本篇內(nèi)容為虛構(gòu)故事,如有雷同實(shí)屬巧合。
1
我喜歡梁又川這件事,除了他以外,大概是人盡皆知。
梁又川的名字起得好,有山川湖海,舒朗壯闊,配他這個(gè)人剛剛好。他個(gè)子高,總是腰背筆挺,坐我面前時(shí),要我滿眼都是他的影子。
我喜歡他這樣挺拔認(rèn)真,因?yàn)榭梢越铏C(jī)同他搭話??伤幌蚋呃?,上課聽講一絲不茍,從不肯回頭看我一下。我不氣餒,踢他的椅子。講臺(tái)上老師正講著二元一次方程,他微垂了頭記著筆記,白色的上衣在陽光里是幾乎金色的輪廓。
我看得著迷,腳下就沒了分寸。我爸常說我出門不吃虧,因我力氣大,擲鐵餅還扔出過校園記錄。
這一天的天光明媚,在我踢到第三腳時(shí),這年久失修的椅子轟然倒塌。梁又川不愧是我喜歡的人,這樣的事也能不慌不亂,只微微傾了一下身子就站穩(wěn)腳跟。
這邊動(dòng)靜太大,老師看過來,頓了頓便移開視線。我學(xué)習(xí)雖好,可是并不聽話,好在我爸是校董,平常小事也沒人同我計(jì)較。教室里有種奇妙的安靜,大家都在偷看,想知道劇情怎樣發(fā)展。
我也好奇,屏息凝神等著梁又川對(duì)我說點(diǎn)什么??伤麖念^到尾沒有看我,向老師報(bào)告說:“我的椅子壞了,能站著聽講嗎?”
若我是校園一霸,那梁又川就是老師的心肝寶貝。他得了允許向后走去,路過我時(shí),看也沒看我故意伸長出去絆他的腿,就這樣同我擦肩而過。我看他站最后,腰背仍筆直,眉目冷淡,卻又聚著光芒。
他真好看,又聰明,難得這樣冷若冰霜,我面上不以為然,卻在心底想,他真是酷斃了。
那張壞了的椅子被丟在后面,第二天我要人送來一張人體力學(xué)椅,放在梁又川座位上。我喜歡的少年,一定要有挺拔漂亮的身形,這樣才不辜負(fù)他如花似玉一張臉。若是彎腰駝背,實(shí)在是大煞風(fēng)景。
這天我難得來得比他早,坐在位上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。等他來時(shí),我卻又低下頭裝作忙著不務(wù)正業(yè)。余光看著他越走越近,還在腹中撰寫我同他的對(duì)話。
我想象里,當(dāng)他對(duì)椅子表示好奇,我就要若無其事說:“昨天弄壞了你的椅子,賠你一把新的?!?/p>
這臺(tái)詞看起來平平無奇,實(shí)際上卻一定要夠云淡風(fēng)輕。我把每一個(gè)字翻來覆去斟酌,務(wù)必要我們的對(duì)話完美無缺??上В河执ㄟ@個(gè)人很討厭,從來不肯讓我滿意。我看見他的腳步一頓,片刻,拖起那把嶄新的椅子丟在了后面。
那椅子同垃圾桶為伍,看起來有些委屈。而梁又川則借了一套工具,把他壞了的椅子縫縫補(bǔ)補(bǔ)修好了。等他坐下,我就用圓珠筆點(diǎn)他的后背。他不理我,可我很有耐心,到了第十五次時(shí),他終于轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么?”
“作業(yè)借我抄一下。”我說完,看他要轉(zhuǎn)過去,連忙改口,“不借就算了,我問你,為什么不要新椅子呀?”
