一直以來(lái)，師生戀是校園無(wú)法回避的一個(gè)話題，不論是在中學(xué)階段和大學(xué)階段，基本上都是無(wú)法避免的一個(gè)問(wèn)題，在很多國(guó)家的法律中，是明確把禁止師生戀寫(xiě)在里面的，依舊是無(wú)法避免校園中出現(xiàn)師生戀。尤其是在高校里，學(xué)生本身對(duì)戀愛(ài)持開(kāi)放態(tài)度，很容易對(duì)自己的老師或者有接觸的老師產(chǎn)生好感。這不最近北京大學(xué)的一名博導(dǎo)又被自己的學(xué)生在北大自己的BBS和社交網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)曝光，據(jù)曝光這名博導(dǎo)除了和自己保持著男女關(guān)系之外，還和多名女性保持著不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系，而且隨著這名女學(xué)生的調(diào)查，她還發(fā)現(xiàn)這名博導(dǎo)曾經(jīng)還和北大在校生結(jié)婚然后離婚，這一事件真?zhèn)文壳斑€不能定性，但是北大已經(jīng)展開(kāi)調(diào)查，具體結(jié)果如何，就讓我們靜待北京大學(xué)的調(diào)查結(jié)果和處理結(jié)果。
在這里可能很多人會(huì)覺(jué)得，大學(xué)生一般都是滿18周歲的人了，已經(jīng)足夠理智并且足夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)了，他們有權(quán)利選擇和誰(shuí)談戀愛(ài)，為何和自己的老師談戀愛(ài)，總是會(huì)成為網(wǎng)民們熱議的對(duì)象呢？甚至是會(huì)變成一種被討伐的愛(ài)情呢？實(shí)際上這一點(diǎn)主要建立在教師和學(xué)生之間的不對(duì)等關(guān)系上，可以說(shuō)的是在道德上，教師和學(xué)生之間的關(guān)系，并不是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系，在這樣的情況下，教師和學(xué)生之間的關(guān)系很難做到平等的相處，平等的交往，如果在一段感情了沒(méi)有平等的交往，當(dāng)然就無(wú)法說(shuō)這份情感是一個(gè)美好的情感了，當(dāng)然這份情感一旦破裂，那么最終導(dǎo)致的結(jié)果，恐怕是兩敗俱傷，對(duì)于學(xué)生和老師而言都是相當(dāng)有害的。
可能一些人認(rèn)為，學(xué)生和老師之間產(chǎn)生愛(ài)情，這是非常正常的，你情我愿的，再說(shuō)了即便不是師生之間產(chǎn)生的愛(ài)情，也很多也出現(xiàn)了背叛等行為，最終的下場(chǎng)也不是很好，并且?guī)熒鷳僖灿泻芎玫慕Y(jié)果的，對(duì)于一份感情，外人不應(yīng)該插手，即便是最終下場(chǎng)不好，這也是那些學(xué)生或者老師自己的選擇。但是不得不說(shuō)，師生戀確實(shí)有諸多的弊端，我國(guó)的道德觀念中，師生戀是相對(duì)而言被排斥的一個(gè)事情，就目前而言，大多數(shù)的家長(zhǎng)是無(wú)法接受自己的孩子和老師談戀愛(ài)的，當(dāng)然學(xué)校是一個(gè)知識(shí)流通的地方，雖然也流通愛(ài)情，但是愛(ài)情的流通，盡量限于同齡人同一個(gè)階層的人，似乎才是一個(gè)比較正常的范疇。
在我國(guó)的法律或者是師德規(guī)范中，其實(shí)對(duì)于師生戀是沒(méi)有做出明確的規(guī)定的，這也導(dǎo)致了目前我國(guó)的校園中頻頻出現(xiàn)這種桃色事件。在學(xué)校期間，學(xué)生尤其是女學(xué)生，很容易對(duì)自己的老師產(chǎn)生非常好的影響，但是相對(duì)應(yīng)的，一些品行不端的老師，也會(huì)比較喜歡利用自己的女學(xué)生產(chǎn)生的對(duì)自己的好感，從而進(jìn)一步對(duì)女生造成傷害，近些年爆出來(lái)的例子中，基本上所有事件的女主角都受到了很大的傷害，雖然最終經(jīng)過(guò)曝光，這些師德敗壞的老師也收到了懲罰，但是這些女生的這個(gè)行為，基本上也是殺敵一千，自損八百，當(dāng)然我們倡導(dǎo)這些受到傷害的女生最終曝光這些師德敗壞的教師，但是我們于此同時(shí)，更應(yīng)該要注意的是去防范這種師生戀發(fā)生的可能。
