叛逆期早戀之失戀

陪你一起走過青春期

本以為兒子把照片貼墻上或藏抽屜里一段時間，這件事情也就過去了。然而，事情并不是我想象的這樣簡單。

過了大約有半個月的時間，這已經(jīng)是四月份了，我發(fā)現(xiàn)兒子的狀態(tài)不是很好了。早晨不再洗澡，晚上跟我談話的內(nèi)容也不再是開心的事情。我問他是不是學(xué)習(xí)太緊張了，他回答說“有可能得了頸椎病，這幾天頸椎特別疼，然后腦袋難受?！蔽姨嵝阉n間休息時活動活動脖子，有可能是長時間低頭學(xué)習(xí)造成的。

一個周日的下午，我去客廳倒水，發(fā)現(xiàn)兒子臥室的門開著，無意間看到兒子坐在書桌前發(fā)愣，我咳嗽了一聲，他趕緊低下頭看書。要是換成以前，他會笑著問我為什么咳嗽，這次不一樣。我沒有多想。我沒有考慮問題的原因，也沒有發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性。

連續(xù)一周，兒子都總說精神不好，自己得了頸椎病，抹藥、噴藥都不管用。他反復(fù)強調(diào)自己得了頸椎病。于是請假去了一趟醫(yī)院檢查，頸椎沒事。我感覺他有可能是真的有點不舒服，可是他把問題放大化了。

接下來給他換枕頭，連續(xù)換了幾個他都不滿意，最后自己看中了一個橡膠枕頭，這才覺得舒服些了。這樣總算相安無事了。

可是沒幾天，突然一天，他在學(xué)校用老師手機給我打電話，說自己心臟難受，喘不過氣來。我也嚇壞了，趕緊開車把他送到醫(yī)院，又是一通檢查，醫(yī)生確診，沒事！

我把這件事告訴了一位朋友，她女兒全年剛考入大學(xué)，高二時也是各種的不舒服。朋友告訴我，有可能是青春期，是心理問題。當(dāng)時她女兒也是各種檢查，沒事，最后是心理醫(yī)生結(jié)束的這件事。于是我建議兒子去看心理醫(yī)生。或許是高中生很容易接受新鮮事物，他同意了。

沒有經(jīng)驗的我找到了精神病院的朋友，經(jīng)過醫(yī)生的詢問，最后確診是“中度抑郁’,于是開了抗抑郁的藥物。其實當(dāng)時我應(yīng)該考慮到是青春期的原因?？墒撬幬锏母弊饔镁褪瞧鈺┰辍：髞聿恢撬幬锏脑蜻€是青春期的原因，兒子脾氣變得很壞，首先不再是課堂上聽話的學(xué)生，他會跟老師犟嘴，有時干脆不聽老師講課；然后讓老師把他的座位調(diào)到最后的角落里，很少跟老師和同學(xué)交流。當(dāng)時學(xué)校要求填一份社會調(diào)查表，兒子嫌與學(xué)習(xí)無關(guān)，順手就把表格撕了，老師很是生氣，于是批評了他，他話都不說，拎起書包就回家了。老師打電話給我說明了情況，我再三道歉。

然后就是不想去上學(xué)，說學(xué)校的環(huán)境不適合學(xué)習(xí)，我和老師商量后同意他在家兩天，如果學(xué)校有事隨時回去。這時我都要崩潰了，現(xiàn)在已經(jīng)是四月底了，再有一個月就要高考了！在家學(xué)習(xí)的第三天班主任要求回學(xué)校填表格，兒子回學(xué)校了?？墒窍挛缥妩c兒子給我打電話回家了，緊接著老師打電話詢問兒子是不是回家了，告訴我兒子招呼沒打就不見人影了！我很是生氣，思慮再三，決定跟兒子好好談?wù)?，我不能任由兒子這樣了。

回到家我很生氣，“兒子，你都十七歲了，道理你比我知道的都多?，F(xiàn)在所有孩子都有壓力，所有父母也都有壓力。所有人都會遇到挫折，可是對待壓力和挫折我們應(yīng)該用積極的態(tài)度來對待。老師一直在幫助你們，不僅幫你們學(xué)習(xí)，還幫你們調(diào)節(jié)情緒，幫你們在高考時能達到最好的精神狀態(tài)。可是你怎么能這樣對待老師呢？你回家都不跟老師請假，無私辛苦付出老師都得不到你的尊重，老師本可以不理你的！這時我們都在幫你，而只有你自己放任自己！”

兒子先是不吭聲，他應(yīng)該也意識他自己做得太過分了?！翱墒俏铱偸歉杏X壓抑，心理不舒服，總是想發(fā)火。”兒子解釋?！跋胍粋€積極的辦法，把壓抑釋放出來?？梢蕴咦闱颍鲆簧砗沟母杏X應(yīng)該可以?！蔽医ㄗh?！昂?，明天試試。”“明天到校應(yīng)該找機會給老師道歉，老師會原諒你?！眱鹤哟饝?yīng)了。

第二天是提心吊膽的一天。可是晚上兒子到家心情很好，還和我談起了踢足球的事情，然后還撒嬌讓我聞他身上餿臭的味道，被我狠狠在屁股上打了兩下。

接下來我也反省了我自己，我對兒子過于嚴厲，其實兒子已經(jīng)很聽話、很優(yōu)秀了，而我總是想讓他更優(yōu)秀，給了他過高的期望。我很少關(guān)心他的想法，他跟我談學(xué)校的事情我也就是應(yīng)付性地回應(yīng)。對于他的學(xué)習(xí)，他幾乎沒有得到過我的夸獎，得到的總是指責(zé)。這造就了兒子自卑的心理，雖然他很優(yōu)秀，這也使得他遇到挫折就會全盤否定自己。

接下來我把重心放在兒子身上，想著怎樣和他聊天，怎樣找他喜歡的話題，我盡量不主動聊學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我做對了，兒子找到了釋放壓力的方式，我也不再指責(zé)他，他的心情逐漸好了起來，抗抑郁的藥我們商量著也不再吃。這時已經(jīng)五月下旬了。

兒子沒有再反復(fù)，終于在高考前恢復(fù)了正常，并順利通過了高考。雖然沒有考入一流大學(xué)，可是這次我知足了。

高考后我對兒子開玩笑，現(xiàn)在可以去表白了，兒子對我一臉嫌棄，“別提這傷心事了好吧!”其實兒子出現(xiàn)一系列煩躁表現(xiàn)都是青春期失戀惹的禍。

兒子叛逆期早戀，其實更多的是對父母的考驗，孩子沒有經(jīng)驗，不知道如何處理，需要家長靜下心來陪伴、鼓勵，對待孩子不能只有嚴厲，更多的是聽他的心聲。