他看我一眼,大概覺得我問得奇怪,卻還是回答:“不喜歡。”
他說話言簡意賅,我在心底數(shù)著,這一天他一共和我說了六個(gè)字。
六個(gè)字,多么好,四舍五入就是一整段話。我想得開心,忍不住笑起來,看到他的側(cè)臉,雪白干凈,眉頭皺了一點(diǎn),大概嫌我耽誤了他好好學(xué)習(xí)。
他真有意思,我想,除了不喜歡我以外,簡直完美無缺。
教室里漸漸響起了讀書聲,別人勤勤懇懇像是小蜜蜂。可我在這里斤斤計(jì)較,思忖著他的一舉一動(dòng)。我百無聊賴,拿筆在紙上寫他的名字,寫夠一百個(gè)就疊成千紙鶴。最后一張紙,我狠狠寫:梁又川是豬頭。
想了想又劃掉,在旁邊小小字寫:我喜歡豬頭。
這一天,離我十三歲還有三個(gè)月。日后想起來,原來我十二歲時(shí)便已會(huì)拈花惹草。梁又川與我同歲,同樣十二歲的梁又川啊,已經(jīng)學(xué)會(huì)冷著臉對(duì)我說:“不喜歡?!?/p>
他喜不喜歡并不重要,因我喜歡他,所以就要把最好的都送給他。
這念頭執(zhí)拗又可笑,若是多年后回顧,自己都要面紅耳赤。我對(duì)他的好,不過是在強(qiáng)人所難。可惜那時(shí)我不知道。
直到很久以后,我都不知道。
2
若是大言不慚說,我同梁又川算是天生一對(duì)。
畢竟我們都聰明,他常年年級(jí)第一,我就在他后面,開開心心當(dāng)個(gè)第二。校園里梔子花開了滿欄,我花粉過敏,還要大步向前。
他走前面,手插袋中,背包姿勢都比別人好看。我裝作偶遇,打斜里沖過去,想要一頭栽進(jìn)他懷中??伤∷?,居然背后長眼,向左邁了一步恰好同我錯(cuò)開。我收力不及就要跌倒,他又伸出手來,拉住了我書包帶子。
我就像是個(gè)歪歪扭扭的小陀螺,離他一步之遙,卻被推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他收回手,又要和我擦肩,我連忙說:“馮老師要我來找你的!”
馮老師是我們的班主任,我們都說她一定是把梁又川當(dāng)親兒子看,不然為什么對(duì)他這樣的好?聞言梁又川果然停下,問我說:“馮老師有什么事嗎?”
他是個(gè)非常知恩圖報(bào)的人,對(duì)他好的,他都要努力償還。我曉得搬出馮老師有用,笑瞇瞇說:“你下周不是要去參加競賽?我也要去。馮老師說要我送一送你。”
梔子花真香,嗆得我頭昏腦漲眼淚汪汪。隔著迷蒙的影子,我看他又皺了眉。他眉骨高,眼睛深邃漂亮,走冷酷路線實(shí)在迷人??晌蚁胍麑?duì)著我笑,對(duì)我柔聲細(xì)語。而不是這樣嫌棄地同我說:“不用了,我自己去?!?/p>
我好生氣,又要維持淑女風(fēng)采,左右為難,只好說:“可是很遠(yuǎn)……你是自費(fèi)去,學(xué)校不報(bào)銷路費(fèi)的?!?/p>
其實(shí)這話我說出來就后悔了。我曉得梁又川家境不算太好,常年拿優(yōu)秀生補(bǔ)助。可這樣的事,哪好大咧咧說出來?我站他面前,不再理直氣壯,委婉說:“我的意思是……反正我也要去,一起搭個(gè)伴不好嗎?”
“心領(lǐng)了。”他說,“我已經(jīng)買好車票了。”
他又走了,我看著他擺了擺手,裝作和他說再見?;厝ヒ院笪揖驼伊宋野郑嫖也榱河执ǖ男谐?。
我爸工作忙,卻總抽時(shí)間陪我吃飯。他聽我喋喋不休講梁又川,有點(diǎn)酸溜溜說:“你才多大,就學(xué)會(huì)喜歡人了?”
