長大后“沒本事”的孩子，吃飯多半有這3種表現(xiàn)，家長要及時糾正

長大后“沒本事”的孩子，吃飯多半有這幾種表現(xiàn)，家長要及時糾正

美國哈佛大學心理學教授，有著“情商之父”稱號的丹尼爾·戈爾曼表示：“情商是一個人成功與否的關(guān)鍵，一個人的成才，20%取決于智商、80%取決于情商?！?/p>

長大沒本事的孩子，吃飯多半有這“3種表現(xiàn)”，第一種就讓人討厭

家長對孩子吃飯的表現(xiàn)一定要重視，雖然吃飯看起來是一件很平常的事，畢竟我們每天都要吃飯，但你卻不能小看一個人在吃飯時透漏出的信息。

“冰凍三尺非一日之寒”這樣的道理大家都懂，所以孩子的毛病并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是日積月累形成的，對于孩子不好的毛病，家長一旦發(fā)現(xiàn)就要立刻改正，進行正確的引導，孩子在長大后才會有本事。

“熊孩子”是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畈幌肱龅降?，但有沒有辦法避免的一種孩子，就拿吃飯來說，就有稀奇古怪的花樣，四亂處跑不吃飯、上躥下跳不聽話，這些問題都是父母平時教育方法不當引起的。

所以說餐桌禮儀很重要，它能反映出一個孩子的家庭教養(yǎng)和情商的高低，若是家長細心培養(yǎng)，在培養(yǎng)的過程中，孩子的教育和情商都會得到顯著的提升，孩子長大之后才能有本事。

李玫瑾教授常年研究犯罪心理和青少年心理，說她是最了解青少年的成年人也不為過，因為他總能針對青少年問題一針見血，抓住問題的關(guān)鍵所在。李玫瑾在一次講座當中說到：孩子吃飯時有這3種表現(xiàn)，長大注定“情商低”，家長要及時糾正！

表現(xiàn)一、孩子吃飯時大聲叫嚷

吃飯時不顧及身邊的人的感受，大聲叫嚷，像個調(diào)皮搗蛋的小猴子一樣上躥下跳，你可以試想一下，自己正在安安靜靜吃飯，一個孩子突然大喊一聲，會不會想幫著孩子的父母收拾一下這樣的熊孩子？每個人的心中都會給這樣的孩子定下一個印象，那就是沒禮貌、沒教養(yǎng)。

孩子雖然小，但有這種表現(xiàn)做家長的數(shù)顯面子上就不好看，這樣的孩子給別人的第一印象就是：“這孩子沒家教”、“父母怎么教的”、“這孩子情商真低?！?/p>

現(xiàn)在孩子還小，可能看不出這種行為對孩子的影響，但等孩子將來長大步入社會之后，一定會因為自己這樣的舉動吃虧，不在乎他人感受只在乎自己，這是典型的自私，情商低的表現(xiàn)，若是你發(fā)現(xiàn)自己孩子有這種表現(xiàn)，要及時制止，免得孩子將來吃大虧。

表現(xiàn)二、孩子喜歡吃“獨食”

瓊瓊曾參加過一次朋友的婚禮，在一起吃飯的時候無意間看到一個小男孩，他將一盤醬肘子放在自己面前，手里還拿著一根骨頭正在啃，一旁男孩的奶奶怕孫子不夠吃，又將旁邊桌子上的骨頭拿過來給孫子，明顯的是想讓自己家孩子吃獨食。

小男孩只顧著自己悶頭吃，絲毫不在意別人的感受，我看到旁邊大爺?shù)哪樕疾惶每戳?，人都說“三歲看大，七歲看老”，從這個孩子小時候吃飯的表現(xiàn)，我們就可以看出這是個情商很低的孩子，孩子奶奶的做法就是典型的溺愛。

有一部分長輩，覺得這樣的孩子不是吃獨食，而是護食，還會沒有底線的支持孩子，給孩子吃獨食提供便利，這有你這樣的支持，孩子只會越來越放縱自己。

對此瓊瓊建議各位家長，在教育孩子的時候一定要和孩子的爺爺奶奶統(tǒng)一戰(zhàn)線，避免孩子一犯錯就會去找爺爺奶奶這張“護身符”。

缺乏分享意識的孩子在與人打交道時，確實很占便宜，但這種孩子因為只在乎自己，慢慢的就會被朋友和同事排擠，交不到朋友，工作也不會順心，若是你家孩子有吃獨食的傾向，家長一定不能任其發(fā)展，千萬別覺得孩子小長大就好了，《三字經(jīng)》中提到“融四歲能讓梨”，我們的孩子為什么做不到。

表現(xiàn)三、吃飯時說不合時宜的話

孩子會不會說話完全取決于情商的高低，有些孩子在被父母帶到親戚家吃飯的時候，總是不合時宜地說出一些話讓人感到反感，比如親戚給孩子夾菜的時候，不喜歡吃要用溫和的方式來解決，而不是直接“甩臉子”讓親戚臉上掛不住，這就體現(xiàn)出餐桌禮儀的重要了，家長務必要重視這件事。

若你家孩子突然出現(xiàn)這種現(xiàn)象，說明孩子情商低，家長要及時糾正，孩子的情商高低是和家長分不開關(guān)系的，畢竟家長是孩子的第一任老師，家長怎么教育，孩子便怎么成長。

因此想要培養(yǎng)出一個好孩子，并非一朝一夕的事情，需要日積月累的從生活各個方面滲透，才能培養(yǎng)出一個智商高、情商高有出息的娃。

情商低的孩子應該怎樣挽救？

李玫瑾教授曾在一次講座中說到：孩子的成長過程可以分為幾個階段，而3—6歲的正是塑造性格的最好時機。老話常說：“3歲看老”，所以說，孩子3歲左右的教育是非常重要的，除了最基本的陪伴之外，更要教育孩子情緒表達、與人溝通的能力。

可見孩子的性格和行為習慣，在6歲之前就已經(jīng)成型，因此要培養(yǎng)孩子的情商、習慣，都需要趕在6歲之前。

家長要對孩子進行情緒管理的培養(yǎng)，避免孩子以后脾氣變得不好，想要孩子的情緒管理能力，繪本是必不可少的。因為這個時期的孩子對故事和圖片最感興趣，也最能激起孩子的學習興趣。

我給大家推薦一本書叫《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)》，適合3-6歲的孩子。我家孩子非常喜歡，畫面精美，內(nèi)容豐富，可以給孩子當作漫畫書來用，還可跟孩子一起讀。也可以幫助孩子養(yǎng)成孩子愛讀書的習慣，幫助孩子擁有好的性格，做自己的情緒管理者。

本書一共有十個主題，分別從不同的角度和思維來講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂發(fā)脾氣、自我保護、克服恐懼、團結(jié)友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。幫助孩子克服情緒障礙，陪伴孩子成長，把什么可以做什么不能做給孩子交流下深刻的印象。

10冊不過是59.8元，平均一本不到6塊錢，也就是一頓早餐的錢，卻能夠幫助孩子更好的成長，養(yǎng)成好習慣、好性格，同時培養(yǎng)閱讀好習慣，一舉多得！怎么算怎么劃算！