老師經(jīng)常跟家長(zhǎng)反應(yīng)孩子上課愛(ài)說(shuō)話,不僅自己不學(xué)習(xí)還會(huì)影響到其他同學(xué),針對(duì)這種問(wèn)題該怎么辦呢?今天小e就教各位家長(zhǎng)們,怎么輕松幫助孩子改掉上課愛(ài)說(shuō)話的壞毛病。
1.給予孩子更多的關(guān)愛(ài)
有的孩子上課愛(ài)說(shuō)話,跟同桌說(shuō),跟前后左右的同學(xué)說(shuō),甚至還扔紙條和遠(yuǎn)處的同學(xué)聊天,如果沒(méi)人跟他說(shuō)話,就會(huì)接老師的話茬,通常都會(huì)引起全班的哄笑,有種嘩眾取寵的感覺(jué),但是這種孩子注意力的集中程度是沒(méi)問(wèn)題的,因?yàn)橹挥袑?zhuān)注于老師講課的內(nèi)容才能見(jiàn)縫插針地接老師的話。
孩子上課說(shuō)話和插嘴其實(shí)都是想引起大家的注意,那么這是為什么呢?因?yàn)檫@樣的孩子大多都比較缺乏關(guān)愛(ài)。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人的內(nèi)心都有對(duì)存在感的渴望,每個(gè)人都希望被關(guān)注、被重視,能讓大家注意到,當(dāng)人們想盡辦法都不能從一種優(yōu)秀的方式被人們認(rèn)可的時(shí)候,就會(huì)做出很多出格的反常舉動(dòng),雖然這種舉動(dòng)可能會(huì)受到各方面的批評(píng),但是他們的內(nèi)心卻受到了極大的滿足感。
孩子用調(diào)皮的方式來(lái)引起周?chē)说年P(guān)注,這其中的原因可能還是來(lái)源于家庭,比如父母平時(shí)工作比較忙,所以忽視了他,沒(méi)有給到足夠的關(guān)心。
所以平時(shí)父母一定要多和孩子溝通,多傾聽(tīng)他說(shuō)話,應(yīng)該經(jīng)常表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子。孩子在父母這里得到的關(guān)注多了,在其他方面的關(guān)注需要就不會(huì)那么強(qiáng)烈了。
2幫孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)
還有一種情況是,孩子遇到了聽(tīng)不懂的地方,會(huì)當(dāng)即打斷老師講課,提出自己的疑問(wèn),甚至還會(huì)在課堂上和老師討論起來(lái)。
這樣的孩子,不存在注意力不集中的問(wèn)題,他們的問(wèn)題在于,缺乏集體規(guī)則意識(shí),不知道什么話應(yīng)該什么時(shí)機(jī)說(shuō)。
3提升孩子注意力
很多孩子上課的時(shí)候經(jīng)常和周?chē)耐瑢W(xué)交頭接耳,這是嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序的行為。像這種情況,家長(zhǎng)買(mǎi)一本集中注意力的書(shū)或者玩具,對(duì)孩子的注意力方面進(jìn)行集中訓(xùn)練,一段時(shí)間后,孩子的注意力就會(huì)有很大的提升。
評(píng)論列表
這個(gè)真的給我們很多幫助,特別是對(duì)愛(ài)情懵懂無(wú)知的年紀(jì),可以讓我們有一個(gè)正確的方向
如果發(fā)信息,對(duì)方就是不回復(fù),還不刪微信怎么挽回?
發(fā)了正能量的信息了 還是不回怎么辦呢?
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