河南省政協(xié)委員李花：戀愛是門學(xué)問，建議大學(xué)開好“戀愛觀教育”這門“金課”！

大學(xué)校園自由、開放的整體環(huán)境，為大學(xué)生談戀愛提供了得天獨厚的條件，也是大學(xué)生走向社會、邁向成熟的必經(jīng)之路。但如何正確表達感情、如何處理感情糾紛、如何調(diào)整失戀負面情緒等等，也成為困擾大學(xué)生戀愛的普遍問題。全省兩會期間，省政協(xié)委員李花帶來提案：將“戀愛觀教育”納入我省高校的公共必修課，引導(dǎo)大學(xué)生形成積極、健康的戀愛觀。

戀愛是門學(xué)問，不妨給“自學(xué)”開點“外掛”

在省政協(xié)委員、宇華教育集團總裁李花看來，大學(xué)生的全面發(fā)展不應(yīng)落下戀愛觀這一環(huán)。當代大學(xué)生戀愛觀的養(yǎng)成普遍處于“自學(xué)”模式。如何正確處理戀愛溝通問題？如何正確對待感情？這些對于生活幸福至關(guān)重要的常識，卻往往成了年輕人的知識盲區(qū)。中學(xué)階段，學(xué)校、家長的“嚴防死守”，讓青少年很少有科學(xué)、系統(tǒng)的“戀愛觀教育”；進入大學(xué)后，一些膚淺、零散、碎片化的“戀愛觀”，不足以支撐大學(xué)生正確處理戀愛問題。“特別是受一些文藝作品和社會不良現(xiàn)象的片面影響，一些戀愛悲劇在大學(xué)校園里時有發(fā)生，因情感糾紛導(dǎo)致刑事案件的新聞也屢見報端，這些情況都在提醒我們，單靠‘自學(xué)’解決大學(xué)生戀愛問題已經(jīng)不太現(xiàn)實。戀愛是門學(xué)問，需要學(xué)習(xí)才能少走彎路。在這件事兒上，大學(xué)不妨給年輕人們開點‘外掛’?！?/p>

“戀愛觀教育”應(yīng)專業(yè)、實用又“好聽”

李花委員介紹道：“目前，我省高校在大學(xué)生戀愛觀教育方面，還有很多不足，一是大學(xué)生‘戀愛觀教育’沒有專業(yè)的課程，一般都是以選修課的形式進行，或者只是在心理學(xué)、社交禮儀課程中的某些章節(jié)進行體現(xiàn)，沒有形成科學(xué)、系統(tǒng)的課程內(nèi)容。二是課堂上講授的內(nèi)容多以理論為主，而實際上大學(xué)生普遍需要得到一些專業(yè)的心理知識、技巧或者是一些具體的建議。三是專業(yè)師資欠缺，‘戀愛觀教育’需要合適的教師，不僅要有一定的心理學(xué)背景，還要有足夠的案例積累、社會閱歷和授課技巧，但現(xiàn)狀是開課的教師很難把課程講得生動活潑，具有實用性。這個課不僅要專業(yè)、實用，還得好聽、有趣，真正上成一門深受學(xué)生喜愛的‘金課’?！?/p>

李花委員表示，“戀愛幸福成功與否，對大學(xué)生未來婚姻、家庭以及教育下一代都有非常重要的影響，可以這樣說，當代大學(xué)生戀愛觀健康與否，都將直接影響我國未來的社會、家庭、人口和教育等各個方面。從這個意義上來講，對大學(xué)生進行適當?shù)膽賽劢逃?，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念，實則意義深遠！”

課堂教學(xué)+咨詢互動，“金課”才能深入人心

“把‘戀愛觀教育’作為公共必修課引入大學(xué)課堂，關(guān)鍵在于教材、師資?！崩罨ㄎ瘑T建議道：“由教育主管部門牽頭，聯(lián)合高校資源，開發(fā)專業(yè)教材，對相關(guān)師資進行專業(yè)培訓(xùn)，貼合大學(xué)生真實需求，努力將該課程打造成為學(xué)生歡迎、受益的‘金課’?！?/p>

李花委員強調(diào)，“上課是一方面，能實打?qū)嵉亟鉀Q大學(xué)生戀愛問題，也很關(guān)鍵，另一方面要考慮到戀愛問題的私密性，可以與高校的心理健康咨詢結(jié)合起來，提供相應(yīng)的咨詢互動，為有戀愛問題的大學(xué)生提供幫助。課上課下結(jié)合起來，讓這門‘金課’切實可用、深入人心?！?/p>

【來源：大河網(wǎng)】

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