小孩有情緒時,大聲吼叫、哄、冷都不合時宜,那么到底該怎么辦?這里給你五個步驟,我們舉一個例子,在商場里沒有為孩子買東西。
確認(rèn)兒童需求,防止情緒升級。小孩的情緒一般不會稍微緩和一下就上來,而當(dāng)你急切地否認(rèn)指責(zé)或冷淡對待孩子的感受時,他的情緒就會輕易升級容易大哭,因此,你首先要確定孩子的感覺和需求,例如,你對他說你喜歡這個玩具想立刻帶回家,我可以看看他嗎?
這輛車和家里的車有什么不同呢,噢,你喜歡他的門可以開,這樣的話讓小孩覺得你關(guān)心他的需求,關(guān)心不代表滿足。想想你向丈夫提出的要求,難道只是幫助你做了多少工作,多長時間?
實(shí)際上要的是一種態(tài)度,一句肯定和關(guān)心的話,孩子也一樣,有了這樣一種感情上的連接做鋪墊,以后孩子也更容易接受拒絕,并且這種一問一答都能讓孩子思考,激發(fā)他的理智大腦,理性大腦負(fù)責(zé)控制情緒,它一旦被激活就能起到防止下一次哭鬧的作用,在感情爆發(fā)前,就應(yīng)該深呼吸,數(shù)數(shù)一下。
第2步要穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持原則,如果你覺得買不到就別買,重要的是內(nèi)心要堅(jiān)定這個主意,不然孩子也會覺得你動搖了,在拒絕之前就問他:還記得我們來之前怎么說嗎?現(xiàn)在不打算買玩具了。
步驟三:共情,一般來說,在你做之前給孩子鋪上墊子時,很難輕易大哭,當(dāng)然哭了也是正常的,孩子怎么能微笑著接受你的拒絕呢,你們能繼續(xù)共情,我知道你們很傷心,真希望能把這件玩具買回家里,或者你們一定希望我們家都有一輛車,這里有一種交流技巧叫真希望,它是一種用共同情感的方式來表達(dá)對孩子渴望的理解。這段時間只要不是大哭,孩子就能聽得進(jìn)去你說的話,你說完這句話,孩子也許還會說那你就給我買了,你還要守住底線,告訴他不能。
第4種選擇方法,界限不是一味地不讓孩子,要做什么,也就意味著要把孩子拉回到可以做到的范圍之內(nèi),如果不能買,也可以給孩子一種替代方案,比方說買不到但我可以陪你在這里玩一次它,或者拿出紙和筆告訴孩子我要記下你喜歡這輛車,這是你想要的車,要不要在你生日那天送你禮物?
聽著哭泣,無論你之前做的多么完美,一個孩子都有可能因?yàn)樗械酵纯喽奁?,在接受你不給他買這個事實(shí)之前要經(jīng)歷好幾個階段,“拒絕~不行一定要買;生氣~哭鬧發(fā)脾氣;悲傷~哭,最后一步才是接納。這條法則適用于我們?nèi)祟惷鎸θ魏瓮纯嗟氖虑?,因此帶他去一個不去打擾別人的地方,陪他哭一會兒。
可抱著他也可以陪在他身邊,此時你說話他也聽不進(jìn)去,因?yàn)槔硇源竽X沒有起作用,而你的態(tài)度傳達(dá)給他的就是我能夠了解你,我會時刻準(zhǔn)備擁抱你。
許多情況下,你所認(rèn)為的共情沒有界限不起作用,其根源在于你無法忍受孩子的哭泣,而孩子的調(diào)節(jié)能力又不好,他需要通過哭泣來平衡體內(nèi)壓力的荷爾蒙,你只需要傾聽,你會發(fā)現(xiàn)那些憋著不哭的孩子更容易得病,大聲大笑。
有些人說我的孩子會哭好幾個小時,理論上說死人還活著,抱著安慰轉(zhuǎn)移注意力也不錯。假如孩子是因?yàn)橐患虑闊o休止的勁,不排除他還有其他的情感壓力,或許就只是拿著玩具這件事在和你拋下其它的情感包袱,這個很好,當(dāng)然也不排除之前一哭就滿足或者對自己關(guān)注的限制太多,平時多給孩子選擇,多一些專業(yè)的時間陪伴自己,這也是一個良性循環(huán)。
假如您的孩子在兩歲以下不必如此復(fù)雜,撫慰轉(zhuǎn)移注意力是最好的方法,或許您聽過之后會覺得~天啊~太復(fù)雜了,不知道該怎么養(yǎng),是啊,跟吼叫、哄、冷言冷語相比,這些都很麻煩,但我相信您的最終期望一定不是要解決孩子哭鬧這個問題,而是要孩子有健全的個性和健康的心理,養(yǎng)育孩子很困難,尤其是沒有得到家庭支持的時候滿頭大汗的感覺,如果你感到心力交瘁,先不要忙著管教孩子,先愛自己,然后再愛自己。
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情感機(jī)構(gòu)有專業(yè)的老師指導(dǎo),我就在老師的指導(dǎo)下走出了感情的誤區(qū),真的很不錯!
被拉黑了,還有希望么?