研究生自殺,永遠(yuǎn)是一個(gè)令人傷痛的話題,原本不想太多提及。
可是,11月23日,遼寧工程技術(shù)大學(xué)34歲研究生謝鵬倒在了自習(xí)室里,再也沒有起來。死亡原因是:心源性猝死。
聽到這一消息,原來也成天泡在實(shí)驗(yàn)室里的我,不禁有些心酸,寫了一篇題為《猝死與自殺的碩博研究生們,究竟在過著怎樣的生活?》的文章。
文章只是想讓人們更多地了解研究生的生活狀態(tài),發(fā)出之后,不僅有很多研究生和教授留言,更還有研究生的家長(zhǎng)留言交流。
一位網(wǎng)名為“竹林聽雨”的家長(zhǎng)寫道:
“我的孩子也在讀研,很希望社會(huì)多關(guān)注一下研究生們的身心健康。孩子給我說,經(jīng)常晚上兩三點(diǎn)才睡,很擔(dān)心他的身體健康。
我告訴他一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,首先要保證有一個(gè)健康的體魄,但是面對(duì)要讀大量的文獻(xiàn),要做大量的實(shí)驗(yàn),他們真的沒時(shí)間去鍛煉,很心疼孩子。”
家長(zhǎng)是孩子的那份心疼盡在字里行間。于是,還是決定把“研究生自殺”這一話題再與大家探討一下。
01 自殺是會(huì)傳染的!
由于身處南京,所以對(duì)南京高校的這些新聞?dòng)葹殛P(guān)注。
2021年4月8日,南京大學(xué)仙林校區(qū)19棟又一位女博士跳樓身亡。半年內(nèi),這棟樓已經(jīng)有兩位跳樓、一位燒炭身亡。
2020年9月19日,南大仙林校區(qū)19棟,女博士跳樓。
2020年12月4日,南大仙林校區(qū)19棟,女研究生燒炭自殺。
2021年3月13日,南大鼓樓校區(qū)南園六舍,男研究生跳樓。
2021年4月8日,南大仙林校區(qū)19棟,女研究生跳樓。
短短半年時(shí)間,已經(jīng)第四起了。
又一條鮮活的生命,就這樣走了。
這令人又不禁聯(lián)想起,去年震驚學(xué)生圈的一起自殺事件:
2020年10月13日凌晨2點(diǎn),一條麻繩,一副鐵架,一封長(zhǎng)篇遺書,一句淡淡的“再見”。
大連理工一位網(wǎng)名“紅燒土豆葉”的研三男生,在實(shí)驗(yàn)室中,將自己的生命永遠(yuǎn)定格在了25歲。
研究生自殺,這是一個(gè)令人痛心而又無法回避的問題。因?yàn)椋扛艉芏痰臅r(shí)間,就有一條鮮活的生命,被主人自己終結(jié)。
2020年9月,上海交通大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院一名研究生,在宿舍內(nèi)上吊自殺;
2020年9月,浙江大學(xué)動(dòng)物科學(xué)院一位女博士,在寢室內(nèi)燒炭自殺;
2020年9月19日晚10點(diǎn)左右,南京大學(xué)仙林校區(qū)一位女博士,從19棟跳樓自殺;
……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),自2020年5月至12月,僅網(wǎng)上公開的信息,就有51位中國(guó)高校學(xué)生自殺。
與此同時(shí),近年來,中國(guó)留學(xué)生自殺的新聞也是屢見不鮮:
2015年1月,耶魯大學(xué)中國(guó)留學(xué)生王璐暢從金門大橋跳入舊金山灣自殺;
2016年1月,加州大學(xué)伯克利分校就讀的研究生張某疑跳崖自殺,半年后警方才找到她的尸體;
2017年3月,密歇根大學(xué)在讀博士榮欣跳機(jī)自殺,據(jù)悉,榮欣國(guó)內(nèi)畢業(yè)于清華大學(xué),原計(jì)劃于2017年畢業(yè);
2017年6月18日,剛剛畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥分校的中國(guó)留學(xué)生趙義寧在科羅拉多大橋跳海自盡;
……
由此可見,對(duì)研究生群體來說,自殺并不是個(gè)例,儼然已經(jīng)成為一種不良趨勢(shì)。
有一位知乎網(wǎng)友曾說:“自殺是會(huì)傳染的!”
