“要么結(jié)婚,要么死!”如果有人把刀架在你的脖子上,對(duì)你說(shuō)出這句話,你會(huì)怎么選?
8月8日,山東曲阜人孔某某想與前妻辛某某復(fù)婚。前妻不同意,孔某某拿起水果刀架到前妻辛某某的脖子處威脅她。
辛某某用辣椒水脫逃,后在孔某果追打過(guò)程中,辛某某將孔某某捅傷不治身亡。
令人唏噓的是,孔某某2016年因婚姻鬧糾紛砍傷妻子獲刑5年,本來(lái)要2021年出獄。
經(jīng)法院審理查明,罪犯孔某某在服刑期間認(rèn)罪悔罪,認(rèn)真遵守法律法規(guī)及監(jiān)規(guī),接受教育改造,參加思想、文化、職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),積極參加生產(chǎn)并努力完成勞動(dòng)任務(wù)。被監(jiān)獄表?yè)P(yáng)7次。
司法機(jī)關(guān)綜合評(píng)估后對(duì)罪犯孔某果準(zhǔn)予假釋。然而,假釋僅僅8天,孔某果又欲傷害前妻,結(jié)果被前妻捅傷死亡。
4年的監(jiān)獄思想改造,只需8天就回到解放前。
改變一個(gè)人的生命底色太難。但危機(jī)時(shí)刻的不同應(yīng)對(duì)方法,也許就能在一瞬間扭轉(zhuǎn)狗血結(jié)局。
今天給大家分享一種危機(jī)干預(yù)的談判術(shù)。這個(gè)技術(shù)人人都可以學(xué)得會(huì), 是談判專(zhuān)家考量心理規(guī)律和結(jié)合大量案例而總結(jié)出來(lái)的談話法。
技能改變生活,四兩可撥千斤。
一、用冷靜來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)。
人在危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,本能是什么?逃跑或戰(zhàn)斗。
當(dāng)孔某某把刀架在辛某某的脖子上是,辛某某的反應(yīng)先是逃跑,后是戰(zhàn)斗。是符合人正常的心理反應(yīng)的。
但是學(xué)習(xí)心理學(xué)某些時(shí)候就是反人性的過(guò)程。
逃跑和戰(zhàn)斗都需要評(píng)估危險(xiǎn)系數(shù)的大小。就像本案的主角辛某某,在逃跑的途中就錯(cuò)殺了對(duì)方。自己也被刑拘。
當(dāng)危機(jī)出現(xiàn)時(shí),讓自己冷靜下來(lái),克服恐懼??纯从袥](méi)有更安全的做法?;蛟S,試一試談話法。
二、用同理心來(lái)降溫危機(jī)。
同理心并不是指對(duì)別人友善或贊同,而是理解對(duì)方。理解他人感受和想法的同時(shí),能聽(tīng)到這些感受背后的聲音,并據(jù)此在接下來(lái)的交流中對(duì)他人產(chǎn)生影響。
大部分人在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)很難說(shuō)服別人,因?yàn)殡p方都只關(guān)心自己的目標(biāo)和看法。
具體話術(shù):
1. 精準(zhǔn)命名對(duì)方情緒。
運(yùn)用同理心技巧的第一步:你需要識(shí)別對(duì)方的感受,把它們變成語(yǔ)言,然后非常冷靜并保持尊重,把對(duì)方的情緒重復(fù)給他們聽(tīng)。在談判中,這就叫作“命名情緒”。
當(dāng)你的對(duì)手情緒緊張時(shí),命名情緒會(huì)發(fā)揮特殊優(yōu)勢(shì)。精準(zhǔn)的命名消極情緒,有助于削弱它,而命名積極情緒,則能鞏固情感。
命名對(duì)方情緒的典型句式是:
“看上去······”
“聽(tīng)起來(lái)······”
“似乎······”
例如:看上去你很生氣、覺(jué)得自己不被重視,很憤怒。
如果對(duì)方不同意你的命名也沒(méi)關(guān)系,你可以說(shuō)“并不是說(shuō)實(shí)際情況如此,而是說(shuō)看起情況似乎是如此?!?/p>