我國(guó)高校近些年這些事件比較多，主要原因在于我們整個(gè)社會(huì)對(duì)于這一問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)知不足，對(duì)于這一問(wèn)題的普遍性的認(rèn)知不足。教師群體是一個(gè)非常龐大的群體，即便是縮小到整個(gè)高校教師群體，這個(gè)人數(shù)還是非常龐大，在這樣龐大的一個(gè)群體中，藏著多個(gè)道德敗壞的人，不是不可能，但是這些有在智力、履歷等方面，是整個(gè)社會(huì)比較出色的一個(gè)群體，智力高讓他們善于撒謊，履歷好則讓他們對(duì)那些剛剛從高中進(jìn)入大學(xué)的女孩子充滿崇拜之情。當(dāng)一些剛進(jìn)入大學(xué)的女孩子在遇到這種履歷和經(jīng)歷的老師的時(shí)候，往往心生仰慕，是很難避免的，而一旦這些師德敗壞的人，主動(dòng)向自己的學(xué)生伸出魔爪的時(shí)候，這些女生是很難意識(shí)到的，無(wú)法意識(shí)到，就無(wú)法拒絕，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。
如果想要徹底的拒絕這一不良的情感的發(fā)生，高校首先要對(duì)自己的這些教師做出職業(yè)要求，比如在入職的時(shí)候就明確規(guī)定教師不得和女生談戀愛(ài)，已經(jīng)查處，立即開(kāi)除，這樣可能會(huì)對(duì)這些心懷不軌的人，有一定的約束力，當(dāng)然為了增加約束力，甚至可以在高校圈建立不適合教師人才庫(kù)，有這樣經(jīng)驗(yàn)的老師，在其他學(xué)校求職的時(shí)候應(yīng)該被徹底拒絕，這樣可能會(huì)更好的保護(hù)在校女生，另外高校在用人的時(shí)候，也可以做出相應(yīng)的道德調(diào)查或者對(duì)話問(wèn)答，適當(dāng)?shù)恼莆找幌虑舐氄邔?duì)師生戀的態(tài)度，一旦持開(kāi)放態(tài)度，那么則可以否定他的從教資格。
而在校女生，也要加強(qiáng)防范，雖然說(shuō)自己眼中的老師是一個(gè)非常優(yōu)秀的人才，但是這些人，對(duì)于處于大學(xué)階段的女生而言，確實(shí)很難完全了解，也無(wú)法看得懂，這些人的隱藏能力和城府，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)大學(xué)期間的女生能夠看得到的，所以為了避免自己陷入一些不好的情感困境，各位女大學(xué)生盡量在學(xué)校期間保持和自己老師的關(guān)系，仰慕歸仰慕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞就好了，一旦這名老師主動(dòng)接近，千萬(wàn)記得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果你對(duì)某一名老師特別著迷，那么也可以努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后達(dá)到和他差不多的高度之后，再去想辦法靠近也不是不可以。大多數(shù)情況下，高校女生和男教師談戀愛(ài)，被欺騙的可能性更大，因?yàn)橐话闱闆r下對(duì)于自己道德有要求的男教師，是不會(huì)和自己的學(xué)生談戀愛(ài)的。
在這里，編者也勸誡那些對(duì)于那些對(duì)師生戀持開(kāi)放態(tài)度甚至是想要勾引自己的學(xué)生的老師，你們盡量收住自己的這個(gè)心，雖然說(shuō)很多學(xué)生被傷害之后可能都會(huì)保持沉默，但是這種道德敗壞的事情，做得多了，也會(huì)有翻車的時(shí)候，而且人生攀爬到高校教師這個(gè)職業(yè)，已經(jīng)算是非常不錯(cuò)的了，如果為了這些事情葬送自己的前程，還是相當(dāng)?shù)牟粦?yīng)該的，作為男人，就應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格一些，盡量保證自己作為一個(gè)人應(yīng)該又的最起碼的道德，不要傷害正在讀書(shū)的還是傻白甜階段的那些女學(xué)生。
評(píng)論列表
我朋友咨詢過(guò)，還真的挽回了愛(ài)情，現(xiàn)在兩人已經(jīng)結(jié)婚了
如果發(fā)信息，對(duì)方就是不回復(fù)，還不刪微信怎么挽回？