為什么這樣講?
他說,他們學(xué)校的一個(gè)校區(qū),在短短一個(gè)月之間就有5人跳樓。大家心理壓力都特別大,論文都寫不出來,工作也都找不到。
但不知不覺間,原本沒有膽量自殺的學(xué)生,經(jīng)這樣一傳染,就仿佛帶了一個(gè)頭,停不下來了。話還沒說完幾天,院里又一個(gè)男生跳樓了……
國(guó)內(nèi)曾對(duì)高校學(xué)生自殺進(jìn)行過專門的研究,結(jié)果表明:
從年齡上講,自殺是15~34歲人群最主要的死因。在學(xué)生群體中,年齡大于25歲的學(xué)生,比年齡小于25歲的學(xué)生的自殺率要明顯高;在大學(xué)生群體中,20~24歲的學(xué)生尤其是研究生自殺人數(shù)最多。
從性格上講,自殺意念在情緒穩(wěn)定性比較差,具有高懷疑性、憂慮性與緊張性的性格特征的學(xué)生更容易出現(xiàn)。
從性別上講,女研究生的自殺率比男研究生高。
從年級(jí)上講,年級(jí)越高自殺意念的發(fā)生率越高,這可能與年級(jí)越高面臨的畢業(yè)、就業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力越大相關(guān)。
而另一項(xiàng)小型研究的調(diào)查結(jié)果更令人感到膽寒:有7.3%的研究生調(diào)查對(duì)象曾想過自殺;有2.3%正在計(jì)劃自殺?。。?/strong>
其實(shí),自殺并不是中國(guó)學(xué)生才有,外國(guó)學(xué)生同樣如此。
據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)大學(xué)平均每年約有1100名本科生自殺。美國(guó)著名的心理學(xué)雜志《職業(yè)心理學(xué):研究與實(shí)踐》曾經(jīng)做過調(diào)查,在四年制大學(xué)中,有6%的在讀本科生和4%的在讀研究生“曾考慮過自殺”。
02 研究生為什么想哭?
或許有人認(rèn)為:只有失意的研究生才會(huì)選擇結(jié)束自己的生命。
事實(shí)上,選擇自殺的研究生,很多都是被“學(xué)霸光環(huán)”所籠罩,他們很多是保研、直博到985名校甚至國(guó)外高校,都是“別人家的孩子”。
在別人的眼中,他們的未來或許比很多人要好過的多,為什么這么想不開?這肯定是很多人心中的疑惑。
2018年10月跳入錢塘江的浙大化工博士侯某,在他最后的朋友圈里,我們或許可以找到答案:
“可能我只是不太喜歡,也不太適合這個(gè)世界,所以再也不想多做停留了。不想再假裝,也不愿再撒謊,只想做我自己而已,是真的難。
……
所以單純就是有那么點(diǎn)累了,所以就算了。走啦各位,勿念。此生緣盡,只愿沒有來生?!?/strong>
對(duì)這個(gè)世界該有多失望,才會(huì)令他說出那句:“此生緣盡,只愿沒有來生”???
讀研讀博的壓力之大,很多人都有切身體會(huì)。在知乎上,關(guān)于“XX大學(xué)有沒有一個(gè)能哭的地方”的問題和回答非常之多。
為什么想哭?
因?yàn)?,研究生們長(zhǎng)年累月泡在實(shí)驗(yàn)室,終日和書本、和文獻(xiàn)、和器材、和電腦打交道,一整天不需要說一句話。有時(shí)想找人傾訴,卻發(fā)現(xiàn)周圍本就狹小的朋友圈,沒人有時(shí)間陪著聊天。
有一位研究生回憶自己的親身經(jīng)歷,剛?cè)腴T后,他跟師姐學(xué)習(xí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。師姐對(duì)他說:“你能來陪我真是太好了!你來之前,我每天都只能跟小鼠說話?!?/strong>
他當(dāng)時(shí)覺得:媽呀,師姐已經(jīng)瘋了啊!
