麻陽第二錦江小學(xué)開展智慧課堂教學(xué)展示活動 用信息技術(shù)引領(lǐng)課堂變革

湖南省麻陽苗族自治縣第二錦江小學(xué)舉行智慧課堂教學(xué)展示活動。

紅網(wǎng)時刻6月21日訊（記者 蔡娟 通訊員 譚亞楠 丁勝利）為進一步推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合和創(chuàng)新應(yīng)用，展示智慧課堂教學(xué)效果，加強家校共育，近日，湖南省麻陽苗族自治縣第二錦江小學(xué)舉行了一場精彩紛呈的智慧課堂教學(xué)展示活動?；顒友垖W(xué)校一年級（1）班、（2）班和（3）班的家長走進課堂中，陪伴孩子一起上課，身臨其境體驗了一把孩子日常智慧課堂教學(xué)。

活動中，來自一年級（1）班的滕五一老師為大家展示了一堂引人入勝的語文課《棉花姑娘》。課堂中，滕五一老師利用平板教學(xué)中的搶答、點名功能，吸引學(xué)生積極參與到課程情景中。通過角色扮演環(huán)節(jié)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生跟隨課件中的動畫提示，扮演課文中的燕子、啄木鳥、青蛙和棉花姑娘，讓孩子自然掌握知識點。最后，滕五一老師通過平板終端推送的測評任務(wù)，及時了解每個孩子對課堂內(nèi)容的掌握程度，并有針對性地進行講解，讓這堂課上得既生動又高效。

智慧課堂展示課現(xiàn)場。

一年級（2）班滕語嫣老師為大家?guī)砹艘还?jié)語文展示課《荷葉圓圓》。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，滕語嫣老師通過引用Ai課堂配套資源中豐富的課文朗讀視頻和圖片，即刻抓住了孩子們和在座家長的眼球。隨后滕語嫣老師通過精巧的課件設(shè)計，讓學(xué)生沉浸在課程學(xué)習(xí)的同時展開想象的翅膀，最后利用智慧課堂教學(xué)軟件中的畫筆功能，讓孩子將想象的內(nèi)容描繪出來。當(dāng)一幅幅想象力十足的圖片呈現(xiàn)在課堂時，贏得了現(xiàn)場家長陣陣掌聲。

一年級（3）班的莫丹老師帶來了一堂數(shù)學(xué)課《找規(guī)律》。莫丹老師利用巧妙的動畫設(shè)計引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，認識規(guī)律，再把動畫資源推送到學(xué)生平板中，讓孩子們在平板上創(chuàng)造規(guī)律，同時通過教師端的投屏功能將學(xué)生作品推送到大屏幕上展示規(guī)律。智慧課堂上，信息技術(shù)把抽象的規(guī)律具體化，讓孩子更好地理解和掌握。

麻陽第二錦江小學(xué)邀請家長參加智慧課堂公開課觀摩。

此次智慧課堂呈現(xiàn)出來的教學(xué)成果，讓與會家長紛紛贊嘆?！爸爸宦犝f智慧課堂對孩子學(xué)習(xí)有很大幫助，今天親自觀摩后真是讓人眼前一亮，它能讓孩子更好地沉浸課堂中，更積極主動地參與互動，也能讓老師和家長更直觀地看到孩子們課上表現(xiàn)情況，這在傳統(tǒng)教學(xué)中是看不到的?！甭犕昀蠋熣n程后，一位來自一年級（1）班的家長對于智慧課堂教學(xué)效果這樣評價。

2020年秋季，麻陽第二錦江小學(xué)在麻陽縣教育局的統(tǒng)一部署下，引入天聞數(shù)媒科技的智慧課堂產(chǎn)品應(yīng)用于日常教學(xué)中。兩個學(xué)期，三個智慧課堂班共開展電子書包日常應(yīng)用與實操培訓(xùn)三輪，使用電子書包累計授課120余次，極大提升了老師的信息化素養(yǎng)，豐富了課堂教學(xué)形式，增強了課堂教學(xué)效果。第二錦江小學(xué)校長朱志湘表示，未來學(xué)校將持續(xù)強化智慧課堂的推廣和應(yīng)用，讓其成為學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的重要抓手，成為促進學(xué)校教學(xué)變革、引領(lǐng)學(xué)生個性化成長的重要幫手。

本文來源：紅網(wǎng)