我翻個(gè)白眼:“喜歡人不用學(xué),這是天賦?!?/p>
我爸卻有點(diǎn)悵然:“喜歡是不用學(xué),可怎么喜歡卻要想一想?!?/p>
我知道他又想到了我媽。他和我媽自由戀愛,也是可歌可泣一段情,可是后來不知道怎么鬧了矛盾勞燕分飛。他癡情,同我一樣。大概我們尹家人都這樣傻。我沒敢說話,他已經(jīng)恢復(fù)正常說:“成啊,爸爸幫你這個(gè)忙。”
3
第二天下了點(diǎn)小雨,溫度不大高。我很體貼,帶了熱紅薯上車。車上,梁又川果然已經(jīng)坐在那里,看到我,他眼神變了變。我怕他說出什么讓我難堪的話,搶先一步說:“這么巧呀?”
傻子也曉得這不巧。
他買的是硬座,坐十四個(gè)小時(shí)去往另一座城市。若是我,一定要坐我爸的私人飛機(jī)??晌蚁矚g他,愿意遷就。
他點(diǎn)了一下頭,便看向窗外。我小心翼翼坐他身邊,沒話找話說:“我第一次坐火車,梁又川,你吃紅薯嗎?”
“不吃,謝謝?!?/p>
唉,他真冷淡。我自己剝了個(gè)紅薯,吃了兩口就堵在胸口。另一個(gè)被我推到他手邊,因?yàn)槲易⒁獾?,他穿得不厚,手腕凍得微微發(fā)白。
我希望他能溫暖一點(diǎn),不是來自我,來自一個(gè)紅薯也是好??伤⒖虒⑹质栈厝ィ斓孟袷巧挛覍?duì)他逼良為娼。我眼睜睜看著那個(gè)紅薯沒了熱氣漸漸冰涼,像個(gè)木頭一樣死氣沉沉。
這一節(jié)車廂的票都被我爸買下來,只有我和他兩個(gè)人。天色慢慢、慢慢地沉默下去。日光伶仃,沒有晚霞。似乎人心情不好時(shí),黑暗是一瞬間來臨的?;疖囻?cè)肓巳唛L的隧道,我自小怕黑,心慌意亂地去摁手機(jī),一不小心卻掉在地上。
那一聲很響亮,我摸索半天無果,猶豫一下,還是小心地向著梁又川的方向伸出了手。
他不喜歡別人碰他,不知道是潔癖,還是單純討厭我。我的手落在他的衣角,沒敢用力,保證他稍微一動(dòng)就能抽開。時(shí)間過得很慢,時(shí)成分,分至秒。我等著他拒絕,可他居然就這樣任由我觸碰著他。
隧道好長,卻又很短。我借著應(yīng)急燈那一點(diǎn)微弱的光望著他。他還是沒什么表情,手里握著一卷書,應(yīng)當(dāng)密密麻麻寫滿他的筆記。
我曉得他和我是完全不同的。我們都聰明,學(xué)習(xí)都好,可我是玩票,仗著聰明胡作非為。他則永遠(yuǎn)向前,不肯懈怠分毫。
當(dāng)光明洶涌地涌來,我長長地喘出一口氣。他彎下腰,替我把手機(jī)撿起遞過來。我道了聲謝,他淡淡回答說:“不客氣?!?/p>
時(shí)間輕輕走,我實(shí)在無聊,最后睡著了。醒來時(shí)頭靠在他肩膀上,身上還披著外套。
他還在看書,睫毛垂下去,好濃密,像是一把小扇子。我手癢癢,想要碰一碰,大概真是睡昏了頭,居然真的伸出了手。他突然看過來,我嚇一跳,呆呆看著他,手還舉著,像是個(gè)傻瓜。
“你睡醒了?”他問我,“還有半小時(shí)就要下車了?!?/p>
我“哦”一聲,掙扎再三,還是說:“我能不能碰一下你的睫毛呀?”
他看著我,我就心虛:“不行的話就算了……”
“可以。”
我是不是聽錯(cuò)了?他居然說可以!我的心不爭氣,跳得幾乎躍出來。顫顫巍巍伸出手,屏住呼吸碰了一下。
他的睫毛,像是蝴蝶翅膀,我離他太近,手腕觸到他的呼吸,一下一下,又涼又軟。
“謝謝?!?/p>
我不好意思厚著臉皮碰太久,收回來又道謝。他又說了一句沒關(guān)系,想了想又說:“尹舊意,你天天在想什么?”