可是等師姐畢業(yè)后,就變成他每天跟小鼠說話:
“就屬你最不聽話!”
“你怎么又瘦啦?又不好好吃東西了?!?/strong>
“大家配合點(diǎn),趕緊弄完,我們各回各家!”
還有一名研究生在做了好久好久的實(shí)驗(yàn),終于拿到了最終的data。去清理冰箱之際,向用完的sample一一告別:
“Fuck you and you, and you and you, and especially you!”
03 反抗形式,往往就只有一個(gè)“忍”字
可是,人孤獨(dú)久了,是會(huì)出毛病的。
國(guó)際權(quán)威雜志《自然》2018年發(fā)表的一份報(bào)告表明,研究生患抑郁和焦慮的可能性比一般人群高6倍。其中,41%的研究生達(dá)到中度或重度焦慮,39%的研究生則有中度至重度抑郁。
同時(shí),《自然》每隔兩年會(huì)對(duì)全球的研究生進(jìn)行一次調(diào)查,2019年有超過6300名研究生參與了該調(diào)查,其中有近700名來自中國(guó)。結(jié)果顯示,全球范圍內(nèi)有36%的研究生曾因?yàn)閴毫?dǎo)致的抑郁去尋求過幫助。
在我國(guó),浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),以浙江省為例,在被調(diào)查的500名在讀全日制碩士研究生中,輕度抑郁占8.6%,中度與重度抑郁占7%。
耶魯大學(xué)研究人員也曾發(fā)布一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù),45%在耶魯學(xué)習(xí)的中國(guó)留學(xué)生,認(rèn)為自己有抑郁癥狀,29%中國(guó)留學(xué)生表示自己有焦慮癥狀,另外,在一些澳洲、英國(guó)的高校調(diào)查中也收到類似的反饋。
研究者指出,心理上最容易產(chǎn)生抑郁的,恰恰是那些“上進(jìn)生”。
一位來自985大學(xué)的學(xué)生這樣描述自己的壓力源:身邊的同齡人都很優(yōu)秀,或者過得非常有意義,而自己卻始終追趕不上。相形見絀之下,被裹挾在焦慮、嫉妒、憤怒、自責(zé)之中。
如此可見,研究生產(chǎn)生抑郁并有自殺傾向的緣由,是多種多樣的。
學(xué)術(shù)處境艱難,首當(dāng)其沖。
作為科研型學(xué)位,尤其對(duì)博士來說,必須在攻讀期間作出原創(chuàng)性研究成果,并且在學(xué)界發(fā)表一篇甚至多篇高質(zhì)量的paper才能夠順利畢業(yè)。
而這個(gè)“研究”的過程,基本都要博士生一個(gè)人來完成。正如有的博士說:博士就是在荒山野嶺中,獨(dú)自開出一條以前沒人走過的路,或是在茫茫原野上,學(xué)習(xí)打一只看不到的活兔子。
有一位博士師兄,辛辛苦苦三四年做一個(gè)課題,但是一直都得不到有意義的數(shù)據(jù),就只能這樣干耗著,無法畢業(yè)。
還有一個(gè)生物學(xué)方向的師姐,花了五年的時(shí)間做一個(gè)課題,但在換了一次原料供應(yīng)商之后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)突然全部偏移,完全一樣的程序就是得不出原來的結(jié)果……
所以,對(duì)研究生們來說,有時(shí)候能不能拿到畢業(yè)證,完全是靠運(yùn)氣的。
曾經(jīng)在知乎上看到有人問:
博士生總調(diào)侃自己是“博士狗”,可能不止是學(xué)業(yè)壓力大累成“狗”,可能還是因?yàn)椋约旱牟弊由峡偸怯袀€(gè)項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上有條繩兒,握著繩兒那端的,就是導(dǎo)師。
研究生若想順利畢業(yè),一方面要選擇一個(gè)好的研究方向,另外一方面也要跟對(duì)一個(gè)好的導(dǎo)師。
但好的導(dǎo)師,是可遇不可求的。