2 . 傾聽(tīng)+重復(fù)對(duì)方的話
如果你心里有些亂,并不能精準(zhǔn)的體會(huì)對(duì)方的感受。那么也有一個(gè)簡(jiǎn)單的替代法:傾聽(tīng)+重復(fù)對(duì)方的話。
在談判中,真正的贏家是傾聽(tīng)的那個(gè)人。傾聽(tīng)、重復(fù)對(duì)方的話會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得被重視,情緒激烈水平下降。
三、用校準(zhǔn)問(wèn)題來(lái)扭轉(zhuǎn)危機(jī)
一場(chǎng)成功的談判想要讓對(duì)方主動(dòng)提出你想要的解決方案,需要一種被稱(chēng)為“校準(zhǔn)問(wèn)題”的方法。它的作用在于通過(guò)公開(kāi)承認(rèn)對(duì)方,兵不血刃地消除談話中的進(jìn)攻性因素。
比如,要消除“你不許走”這樣語(yǔ)句中的敵對(duì)性,方法是把它變成一個(gè)問(wèn)題“你打算離開(kāi)是為了什么”。
在任何的談判中,一個(gè)關(guān)鍵的方面是,要弄清你的對(duì)手是依據(jù)什么提出現(xiàn)在的要求的。
比如孔某某,他是依據(jù)什么提出復(fù)婚的要求的呢?
人兩種基本的欲望,一個(gè)是安全感,一個(gè)是控制欲。這種基本的需求是緊迫的、沒(méi)有邏輯的。
“我該怎樣做呢?”“我要如何做才能。。 . . . . ”通過(guò)提出這類(lèi)“校準(zhǔn)問(wèn)題”, 能讓對(duì)方獲得虛幻的控制感。
具體話術(shù):
1.用疑問(wèn)詞,最好包含,“什么”“如何”。這兩個(gè)詞可以用來(lái)校準(zhǔn)所有問(wèn)題。激發(fā)對(duì)手的思考。
2.不要用“為什么”, 因?yàn)樗柡?zé)備。“你為什么這么做”可以變成“是什么讓你這么做呢”。
3.經(jīng)常使用的校準(zhǔn)問(wèn)句有以下這些:
這里面什么東西對(duì)你而言是重要的?是什么把我們帶到了這個(gè)境地里?我們?cè)谶@里想要完成什目標(biāo)?它們之所以被稱(chēng)為“校準(zhǔn)問(wèn)題”, 因?yàn)槟阈枰⌒囊硪碓O(shè)計(jì)它,像校準(zhǔn)槍支一樣,讓它瞄準(zhǔn)目標(biāo)。能潛移默化地讓對(duì)方知道問(wèn)題在哪兒?并不是這一刻沖動(dòng)的行為可以解決問(wèn)題的。
人們習(xí)慣性地認(rèn)為談判是專(zhuān)業(yè)人士的事。但是幾乎所有的談話實(shí)質(zhì)都是談判。
生活里處處都有沖突:工作中的意見(jiàn)不同,家庭里育兒觀念沖突·······不管是危及生命的危機(jī)時(shí)刻,還是平常的需求沖突,其談話的底層邏輯是一樣的。
《大話西游》里至尊寶被紫霞仙子用刀架在脖子上時(shí),說(shuō)的經(jīng)典臺(tái)詞:“曾經(jīng)有份真摯的愛(ài)情擺在我的面前,我沒(méi)有珍惜,等到失去的時(shí)候才后悔莫急,人世間最痛苦的事莫過(guò)余此,如果上天在給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)我愛(ài)你,如果要在這份愛(ài)上加個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年”。
你細(xì)細(xì)品,他用的話術(shù)就是這個(gè)底層邏輯。
掌握了這個(gè)底層邏輯,你就是談判專(zhuān)家。
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評(píng)論列表
挽回一段感情就是挽救一個(gè)家庭。
如果發(fā)信息,對(duì)方就是不回復(fù),還不刪微信怎么挽回?
可以幫助復(fù)合嗎?