他念我名字真好聽,生生把這普通的三個(gè)字,念成一首詩。我還沒回過神,有點(diǎn)呆看著他。他忽然伸出手,替我把黏在頭頂?shù)囊黄埿寄砹讼聛怼?/p>
“該下車了。”他說,“人多,跟好我別走丟了?!?/p>
我快樂地應(yīng)了一聲,第一次走他身后也這樣開心。
這次和他一起同行,我受益匪淺。其一,他睫毛很長卻又很軟,所以向下垂,像是扇子。其二,他似乎并不是那樣討厭我,至少在我睡著靠在他肩頭時(shí),沒有抽身而去。
競賽里他得了第一。頒獎(jiǎng)時(shí),我站人群里。待他上臺(tái)時(shí),努力地拍著巴掌。他依舊從容,眉目淡然地接過獎(jiǎng)狀。視線掃過人群,在路過我時(shí)暫停一下,只是一瞬,便又離開。
回程時(shí),我搶先一步買好了票。仍舊是火車,卻換到了頭等艙。他沒多說什么,同我一路回來。車站口我爸派來司機(jī)接我們,我盛情邀請(qǐng)他一道,他將手里替我提著的背包遞來,慢慢說:“尹舊意,我不需要你的同情?!?/p>
他說我是同情他,實(shí)在是冤枉了我。他這樣好,我仰望還來不及,哪里生得出這樣的心思?可他和我一樣,才十二歲。十二歲的少年少女,懂得什么叫做喜歡?什么又叫做施舍?
我一時(shí)說不出話,覺得好心被當(dāng)驢肝肺,又怕他真這樣想再也不理我。人潮來來往往,他沒入進(jìn)去,逆流而上。司機(jī)跑來接我,看我站著不動(dòng),問我說:“小姐,咱們不走嗎?”
我這才回過神來,隨他往車邊走。司機(jī)替我接過背包,卻又說:“這里怎么有個(gè)信封?”
信封上寫著我的名字,是梁又川的字跡。我慌忙拆開,從里面數(shù)出了四張百元大鈔。錢是紅色的,鮮艷奪目,誰會(huì)不愛?可我一瞬間氣得要命,隨手摔了出去。鈔票從信封里滑出來,被風(fēng)卷著吹走了,我抹一把眼淚,裝作若無其事說:“沒事了,我們走吧?!?/p>
我爸知道這件事以后笑得要命。我趴床上,哭得眼都腫了,問他說:“有什么好笑的?!”
“這小子有骨氣,知道不花女人的錢。”我爸總算笑夠了,安慰我說,“你說你,也不和別人商量就自作主張,這毛病真該改一改了?!?/p>
我同梁又川的故事似乎永遠(yuǎn)如此。我一味強(qiáng)求,他一味躲閃。
可我的快樂與不快樂,卻永遠(yuǎn)系在他的身上。
4
初中這三年過得乏善可陳。
梁又川在初二的某一個(gè)午后被調(diào)離我的身邊。他坐第三排正中,面對(duì)黑板,春暖花開。我坐窗邊,看枝頭一朵小桃花悄悄探出頭來??娠L(fēng)一吹,又落入了塵埃。
我們之間最親密的瞬間,停留在那輛火車上。那狹窄臟亂的車廂,我們兩個(gè)面對(duì)大排空蕩的座位。他看著書,我看著他。我的頭曾經(jīng)??吭谒募珙^上,甚至還觸碰過他的睫毛。
我有時(shí)會(huì)想,那是不是我在無聊中幻想出的畫面?不然他為什么仍舊對(duì)我這樣冷漠。
高中時(shí)我們班三分之一的同學(xué)直升校本部。我在一班,最好的那個(gè),梁又川也在。
他當(dāng)上了班長,還有學(xué)生會(huì)干事。我看著那張申請(qǐng)學(xué)生會(huì)的表格,隨手揉成一團(tuán)說:“哪個(gè)傻子愿意去,我玩兒還沒時(shí)間呢。”
這時(shí)我進(jìn)入青春期,身形拔高,激素胡亂分泌,叛逆得一塌糊涂。我有錢,身邊總跟一堆狐朋狗友,聞言都給我捧臭腳:“尹尹說得對(duì)!誰去誰是大傻子!”