武漢理工大學(xué)研三學(xué)生陶崇園,原本有著大好的前途,竟在自己的母親的面前,縱身一躍,從高樓墜下。
他留在世間的最后一句話是:“媽媽,我受不了了,我真的不知道該如何擺脫王攀老師”。
將他一步步逼上了絕路的不是別人,就是他的導(dǎo)師王攀。
導(dǎo)師掌握著對(duì)研究生的生殺大權(quán),掌握著研究生的精力支配權(quán)、時(shí)間分配權(quán)和補(bǔ)助分發(fā)權(quán)。
對(duì)于“壞”導(dǎo)師,研究生現(xiàn)存的反抗形式,往往就只有一個(gè)字“忍”。
而忍的時(shí)間長(zhǎng)了,擊垮的是自己,最后,只能選擇極端的方式來解脫。
除了學(xué)業(yè)和導(dǎo)師,讓研究生們選擇不歸路的,還有眾多不堪重負(fù)的期許,溺亡于西安灞河的寒門博士楊寶德,就是其中一例。
他的家人回憶,孩子讀博后,跟家人的交流越來越少,每次打電話也越來越短;他的好友也表示,楊寶德“臉上的笑容變少了”。
縱使有種種問題和一肚子煩惱,楊寶德對(duì)家人永遠(yuǎn)都是“報(bào)喜不報(bào)憂”。這可能一是因?yàn)楦呖际Ю?,他始終卯著勁兒,想通過碩士和博士期間的成就“找”回來;二是因?yàn)椋瑮顚毜轮?,他今天孤?dú)遠(yuǎn)行,承載著的是千里之外家人的無限期許。
楊寶德的學(xué)業(yè)成功,讓父母成了“人上人”,他親手給父母戴上了勛章;更有甚者,這一個(gè)博士肩上擔(dān)起的可能不僅是父母的榮譽(yù),還有爺爺奶奶七大姑八大姨,乃至全村、全鎮(zhèn)。
背著這么多光環(huán)走上神壇,他不敢讓家人擔(dān)心,他不能說:“媽媽,我在外面遇到困難了;爸爸,我堅(jiān)持不下去了”。
他不善表達(dá),沒有尋找合適的發(fā)泄渠道,只能讓矛盾和糾結(jié)在自己的懷里逐漸發(fā)酵,最終走上了絕路。
04 研究生們已經(jīng)“毫無退路”
有人或許會(huì)說:堅(jiān)持不下去,就選擇退學(xué)啊,何必選擇不歸路?
Quit(退學(xué)),這是研究生們聚會(huì)聊天時(shí)永恒的一個(gè)話題。
無數(shù)人背地里偷偷地研究過學(xué)校的退學(xué)流程,甚至有人已經(jīng)寫好了退學(xué)申請(qǐng)書。只是在抽屜里放了幾個(gè)月甚至幾年,還是拿不定主意,到底該不該交。
這一切,都源于研究生們已經(jīng)“毫無退路”。
因?yàn)?,無論你讀了四年還是七年,一旦選擇退學(xué),就等于重新開始,之前做過的一切研究都失去了意義。沒有研究成果,拿不到學(xué)位,又耗盡了青春,還要陷入沒有工作經(jīng)驗(yàn)的窘境。
而這一時(shí)期,同齡人或者選擇進(jìn)入職場(chǎng)拼搏,或選擇相夫教子的家庭生活。之前的同學(xué)有的創(chuàng)業(yè)公司上市,有的二胎都上了幼兒園,有的微商發(fā)家、坐擁千萬,有的享受著豪車、洋房。
而你所擁有的,就是那幾篇有影響因子的論文,有的甚至連一篇論文也沒有。
雖然嘴上不說,你的心里多少都會(huì)有同輩壓力(peer pressure)。
但大多數(shù)時(shí)候,因?yàn)榫髲?qiáng)的驕傲,你還是會(huì)故作輕松地笑著說:“我過得很好哦”。
或者還會(huì)寬慰自己:別人掙再多錢,沒文化也不過是“土豪”而已,有多少暴發(fā)戶削尖腦袋想來高校鍍金的,我學(xué)歷比他們高,所以還是比他們?!?/p>
研究生們常說:自己選擇的路,已經(jīng)無法回頭,跪著也要走完。
然而,付出和回報(bào)不成正比,看不到未來的方向,對(duì)接下來的人生感到迷茫,這些情況在研究生群體中比比皆是。
有時(shí)候摧毀一個(gè)人的,根本不是突然的厄運(yùn),而是日子如鈍刀割肉般日復(fù)一日瑣碎的無望,直到再也支撐不住。
但是,選擇不歸路,你自己是痛快了,但留給家人的,卻是無盡的痛。
那位南郵自殺的同學(xué),你有沒有聽到,母親坐在你縱身跳下處,撕心裂肺的哭喊聲?
