023-12-02 11:12:15

如果發(fā)信息,對方就是不回復(fù),還不刪微信怎么挽回?

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