我聽了很得意,看向遠(yuǎn)處。梁又川正站在講臺(tái)上,認(rèn)認(rèn)真真擦黑板。白色的粉末落下來,像是一場三月的雪。我們這邊沸反盈天,可他充耳不聞。
我忽然就沒了興趣,抽出幾張錢說:“我要吃雪糕?!?/p>
出錢的是大爺,永遠(yuǎn)有人愿意替我跑腿。一群人爭先恐后走了,我趴桌子上,歪著頭看梁又川。他擦好了黑板,走回位置上開始溫習(xí)功課。一切都若無其事,空氣也是溫暖的。我開始犯困,可還沒有閉上眼睛,就看到有人拿筆輕輕地碰了碰梁又川。
是他的后座,我們班學(xué)習(xí)委員。長得不算太漂亮,只有一雙眼睛值得說一句清澈。她不大講話,聽說家境普通。我瞪大眼,看著梁又川轉(zhuǎn)過頭,對(duì)著她笑了一下。
他怎么可以,對(duì)著別人笑?!
我想起自己的那十五次,想起他轉(zhuǎn)過頭的冷淡。原來不是這樣,他不是對(duì)誰都冷淡。
那一瞬間,我覺得天塌了。少年時(shí)每一次的愛恨都是一場廝殺,快得令人望而生怯。許多年后,我再遇到梁又川,那時(shí)我們都已經(jīng)足夠成熟,我問過他,為什么不肯喜歡我。他沒有猶豫,很平淡說:“你的感情太盛大熱烈了,很容易刺傷別人。”
如果是二十多歲的我,一定不會(huì)刺傷他的??晌也攀鶜q。
所以我在梁又川低下頭在紙上寫著什么時(shí),站起身踹翻了桌子。我做這樣的事時(shí)很從容不迫,甚至沒有動(dòng)怒,笑瞇瞇站在那里。全班都看過來,我問他們:“看什么?”
有人轉(zhuǎn)過頭不想惹事,有人不屑,有人看熱鬧。我的跟班們兩手空空回來,看我這樣,吹口哨涌過來:“尹尹,怎么了?”
“我的雪糕呢?”
“朝晚拿著呢?!?/p>
孟朝晚這個(gè)人很奇怪,除了長得好看以外似乎沒有什么特長??晌視缘盟?,他爸同我爸是平起平坐的身份,家里也有錢。我第一次見到這樣低調(diào)的富二代,也沒心思拆穿他裝作平凡的無聊舉動(dòng),只是等著他。
他走最后,抱了一個(gè)大大的紙箱子,我有些驚訝:“這是什么?”
“雪糕?!彼严渥臃抛郎希蜷_了露出里面滿滿的雪糕,“不知道你愛吃什么,就都買來了?!?/p>
我瞪著他,他很無辜看我。半晌,我哈哈大笑說:“喂,孟朝晚。你是不是喜歡我?”
他皮膚白,長得很秀氣。聞言似乎嚇一跳,看著我,臉紅得藏也藏不住。他這反應(yīng)太可口,很能取悅我那一刻傷心又自卑的心。周圍人又開始起哄,叫告白的、說不準(zhǔn)早戀的。半晌,孟朝晚像是下了決心:“尹尹,我……”
可教室門猛地被推開,老師走進(jìn)來,環(huán)顧一圈說:“鬧什么,還不回位置上坐好?”
大家一哄而散,孟朝晚替我把桌子扶起來。小聲說:“放學(xué)等我?!?/p>
等什么他沒有說,我猜得到,卻沒往心里去。因?yàn)槲铱吹搅河执ㄕ驹诶蠋熒砗?,是他去通風(fēng)報(bào)信阻止了這場鬧劇。
梁又川啊梁又川,我想,你是不是不愿意別人對(duì)我告白?
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