05 活著,比什么都重要!
其實(shí),研究生選擇自殺,是因?yàn)槌惺懿蛔‖F(xiàn)有的學(xué)業(yè)壓力。但是,你要知道,即使你獲得博士、碩士學(xué)位,走入社會(huì),會(huì)面臨相同甚至更大的工作壓力。
幾年前,蔡康永作為《真情指數(shù)》節(jié)目的主持人,采訪功夫巨星成龍。面對(duì)“錚錚鐵漢”,蔡康永的第一個(gè)問題是:“拍電影累不累呀?”
這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題,卻讓三番五次搏命拍電影的成龍留下了眼淚。據(jù)說,那次采訪中,成龍整整哭了5分鐘。
是怎樣的辛酸與苦楚,才能讓一個(gè)男人在大庭廣眾下崩潰哭泣……
還記得之前,有個(gè)關(guān)于“男子醉倒地鐵站痛哭”的話題,上了微博熱搜。
在南京地鐵站里,一個(gè)西裝革履的小伙子醉倒在地上。民警上前詢問時(shí),他靠著柱子,開始嚎啕大哭:
“我和老婆來南京打工,幾年了,什么苦都嘗遍了。為了簽單,天天陪客戶喝酒。我真的不會(huì)喝酒,不會(huì)喝酒……”
身邊的民警一邊安慰他,一邊聯(lián)系他的家屬。
沒過多久,他的妻子趕來了,并沒有埋怨,而是蹲下身子,緊緊地抱住了他……
深夜一家醫(yī)院門口,一位醫(yī)生無力地扶著墻壁傷心大哭。他花了那么多心思、付出了那么多努力,最后,還是沒有挽回那個(gè)19歲的年輕生命……
誠(chéng)然,每個(gè)人都有壓力,但壓力的大小是相對(duì)的——同樣的工作,有人備受折磨生不如死,有人樂在其中甘之如飴。
準(zhǔn)備自殺的你應(yīng)當(dāng)明白,讀研只是自我充實(shí)的旅程,完成學(xué)業(yè)并不是人生的首要目標(biāo),
死亡,其實(shí)不是解脫,能坦然的面對(duì)所有喜怒哀樂才是。
研究生生活雖然很艱難,但你要相信,所有的難過,難是難,但總會(huì)過去,你只管努力。
多年后的某一天,當(dāng)你回憶起當(dāng)年那些想讓你自殺的人和事,就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)再難的坎,看來似乎也不過如此。
最后,想給正準(zhǔn)備自殺的研究生,推薦日本歌手中島美嘉的一首名為《曾經(jīng)我也想過一了百了》的歌。
這首歌直白地說著死亡,但卻是在給人力量繼續(xù)活著?,F(xiàn)場(chǎng)版里,中島美嘉以一種固執(zhí)又堅(jiān)毅的姿勢(shì),仰著頭唱完。
最后屏幕上映出她寫給所有人的信:
為了描寫濃烈的希望,就必須先描寫深層的黑暗。
人生亦是如此,希望聽到最后的你,能積極的活著。
愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!
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評(píng)論列表
我朋友咨詢過,還真的挽回了愛情,現(xiàn)在兩人已經(jīng)結(jié)婚了
如果發(fā)信息不回,怎麼辦?
被拉黑了,還有希望么?
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