1、將“你提供的信息”與“她提供的信息”連接起來
請(qǐng)看一個(gè)例子:
男生:你是體檢中心的
男生:猜中有獎(jiǎng)[威武]
女生:猜錯(cuò)得罰
女生:姐姐是醫(yī)生助理[得意洋洋]
男生:罰吃糖 我樂意
女生:不不不,罰倒立
男生:我以前練過的[威武],倒立沒問題,還可以一邊吃糖
女生:太好了,有機(jī)會(huì)見面表演來看[奸笑]
將你提供的情況和她提供的情況連在一起,兼容并蓄,達(dá)成一個(gè)有趣,就像兩個(gè)人一起制造一個(gè)歡樂的場(chǎng)景,融為一體,這是獵手體系里的“連接”的另一種應(yīng)用,也屬于輕微調(diào)情的一種。
我研究過很多聊天的案例,發(fā)現(xiàn)很多男生在和女生聊天的時(shí)候容易產(chǎn)生分歧,尤其在一些猜測(cè)環(huán)節(jié)上,經(jīng)常是他猜一個(gè),女生另外說一個(gè),于是很多不懂風(fēng)情的新手就糾纏在那個(gè)結(jié)果上面喋喋不休,費(fèi)盡心思想要去為自己辯解;
即便說贏了對(duì)方也多沒意思呀,倒不如將你提供的情況和她提供的情況連在一起,兼容并蓄,就像上述情境中的“倒立沒問題,還可以一邊吃糖”來的更巧妙。
2、將“你的特點(diǎn)”和“她的特點(diǎn)”連接起來
請(qǐng)看一個(gè)例子:
男生:我小時(shí)候在你家鄉(xiāng)讀過書
男生:小時(shí)候太調(diào)皮被我媽媽送去那里學(xué)武術(shù)
女生:那學(xué)會(huì)了嗎 [抿嘴笑] [抿嘴笑]
男生:學(xué)了一點(diǎn)咯,你是不夠我打的了[抿嘴笑]
女生:學(xué)來欺負(fù)女孩呀 [撅嘴] [撅嘴]
另外還有一種典型的連接方式——角色扮演。比如現(xiàn)在宮廷劇非常流行,《甄嬛傳》《武媚娘傳奇》等紅紅火火,在耳目渲染之下,女生在和你聊天的時(shí)候,可能冷不丁地就代入角色中,開始用“本宮”“臣妾”等自稱她自己;
這時(shí)候你就可以用“朕”來呼應(yīng)她,“夜已深,朕要休息了,愛妃你保重~”類似“愛妃與皇上”本身就約定俗成帶有一種連接,是一種親密的關(guān)系,套用一個(gè)角色扮演,實(shí)際上也是將你和她的特點(diǎn)聯(lián)系在一起。
連接,將你身上的某個(gè)特點(diǎn)與她身上的某個(gè)特點(diǎn)碰在一起;或者套一個(gè)現(xiàn)有的,浪漫的,流行的,愛情的,娛樂的,語錄的,生動(dòng)的,獨(dú)創(chuàng)且合理的模板;
將你和她巧妙地連接起來,這都是很好的調(diào)情方法,會(huì)為你和她的約會(huì)、聊天加點(diǎn)調(diào)味品,增加不少可圈可點(diǎn)的小情趣。想學(xué)習(xí)更多把妹戀愛技巧可以參考網(wǎng)站:約會(huì)學(xué)-把妹是一門藝術(shù)。
3、將“你的過去”和“她的現(xiàn)在”連接起來
聽完之后,我說:“這個(gè)故事挺好,不過在你講完故事之后,你可以話鋒一轉(zhuǎn),把當(dāng)年那朵小花帶到女生面前來。”他一聽有些疑惑,我繼續(xù)指點(diǎn)他:你跟女生約會(huì),可能置身在一個(gè)環(huán)境很優(yōu)美的餐廳里面,餐桌周圍可能會(huì)有一些裝飾的小花;
在你講完故事之后,你不妨順手摘下一朵小花遞給她,然后深情款款地說:“其實(shí)當(dāng)年那朵我摘下來的小花就跟今天這朵一樣,送給你?!比绻悴皇敲鎸?duì)面跟女生聊天;
就可以發(fā)一朵小花的表情過去,“其實(shí)那朵花我摘下來了,送給你?!边@樣做的目的就是要把過去故事中的某個(gè)意境延伸到此情此景,無論眼前這朵花長(zhǎng)什么樣,都只充當(dāng)了一個(gè)橋梁的角色,將你的過去跟她的現(xiàn)在完美的連接在一起。
把你的過去跟她的現(xiàn)在連接起來,然后把她帶入你的故事中去,這是一種非常好的連接方法,相當(dāng)于借助了一個(gè)信物,將時(shí)空打破,來一場(chǎng)穿越時(shí)空的調(diào)情,本來是講你的故事,但是話鋒一轉(zhuǎn),就轉(zhuǎn)到她身上,這不就是一個(gè)精彩故事最好的歸宿嗎?
一朵花和一個(gè)關(guān)于摘花的故事所呈現(xiàn)出來的所有意境,所有驚喜和所有吸引,最后都落在你和她的身上,故事本身的感情也能有效傳遞給對(duì)方;
那么這個(gè)故事總算發(fā)揮出了最大的效用,而沒有被浪費(fèi)。每個(gè)故事都是一個(gè)過去式,如何將其變成你的現(xiàn)在進(jìn)行式,或者延伸至你的將來式,全靠你自己怎么去造句罷了。
以前我曾經(jīng)講過一個(gè)專題,如何用你糟糕的情感經(jīng)歷來泡妞。相信很多人都會(huì)有一些不堪回首的情感過去,沒有談過戀愛的,或者在拙劣的表現(xiàn)中慘烈死去的,等等,我發(fā)現(xiàn)很多人總是被這些糟糕的情感經(jīng)歷所束縛,無法掙脫出來,以致于一直深陷自卑之中;
這些失敗的經(jīng)歷,是他們寧愿腐爛在心底,也不愿意拿出來開誠(chéng)布公的秘密。但我常跟他們說:“不需要為此自卑,正是因?yàn)橛辛诉@些糟糕的經(jīng)歷,才使你有了化腐朽為神奇的機(jī)會(huì)。”
尤其在女生主動(dòng)問及的時(shí)候,你遮遮掩掩,東躲西藏,就會(huì)讓她感覺你一定有什么不可告人的過去,或者說你還沒有從過往的感情中走出來,還沒有準(zhǔn)備好開啟一段新感情,無疑就會(huì)給女生留下不好的印象;
反之,如果你能坦坦蕩蕩、一五一十地全盤托出,女生反而會(huì)為此加深對(duì)你的好感,因?yàn)橐粋€(gè)勇于直面失敗過去的人是可敬的,其次你很坦率。
4、自卑與自信,一念之間。
如何講述好你糟糕的經(jīng)歷,無非還是利用好連接的法則,將“你的過去”和“她的現(xiàn)在”連接起來。看過周星馳《大話西游》的人肯定知道有一個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景,紫霞仙子把寶劍架在至尊寶的脖子上;
當(dāng)至尊寶淚流滿面地對(duì)她說完一番驚天地泣鬼神的愛的表白后,“曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛情放在我面前,我沒有珍惜,……”仙子的劍“簌”掉了,她的心也軟了,整個(gè)人也是醉了,她完全被征服下來了。
對(duì),這就是我們要借鑒的方式,當(dāng)你在一五一十,尤其不要省略拙劣細(xì)節(jié)地陳述完你糟糕的情感故事后,記得幫你的不堪過去翻一下盤,用你現(xiàn)在的成長(zhǎng),對(duì)過去錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),在接下來的講述中糾正一遍;
比如: “如果再給我一次機(jī)會(huì)讓我回到那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)堵在她家門口,我一定不會(huì)死纏爛打地約她……我會(huì)…就像現(xiàn)在我和你一樣…”這就是一個(gè)非常棒的化解方法,既表現(xiàn)得不卑不亢,又沒有過渡暴露需求感,更重要的是講故事之余順便調(diào)了情。
“如果再給我一次機(jī)會(huì)……”就是你逆轉(zhuǎn)的閥門。
“……就像現(xiàn)在我和你一樣,”就是你過去的情感向現(xiàn)在的接力。
當(dāng)“你的特點(diǎn)”和“她的特點(diǎn)”,“你的信息”和“她的信息”,“你的過去”和“她的現(xiàn)在”連接得越多,越巧妙,那么你和她之間的關(guān)系就會(huì)越親密,越曖昧,吸引一旦產(chǎn)生了,你想要跟對(duì)方后續(xù)發(fā)展的愿望自然能夠?qū)崿F(xiàn),一切將會(huì)水到渠成。
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有時(shí)侯自己陷進(jìn)去出不了只能找專業(yè)的人士幫忙,我覺得挺不錯(cuò)的,推薦!
如果發(fā)信息,對(duì)方就是不回復(fù),還不刪微信怎么挽回?
如果發(fā)信息不回,怎麼辦?
發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?